202x年全区教育工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面贯彻党的教育方针，以“全面加强党的建设、全面提高学校管理水平、全面加强教师队伍建设、全面提高教育教学质量”为目标，强化教育保障，构建高质量教育体系，推进教育高质量发展，为奋力打造xx都市活力xx贡献教育力量，以优异成绩迎接党的XX胜利召开。
一、全面加强党的建设
加强思想认识，强化教育系统党的建设，将党的建设贯穿到学校各项工作中，加强党对教育工作的全面领导。贯彻落实中共中央办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，修订完善学校党组织、行政办公会、工会议事等制度。通过开展专题培训、座谈会等形式，进一步提升学校党组织书记和党员教师的政治素质和业务能力，确保党的教育方针在每一所学校得到全面落实。同时，要加强对基层党组织建设的指导和支持，建立健全考核评价机制，推动党建工作与教育教学工作深度融合，形成党建引领、全员参与的良好局面。
2. 巩固党史学习教育成果，深化“四史”教育，开展迎接、学习了、宣传党的XX专项行动。全方位、分层次推进“一校一品”党建品牌创建工作，深化党建带群团建设，做好工会、妇联、共青团、少先队、统战及老干部等工作。通过组织专题讲座、主题班会、校园文化活动等多种形式，广泛宣传党的光辉历程和伟大成就，增强广大师生的历史责任感和使命感。同时，要结合实际，创新方式方法，不断丰富和完善党建品牌的内涵和外延，使党建工作更加贴近师生生活，更具吸引力和感染力。此外，要充分发挥群团组织的作用，凝聚各方力量，共同推动教育事业的发展。
3. 深化党建联络员制度，实施党组成员联系点、党建联络员、党建指导员和党建“结对共建”制度。定期组织党建联络员深入基层调研，了解掌握学校党建工作实际情况，及时发现并解决存在的问题。通过建立有效的沟通协调机制，确保上级党组织的各项决策部署能够迅速传达落实到位。同时，要注重发挥党建指导员的专业优势，帮助学校制定科学合理的党建工作规划，指导其开展丰富多彩的党建活动，不断提升党建工作水平。此外，要积极探索党建“结对共建”新模式，促进不同学校之间资源共享、优势互补，实现共同发展进步。
4. 落实管党治党主体责任，加强党员干部队伍廉政建设，健全涉及廉政风险点的各项制度，发挥党员引领示范作用。严格执行党风廉政建设责任制，层层传导压力，确保责任落实到岗、任务分解到人。针对关键岗位和重点环节，梳理排查廉政风险点，建立健全预防预警机制，从源头上防范腐败问题的发生。同时，要加强警示教育，通过典型案例剖析、观看警示片等方式，引导党员干部树立正确的权力观、利益观，始终保持清醒头脑，做到廉洁自律。此外，要充分发挥先进典型的示范带动作用，激励广大党员争做勤政为民的好干部，为教育事业发展作出更大贡献。
5. 积极探索民办学校党建工作新格局、新思路、新评价，坚持党建工作同部署、同要求、同考核，促进民办学校党建工作水平不断提升。针对民办学校的特殊性，研究制定符合其特点的工作方案和评价标准，确保党建工作既不缺位又不过度干预。通过搭建交流平台、举办培训班等形式，加强公办与民办学校之间的互动合作，共同探讨党建工作的新路径、新方法。同时，要注重总结推广成功经验，树立一批可学可鉴的先进典型，营造比学赶超的良好氛围。此外，要建立健全监督评估机制，定期对民办学校党建工作进行检查考核，发现问题及时整改，确保各项工作落到实处。
二、全面提高学校管理水平
6. 健全学校管理制度，注重行政管理队伍建设，引领学校树立精致管理、品质立校、特色发展理念。围绕提高办学质量和效益这一核心目标，不断完善各项规章制度，形成科学规范、运转高效的管理体系。加强行政管理人员培训，提升其综合素质和专业能力，使其成为学校发展的坚强后盾。鼓励学校结合自身实际，积极探索适合自身的管理模式和发展路径，努力打造一批具有鲜明特色的优质学校。同时，要注重发挥优秀校长的引领示范作用，通过组织观摩学习、经验交流等活动，促进学校管理水平整体提升。此外，要建立健全绩效考核机制，将管理成效与个人待遇挂钩，激发全体教职工的积极性和创造力。
7. 发挥校园文化政治引领、文化浸润、立德树人的重要作用，召开“xx区校园文化建设达标创优工作”推进会，到202x年5月底前实现全区中小学校园文化建设基本全面达标，区级中小学校园文化建设示范学校和xx市中小学校园文化建设示范学校总数不低于全区中等职业学校总数的80%。通过开展丰富多彩的文化活动，弘扬社会主义核心价值观，培育学生的家国情怀和社会责任感。鼓励学校挖掘本地历史文化资源，打造富有地方特色的校园文化品牌，增强学生对家乡的认同感和自豪感。同时，要注重营造良好的育人环境，从硬件设施到软件建设全面提升校园文化品位，让每一位学生都能在潜移默化中受到熏陶和感染。此外，要建立健全长效管理机制，确保校园文化建设持续健康发展，真正成为立德树人的有力支撑。
三、全面加强教师队伍建设
