滨州职业学院：锻造“工匠之师”厚植“人才沃土”
渤海湾南岸、黄河三角洲腹地，一城宜居。滨州职业学院如同它所在的这座城，气质里写着从容与务实。早上7点，生物工程学院赵博士一头扎进实验室，继续他的黄酮类物质提取工艺优化实验研究。这是赵博士的工作日常，也是众多滨职人的写照，目标明确、怀揣梦想，扎实走过每一天。
栽好梧桐树，筑巢固巢引凤栖、助凤飞。植物黄酮类物质，是一种具有重要保健作用的天然抗氧化剂，具有广泛应用前景。此前，赵博士带领团队创新了超临界萃取碱蓬黄酮类物质新工艺，提取率提高至82%，在国内同类研究中属于领先水平，该成果成功转化后，为企业新增销售收入1200余万元。目前，该团队正进一步优化提取工艺，力争在更大程度保持黄酮生物活性方面取得突破。
建设“双高”院校、培养大国工匠，重点是打造高水平“工匠之师”，核心是引得进、留得住、用得好高层次高技能人才。依托10大专业群，实施“教学创新团队培育计划”，开展分层次、递进式、针对性的培养培训，选聘企业高级技术人员担任产业导师，组建跨学科专业、跨产业企业的高水平、结构化教师团队，现有二级教授6人，全国五一劳动奖章获得者1人，全国教材建设先进个人1人，省级教学名师3人。“我校人才工作的一个重要举措，就是积极争取地方支持，充分用好自主权”，该校党委书记如是说。滨州市政府专门出台了一系列政策措施，大力支持学院的人才引进和培养工作，为学院的发展提供了坚实的政策保障。
近年来，滨州职业学院深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕国家职业教育改革和发展战略，不断探索和完善人才培养模式，努力构建适应区域经济社会发展需求的职业教育体系。学院坚持以立德树人为根本任务，全面深化教育教学改革，着力提升教学质量和服务水平。通过加强师资队伍建设，优化课程设置，完善实践教学条件，积极推进产教融合、校企合作，不断提高学生的综合素质和就业竞争力。
在师资队伍建设方面，学院高度重视高层次人才的引进和培养，制定了一系列优惠政策和激励措施，吸引了一批国内外知名专家学者加盟。同时，学院还积极搭建各类科研平台，鼓励和支持教师开展科学研究和技术服务，不断提升教师的学术水平和创新能力。此外，学院还注重青年教师的培养，通过实施“青年英才计划”，为优秀青年教师提供更多的成长机会和发展空间。这些举措不仅提高了教师队伍的整体素质，也为学院的长远发展奠定了坚实的基础。
为了更好地服务地方经济社会发展，学院大力推进产教融合、校企合作，积极探索多元化办学模式。学院与多家知名企业建立了紧密的合作关系，共同开展人才培养、技术创新和社会服务等工作。例如，在智能制造领域，学院与某大型装备制造企业合作共建了智能制造实训基地，引进了先进的生产设备和技术工艺，为学生提供了真实的生产环境和实践机会。通过这种方式，不仅增强了学生的动手能力和实际操作技能，也促进了学院与企业的深度合作，实现了双赢局面。
与此同时，学院还积极响应国家号召，积极参与乡村振兴战略的实施。学院充分发挥自身优势，结合当地实际情况，开展了多种形式的帮扶活动。例如，在农业技术推广方面，学院组织专家团队深入农村一线，为农民提供种植养殖技术指导，帮助他们解决生产中的难题；在文化传承保护方面，学院成立了非物质文化遗产研究中心，致力于挖掘整理和传承弘扬当地特色传统文化；在乡村治理方面，学院选派优秀师生到基层挂职锻炼，参与乡村规划建设和管理服务等工作，为推动乡村振兴贡献智慧和力量。
此外，学院还十分重视国际交流合作，不断扩大对外开放程度。近年来，学院先后与多个国家和地区的职业院校建立了友好合作关系，开展了丰富多彩的交流互访活动。例如，学院与某国一所著名职业院校联合举办了“一带一路”职业教育论坛，就如何加强沿线国家之间的职业教育合作进行了深入探讨，并达成了多项共识；又如，学院选派优秀师生赴海外参加短期研修项目或长期留学深造，拓宽了他们的国际视野，提升了跨文化交流能力。同时，学院也欢迎来自世界各地的学生来校学习交流，增进彼此了解和友谊。
总之，滨州职业学院始终坚持党的领导，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的教育方针，坚定不移走中国特色职业教育发展道路。学院紧紧围绕建设“双高”院校的目标，不断深化教育教学改革，大力加强师资队伍建设，扎实推进产教融合、校企合作，积极服务地方经济社会发展，努力培养更多高素质技术技能型人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
未来，滨州职业学院将继续秉承“厚德载物”的校训精神，坚持改革创新，强化内涵建设，全面提升办学质量和水平。学院将进一步完善现代职业教育体系，优化专业布局，创新人才培养模式，打造一批具有鲜明特色和竞争优势的品牌专业。同时，学院还将继续加强国际合作与交流，拓展对外合作渠道，提升国际化办学水平。相信在全体师生员工的共同努力下，滨州职业学院必将迎来更加辉煌灿烂的明天！
