现将xx教育局20xx年党建工作情况汇报如下。
一、成绩清单
（一）不断加强政治理论学习
持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设，充分利用“新时代文明实践中心(站所)”以及“E支部”、“学习强国”等网络学习平台开展学习。截至目前，共开展理论中心组学习了x次，教育系统各党支部累计开展学习了x余次，各支部在“E支部”平台上发布活动信息x余条。通过这些学习活动，广大党员干部的思想政治素质和业务水平得到了显著提升。特别是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，教育局党组积极组织专题培训，邀请专家学者进行辅导讲座，确保全体党员深刻理解并准确把握这一重要思想的丰富内涵和精神实质。此外，还结合实际工作，开展了形式多样的主题党日活动，如参观红色教育基地、观看爱国主义影片等，进一步激发了广大党员的责任感和使命感。通过一系列的学习活动，广大党员干部的政治觉悟和理论素养得到了全面提升，为推动教育事业高质量发展提供了坚强的思想保障。
（二）深入推进党风廉政建设
6月初，组织召开了“党风廉政建设工作会议”，层层签订了《20xx年度落实党风廉政建设‘一岗双责’责任书》，组织教育系统全体党员开展了5期廉洁xx全面从严治党知识答题。7月初，制定出台了《x县教育系统关于开展‘清廉教育’实施方案》，将在教育系统开展为期三年的“清廉教育”活动，截至目前，各党支部围绕“清廉教育”累计开展学习教育活动x次。为了确保党风廉政建设各项工作落到实处，教育局党组坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，加大监督执纪问责力度。特别是针对群众反映强烈的突出问题，如招生考试、职称评定、基建工程等领域，开展了专项监督检查，严肃查处了一批违纪违法案件，起到了强有力的震慑作用。同时，注重标本兼治，建立健全了一系列规章制度，如《教师职业道德规范》、《学校财务管理制度》等，从源头上预防腐败行为的发生。通过这些措施，教育系统的政治生态得到了明显改善，风清气正的良好氛围逐渐形成。
（三）广泛开展“解放思想再深入、全面振兴新突破”教育实践活动
制定出台了教育实践活动推进方案，召开了理论中心组（扩大）学习会，充分利用电子屏、宣传条幅等对教育实践活动进行宣传。组织教育系统各党支部召开了“中梗阻”、等靠要思想和大而化之做派以及“官本位思想”专题研讨会，各党支部累计查找出问题和不足x余条，并进行整改。在此基础上，教育局党组进一步深化教育实践活动，将其与当前教育改革发展的重点工作紧密结合，以实际行动推动教育事业实现新突破。例如，在教育教学质量提升方面，大力推进素质教育，积极开展课程改革，创新教学方法，努力培养学生的创新精神和实践能力；在师资队伍建设方面，实施名师培养工程，引进高层次人才，加强教师培训，不断提高教师队伍的整体素质；在教育公平方面，加大对农村和偏远地区教育的支持力度，优化教育资源配置，确保每个孩子都能享受到优质教育。通过这些举措，教育系统广大党员干部的思想观念得到进一步解放，干事创业的热情更加高涨，为实现教育现代化奠定了坚实基础。
（四）扎实开展教育领域腐败和作风问题专项治理
成立了专项治理工作领导小组，制定了实施方案，召开了动员部署会、工作推进会、视频调度会等会议，层层签订了《责任书》，进一步压实了主体责任。截至目前，累计制定相关制度、措施17个，局机关开展巡察171次，累计出动x人次，发现违规补课线索x起，核实线索x起，均为退休教师和社会人员，查处x起，移交县纪委x起。各党支部组成排查组x个，累计入户走访x次，达到全县教师全覆盖，无违规补课现象发生。专项治理工作不仅有效打击了教育领域的不正之风，也为构建风清气正的教育环境提供了有力保障。为进一步巩固专项治理成果，教育局党组坚持以人民为中心的发展思想，把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的出发点和落脚点。例如，在学生资助工作中，严格执行国家政策，做到应助尽助、精准资助，确保每一个家庭经济困难的学生都能顺利完成学业；在校园安全方面，强化安全管理措施，定期开展安全隐患排查整治，切实维护师生的生命财产安全；在教育信息化建设方面，积极推进智慧校园建设，提升教育管理和服务水平，让广大学生和家长感受到实实在在的变化。通过这些努力，教育系统的整体形象得到了显著提升，赢得了社会各界的广泛赞誉和支持。