8. 强化师德师风建设，树立良好形象。坚持以德为先，把师德作为教师评价的第一标准，建立健全师德师风考核评价体系，严肃查处违反职业道德的行为。通过开展师德主题教育月、评选表彰优秀教师等活动，弘扬尊师重教的社会风尚，激励广大教师爱岗敬业、无私奉献。同时，要注重加强教师的思想政治教育，引导他们坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，争做“四有”好老师。此外，要关注教师心理健康，提供必要的心理辅导和支持，帮助他们缓解工作压力，保持积极向上的精神状态。
9. 提升教师专业素养，打造高素质专业化创新型教师队伍。加大教师培训力度，优化培训内容和方式，满足不同层次教师的成长需求。依托高校、教研机构等优质资源，开展多层次、多形式的培训项目，如名师工作室、骨干教师研修班等，促进教师专业成长。同时，要鼓励教师积极参与教学改革和科研创新，支持他们申报各级各类课题，发表高水平论文，不断提升教育教学水平。此外，要重视青年教师培养，为他们创造更多展示才华的机会，加快年轻教师的成长步伐。通过建立导师制、师徒结对等方式，帮助青年教师快速适应工作岗位，成长为教育教学骨干力量。
10. 完善教师激励机制，调动工作积极性。建立健全教师奖励制度，设立专项奖励基金，对表现突出的教师给予物质和精神奖励。加大对优秀教师事迹的宣传报道力度，树立典型榜样，营造尊重知识、尊重人才的良好氛围。同时，要完善职称评审、岗位聘任等政策，打破论资排辈现象，让有能力、有业绩的教师脱颖而出。此外，要关心关爱教师的生活福利，改善教师工作条件，解决他们的后顾之忧，让他们安心从教、乐于从教。
四、全面提高教育教学质量
1推进课程改革，构建多元化课程体系。根据国家课程标准，结合区域特点和学校实际，开发具有地方特色的校本课程，满足学生多样化发展需求。积极推进信息技术与学科教学深度融合，探索线上线下混合式教学模式，提高课堂教学效率。同时，要注重培养学生的核心素养，将德育、智育、体育、美育、劳育有机融合，促进学生全面发展。此外，要加强考试评价制度改革，建立科学合理的评价体系，减轻学生过重课业负担，激发学生学习兴趣和内在动力。
12. 强化教学质量监控，确保教育公平公正。建立健全教学质量监测体系，定期开展学业水平测试和质量分析，及时发现并解决影响教学质量的问题。加强对薄弱学校的支持力度，通过送教下乡、结对帮扶等方式，缩小城乡、校际差距，促进教育均衡发展。同时，要严格规范招生行为，严禁任何形式的择校乱收费现象，维护良好的教育生态。此外，要加强对民办教育机构的监管，规范其办学行为，保障受教育者的合法权益。
13. 创新人才培养模式，服务经济社会发展大局。紧密对接国家战略需求和地方产业发展方向，调整优化专业设置，培养适应市场需求的应用型、复合型人才。加强职业教育与普通教育相互融通，打通人才成长通道，为学生提供更多选择机会。同时，要深化产教融合、校企合作，建立稳定的实习实训基地，提高学生的实践能力和就业竞争力。此外，要积极开展国际交流合作，引进国外优质教育资源，拓宽学生国际视野，培养具有全球竞争力的高素质人才。
五、强化教育保障
14. 加大经费投入，改善办学条件。按照“优先保障、重点倾斜”的原则，确保财政性教育经费逐年增长，并逐步提高生均公用经费标准。加快推进学校基础设施建设，改善教室、实验室、图书馆等场所的教学环境，配备先进的教育教学设备，为师生提供良好的学习和工作条件。同时，要加强对教育经费使用的监督管理，确保每一分钱都花在刀刃上，提高资金使用效益。此外，要积极争取社会各界的支持，吸引更多的社会力量参与教育事业发展，形成多元化的教育投入格局。
15. 推动智慧教育发展，提升信息化水平。大力推进教育信息化建设，构建互联互通、开放共享的数字教育资源公共服务体系。加快智慧校园建设步伐，普及应用云计算、大数据、物联网等新技术，推动教育教学方式变革。同时，要加强对师生的信息技术培训，提高他们的信息素养和技术应用能力。此外，要注重网络安全防护，建立健全信息安全管理制度，保障教育数据安全和个人隐私保护。
16. 加强安全管理，营造和谐稳定环境。牢固树立安全第一的思想，建立健全校园安全管理制度，落实各项安全防范措施。加强食品安全、消防安全、交通安全等方面的工作，确保师生生命财产安全。同时，要密切关注师生心理健康状况，及时疏导化解矛盾纠纷，防止发生极端事件。此外，要深入开展法治宣传教育，增强师生法律意识和规则意识，构建平安和谐校园。
综上所述，202x年全区教育工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“全面加强党的建设、全面提高学校管理水平、全面加强教师队伍建设、全面提高教育教学质量”四大目标，强化教育保障，构建高质量教育体系，推进教育高质量发展，为奋力打造xx都市活力xx贡献教育力量，以优异成绩迎接党的XX胜利召开。全区教育工作者要以高度的责任感和使命感，团结一心、锐意进取，为开创教育事业新局面而不懈奋斗。
