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在某市接受省“全面改薄”专项督导检查意见反馈会上的发言

  尊敬的领导:

  根据会议安排,现就xx县20xx-201x年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作开展情况作一简要汇报,不妥之处,敬请批评指正。

  一、基本情况

  xx县位于xx省东北部,是国家限制开发区和重要的生态功能区、国家扶贫开发工作重点县,辖xx个乡镇,幅员面积xx平方公里,总人口xx万,共有各类学校xx所(义务教育阶段学校xx所、村校教学点xx所),教职工xx人,在校学生xx人。近年来,在省委、省政府和xx市委、市政府的坚强领导下,在省教育厅、xx市教育局的关心支持下,我县努力克服财政基础薄弱的实际困难,秉承“再穷也不能穷教育、再苦也不能苦孩子”的理念,将教育事业作为最大的民生工程,不断加大财政投入,扎实推进全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作,促进义务教育基本均衡发展,教育事业呈现良好发展态势。

  二、主要做法

  (一)谋划工作“三步走”

  一是谋划全域。对照《xx省义务教育学校标准化建设标准》,结合义务教育基本均衡发展达标要求,逐校进行调研,摸清全县所有义务教育学校办学条件现状,找准薄弱环节,科学谋划全县改薄工作。二是规划先行。严格按照义务教育标准化学校建设标准,遵循“保基本、兜网底、促公平、求发展”原则,编制《“全面改薄”总体规划》,合理调整义务教育学校规划布局。三是计划指导。对照总体规划,制订年度计划,指导拟实施项目的学校提前着手办理建设手续,根据轻重缓急,加快工作落实,确保按时招标、按时施工、保质竣工。

  (二)推进项目“三机制”

  一是建立三级联动机制。成立由县政府分管负责人任组长的“全面改薄”工作领导小组,全面统筹调度改薄工作,县教科局成立改薄办,统筹安排校舍建设计划和设施设备采购计划,协调解决项目推进中的困难和问题。通过县、乡、校三级联动,形成合力,确保各项工作有序推进。二是健全监督检查机制。建立健全项目跟踪检查制度,定期对项目建设进度、质量、资金使用情况进行检查,发现问题及时整改,确保项目按计划顺利实施。三是完善绩效评估机制。引入第三方评估机构,对项目实施效果进行综合评估,确保每一分钱都花在刀刃上,真正惠及广大师生。通过这些机制,我们有效保障了项目的高效推进和高质量完成。

  三、具体措施与成效

  (一)加强基础设施建设

  自20xx年以来,我县累计投入专项资金xx亿元,用于改善义务教育薄弱学校的硬件设施。新建、改扩建校舍总面积达xx万平方米,新增学位xx个,极大地缓解了大班额问题。同时,为所有义务教育学校配备了现代化的教学设备,包括多媒体教室、实验室、图书室等,使学生们能够在更加舒适、先进的环境中学习。此外,还特别关注农村偏远地区的学校,确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。通过这些举措,我县义务教育学校的硬件条件得到了显著提升,为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

  (二)优化师资队伍建设

  人才是教育发展的关键。为了提升教师队伍的整体素质,我县采取了一系列行之有效的措施。首先是加大教师招聘力度,通过公开招考、定向培养等方式,补充了一大批年轻有为的教师,充实了教师队伍。其次,注重教师培训,每年组织教师参加各级各类培训,学习最新的教育理念和教学方法。特别是针对农村教师,我们开展了送教下乡、网络研修等活动,帮助他们不断提升业务水平。再次,完善激励机制,设立优秀教师奖励基金,表彰在教育教学中表现突出的教师,激发他们的工作热情。通过这些努力,我县教师队伍的专业素养和教学能力得到了明显提升,为提高教育质量提供了有力保障。

  (三)强化经费保障

  教育事业的发展离不开充足的经费支持。为此,我县积极争取上级财政支持,同时加大本级财政投入,确保教育经费逐年增长。在资金使用上,严格遵守相关规定,做到专款专用,确保每一笔资金都用在最需要的地方。此外,我们还积极探索多元化的筹资渠道,鼓励社会各界捐资助学,形成了政府主导、社会参与的良好局面。通过这些措施,我县教育经费得到有效保障,为全面改善义务教育薄弱学校的基本办学条件提供了坚实的物质基础。

  四、经验总结与未来展望

  (一)经验总结

  回顾过去几年的工作,我们深刻认识到,做好义务教育薄弱学校的基本办学条件改善工作,必须坚持党的领导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,始终把人民利益放在首位,以高度的责任感和使命感推动各项工作。同时,要充分发挥各方力量,形成全社会共同关心支持教育事业的良好氛围。此外,还要注重科学规划,合理配置资源,确保各项措施落到实处,取得实效。

  (二)未来展望

  展望未来,我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定不移地推进义务教育均衡发展。一是进一步加大投入力度,持续改善办学条件,确保每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。二是深化教育改革,创新教育教学模式,全面提升教育教学质量。三是加强教师队伍建设,打造一支高素质专业化的教师队伍。四是完善评价体系,建立健全科学合理的教育质量监测机制,为教育事业发展提供有力支撑。五是拓展国际合作交流,借鉴先进经验,不断提升我县教育的国际化水平。

  总之,我们将以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加扎实的举措,全面推进义务教育薄弱学校基本办学条件改善工作,为实现教育现代化、建设教育强国贡献更大的力量。

  以上是我县20xx-201x年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作的汇报,请各位领导批评指正。感谢大家的支持与关注!



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