201x年，xx镇学区党总支紧紧围绕县委、县教体局党委关于抓基层党建和落实党风廉政建设的决策部署，认真履行党建第一责任人的职责，按照县教体局党委的安排，我就抓党建工作情况作如下述职，不妥之处，敬请批评指正。
一、履职工作特色和亮点
（一）靠实责任抓党建
一是加强组织领导。学区成立了由我任组长，各支部书记为成员的党建工作和党风廉政建设工作领导小组，坚持一把手负总责。通过定期召开专题会议，研究部署党建工作，确保各项任务有条不紊地推进。同时，我们还建立了党建工作台账，详细记录了每一项工作的进展情况，以便随时掌握动态，及时调整策略。
二是层层签订《责任书》。为了确保责任到人，学区与各党支部签订了年度党建工作目标责任书，明确各自的责任和任务。这一举措不仅增强了各级干部的责任意识，也使得党建工作更加规范化、制度化。在实际工作中，我们严格按照责任书的要求，逐项检查落实情况，对未达标的单位和个人进行督促整改，确保各项工作落到实处。
三是把党建工作和党风廉政建设和教育教学业务工作紧密结合，做到同研究、同部署、同落实、同检查、同考核，确保了工作落到实处。通过这种方式，我们将党建工作融入到日常教学管理中，形成了“以党建促教学，以教学带党建”的良好局面。例如，在教师队伍建设方面，我们注重培养党员教师的先锋模范作用，鼓励他们在教学一线发挥带头作用，带动全体教师共同进步。
（二）突出重点抓党建
学区党总支指导各支部不断加强党员干部学习教育和培训管理，严格落实“三会一课”制度，组织党员干部开展学党规守纪律讲规矩教育活动、开展党员干部理想信念教育，严格党员发展程序、严格组织关系接转和党费收缴管理，完善落实了党员设岗定责、服务承诺化管理。
具体来说，我们通过定期举办培训班、座谈会等形式，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是其中关于教育事业的重要论述，使广大党员干部进一步坚定了理想信念，增强了责任感和使命感。此外，我们还积极组织党员干部参加各类实践活动，如志愿服务、扶贫帮困等，让他们在实践中锻炼党性，提升素质。对于新发展的党员，我们严格按照程序进行考察和审批，确保每一名党员都符合标准。同时，我们也注重加强对流动党员的管理，通过建立信息库、定期联系等方式，确保他们能够按时参加组织生活，缴纳党费。
（三）探索载体抓党建
一是有计划地组织好教职工政治学习，党员干部学习和党小组学习。重点学习了党的十九大精神和习近平总书记系列讲话。通过集中学习、个人自学、讨论交流等多种形式，使广大教职工深刻领会了党的理论和路线方针政策，提高了政治觉悟和思想水平。
二是落实“三会一课”制度。传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策。我们每月定期召开支委会、党员大会和党小组会，听取大家的意见和建议，共同探讨解决党建工作中的难点问题。通过这种方式，不仅增强了党组织的凝聚力和战斗力，也为学校的发展提供了有力的思想保障。
三是认真开展了“两学一做”学习教育，结合党建工作行事历，组织好每月的党员固定活动日活动。我们制定了详细的活动方案，明确了每次活动的主题和内容，确保活动有序开展。例如，在一次活动中，我们组织党员参观了红色教育基地，重温入党誓词，缅怀革命先烈，激发了大家的爱国热情和奋斗精神。
四是结合上级评优评先活动，学区党总支在七一表彰了先进党支部和优秀党员，在教师节和放寒假前召开了教育教学工作表彰大会，挖掘、宣传、表彰在学校教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教育工作者和优秀教师，营造健康向上的舆论导向。通过这些活动，我们树立了一批先进典型，发挥了榜样的示范引领作用，激励更多教职工争先创优。
五是谈心谈话，凝聚人心。校级领导跟中层干部、中层和群众、党员和联系人、党员和家长谈话。通过面对面的交流，了解他们的思想动态和工作生活情况，帮助他们解决实际困难。这一做法拉近了干群之间的距离，增进了彼此的信任和理解，为学校的和谐稳定奠定了坚实基础。
六是公开承诺，明确责任。我们在全校范围内推行了公开承诺制度，要求每位党员根据自身岗位职责，作出具体承诺，并接受群众监督。这一措施有效增强了党员的责任意识和服务意识，推动了工作作风的转变。
七是全学区各校都组织教师进行了师德行为自查，努力开展“文明学校和文明班级”创建活动。我们制定了详细的评价标准，对各校的创建工作进行了全面评估，评选出了一批优秀的文明学校和文明班级，并给予表彰奖励。通过这些活动，我们不仅提升了教师的职业道德水平，也促进了校园文化的建设，营造了良好的育人环境。
二、存在的问题及改进措施
尽管我们在党建工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。主要表现在以下几个方面：
（一）理论学习不够深入
部分党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统深入，存在浅尝辄止的现象。对此，我们将进一步加强理论学习，制定更为科学合理的学习计划，增加学习频次和深度，确保每一位党员干部都能真正学懂弄通做实。
（二）党员先锋模范作用发挥不够充分
个别党员在工作中缺乏主动性，未能充分发挥先锋模范作用。为此，我们将继续深化“两学一做”学习教育，通过开展主题党日活动、设立党员先锋岗等方式，激励党员在各自岗位上做出更大贡献。
（三）党建工作与业务工作融合度有待提高
在实际工作中，有时会出现党建工作与业务工作脱节的情况。今后，我们将进一步加强统筹协调，将党建工作贯穿于教育教学全过程，实现二者有机统一，相互促进。
三、下一步工作打算
（一）强化理论武装，提升政治站位
我们将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是其中关于教育事业的重要论述，不断提高党员干部的政治觉悟和理论素养。通过举办专题讲座、组织集中研讨等形式，引导大家坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二）夯实基层基础，增强组织活力
我们将继续加强基层党组织建设，健全完善各项规章制度，规范党内组织生活，切实提高党组织的凝聚力和战斗力。同时，我们将加大党员发展力度，优化党员队伍结构，为学校发展注入新的活力。
（三）创新工作方式，丰富活动载体
我们将积极探索党建工作的新思路、新方法，不断创新活动载体，增强吸引力和感染力。例如，我们可以利用互联网平台，开展线上学习交流；也可以结合学校实际情况，举办丰富多彩的文化活动，寓教于乐，让党建工作更加生动活泼。
（四）聚焦主责主业，服务教育教学
我们将始终坚持以立德树人为根本任务，紧紧围绕教育教学中心工作，充分发挥党建工作的引领和保障作用。通过建立健全长效机制，推动党建工作与业务工作深度融合，确保学校各项事业健康发展。
总之，在今后的工作中，我们将继续发扬成绩，克服不足，以更加饱满的热情和扎实的作风，扎实推进党建工作，为实现学校高质量发展提供坚强的政治保证。