二、存在问题及原因分析
尽管我们在党建工作中取得了一定的成绩，但也清醒地认识到，仍然存在一些不容忽视的问题和不足。一是部分党员干部的思想认识还不够到位，存在重业务轻党建的现象，导致党建工作与业务工作未能有机融合；二是基层党组织的战斗堡垒作用发挥不够充分，个别党支部组织生活不够规范，党内政治生活质量有待提高；三是党员先锋模范作用有待进一步增强，少数党员在工作中缺乏担当精神，表率作用不够明显；四是作风建设还需持续发力，虽然专项治理取得了一定成效，但一些深层次的矛盾和问题尚未彻底解决，需要久久为功，持之以恒抓下去。
这些问题的存在，既有客观因素的影响，也有主观方面的原因。从客观上看，随着教育改革进入深水区，工作任务日益繁重，给党建工作带来了一定的压力和挑战。从主观上看，主要是由于一些党员干部对党建工作的重视程度不够，缺乏主动性和创造性，导致党建工作缺乏活力和实效。此外，部分基层党组织在落实党建工作责任制方面存在薄弱环节，对党员的教育管理不够严格，也影响了党建工作的整体效果。
三、下一步工作打算
针对上述存在的问题和不足，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照上级党委的要求，认真抓好整改落实，不断提升党建工作水平。具体来说，将重点做好以下几个方面的工作：
（一）强化思想政治引领，筑牢理想信念根基
继续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导广大党员干部坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。通过多种形式的学习活动，如集中轮训、专题研讨、个人自学等，使广大党员干部深入学习领会党的最新理论成果，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。同时，充分发挥先进典型的示范带动作用，大力宣传优秀共产党员的先进事迹，营造比学赶超的浓厚氛围，激励广大党员干部在各自岗位上建功立业。
（二）加强基层组织建设，夯实党建工作基础
认真落实《中国共产党支部工作条例（试行）》和《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》等法规文件精神，扎实推进基层党组织标准化规范化建设。加强对基层党组织书记的培训，提高其履职能力和服务水平。严格党内组织生活制度，认真落实“三会一课”、民主评议党员等基本制度，确保党内政治生活严肃认真、充满活力。深入开展“五星党支部”创建活动，树立一批叫得响、过得硬的先进典型，发挥示范引领作用。加大对软弱涣散基层党组织的整顿力度，帮助其解决实际困难，促进转化升级。
（三）深化作风建设，营造风清气正的良好环境
坚定不移推进全面从严治党，始终保持惩治腐败高压态势，坚决纠正损害群众利益的行为。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚持不懈反对“四风”，特别是形式主义、官僚主义。持续开展教育领域腐败和作风问题专项治理，健全长效机制，防止问题反弹回潮。加强师德师风建设，弘扬高尚师德，严守师德底线，打造一支忠诚干净担当的高素质教师队伍。建立健全监督体系，充分发挥纪检监察、审计等部门的作用，形成齐抓共管的工作格局，确保权力在阳光下运行。
（四）服务改革发展大局，推动教育事业高质量发展
紧紧围绕县委县政府中心工作，找准党建工作与教育改革发展的结合点和着力点，为实现教育现代化提供坚强保证。加快推进教育综合改革，破解制约教育发展的体制机制障碍，激发办学活力。深入实施素质教育，全面落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强教育信息化建设，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育质量和效益。关心关爱教职工，解决他们的后顾之忧，激发其工作积极性和创造力。广泛凝聚社会力量，形成全社会共同关心支持教育的良好局面，为加快建设教育强县作出新的更大贡献。
总之，在今后的工作中，我们将以更高的标准、更严的要求、更实的举措，扎实推进党的建设各项工作，努力开创党建工作新局面，为推动教育事业高质量发展提供坚强的政治保障。
