按照《关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题生活会和开展民主评议党员的通知》的要求，XX党支部在认真组织党员开展学习研讨的基础上，广泛征求了意见和建议，进行了深入的谈心谈话，重点围绕组织开展专题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等四个方面检视具体问题，深入剖析了思想根源，明确了整改的方向。现作对照检查如下：
一、存在的主要问题
（一）组织开展专题教育方面
党支部班子严格按照党委的要求，成立了领导小组，研究制定了专题教育实施方案，制定了详细的学习计划和集中学习研讨方案，扎实开展了自学、集中学习研讨、读书班、现场教育、调查研究、检视问题、整改落实等一系列活动，积极组织全体党员主动参与教育活动，取得了较好的学习教育效果。然而，对照中央和党委的要求，仍存在一些差距。
首先，在严格落实专题教育相关要求方面还有不足。自专题教育开展以来，本支部虽然能够按照上级组织的要求组织党员开展专题教育，但在组织参与专题教育的频率和深度上仍有欠缺。部分学习活动流于形式，如学习内容不够深入、调查研究不够到位、检视问题不够深刻等，导致党员在“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”等方面还有较大差距，需要进一步加强。
其次，教育方式单一，缺乏创新，工作举措不够务实。支部班子在推进专题教育时思考较少，方法较为单一，主要依赖集中学习和研讨，而体验式教育较少。案头研究较多，创新意识不足，仅满足于完成规定的动作和任务，未能充分结合单位的实际工作，导致专题教育显得较为枯燥，难以激发党员的学习热情和积极性。
最后，学习成果和成效不够明显。尽管支部认真组织了自学、研讨、调查研究、检视等问题，但在实际工作中，多数党员仍感到理论与实践之间存在较大差距，未能真正做到学以致用。这不仅影响了专题教育的效果，也削弱了党员在实际工作中的执行力和创新力。
（二）严格党员教育管理方面
本党支部始终坚持“党要管党，从严治党”的原则，牢牢抓住党员教育管理这一关键环节，努力提高党员队伍的整体素质。通过定期开展组织生活会、党课教育、主题党日等活动，不断强化党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。同时，建立健全党员考核评价机制，加强对党员的日常监督和管理，确保党员队伍的纯洁性和先进性。
然而，对照高标准严要求，仍存在一些问题和不足。一是党员教育管理的针对性和实效性有待提高。部分党员对党的理论知识掌握不够全面，政治素养有待提升。特别是在面对复杂多变的工作环境时，个别党员的思想认识和行动表现不够坚定，存在一定的松懈和动摇。二是党员教育培训的内容和形式较为单一。虽然支部定期组织各类学习活动，但内容更新缓慢，形式较为传统，难以满足新时代党员多元化、个性化的学习需求。三是党员管理机制尚需完善。现有的考核评价体系还不够科学，激励约束机制不够健全，导致部分党员的责任感和使命感有所减弱，影响了党员队伍的整体战斗力和凝聚力。
二、存在问题的原因分析
（一）思想认识不够深入
部分党员对专题教育的重要性和必要性认识不足，存在应付心理和走过场现象。这主要是因为一些党员长期处于舒适区，缺乏自我革新和自我提升的动力，对党的理论知识学习不够系统，对党的方针政策理解不够透彻，导致在实际工作中难以发挥先锋模范作用。
（二）教育方式和方法不够灵活
支部在推进专题教育过程中，过于依赖传统的学习模式，缺乏创新意识和手段。这不仅难以激发党员的学习兴趣，也影响了专题教育的实际效果。同时，支部在组织各类学习活动时，未能充分考虑党员的实际需求和特点，导致学习内容和形式较为单一，难以满足不同层次、不同岗位党员的学习需求。
（三）制度建设和执行力度不够
虽然支部制定了一系列党员教育管理制度，但在实际执行过程中，存在落实不到位、监督不力的问题。这主要是因为部分党员对制度的理解和认同度不高，缺乏自觉遵守的意识。同时，支部在制度建设方面还存在一些短板，如考核评价体系不够科学、激励约束机制不够健全等，这些都影响了党员教育管理的实效。
三、整改措施及下一步打算
（一）深化思想认识，增强责任意识
针对部分党员思想认识不足的问题，支部将进一步加强党的理论知识学习，通过组织专题讲座、研讨会等形式，引导党员深入学习党的最新理论成果，特别是学习了党的二十大精神，不断提高党员的政治站位和思想觉悟。同时，加大对党员的思想政治教育力度，通过开展形式多样的主题教育活动，增强党员的责任感和使命感，激发党员的内在动力和积极性。
（二）创新教育方式，提升学习效果
为解决教育方式单一的问题，支部将积极探索新的学习模式和方法，丰富学习内容和形式。一方面，充分利用现代信息技术手段，如网络平台、手机APP等，开展线上学习和互动交流，提高学习的便捷性和灵活性。另一方面，结合单位实际工作，开展案例教学、实地考察、模拟演练等体验式教育活动，增强学习的针对性和实效性。此外，鼓励党员自主学习，支持党员参加各类培训和进修，不断提升自身的综合素质和业务能力。
（三）完善制度建设，强化监督管理
为进一步规范党员教育管理工作，支部将不断完善相关制度，建立健全考核评价体系和激励约束机制。一是修订和完善党员教育管理制度，明确各项工作的标准和要求，确保制度的科学性和可操作性。二是建立党员积分管理制度，通过量化考核，客观公正地评价党员的表现，激发党员的积极性和主动性。三是加大监督检查力度，定期开展党员教育管理工作的专项检查，及时发现和纠正存在的问题，确保各项制度落到实处。
（四）密切联系群众，改进工作作风
为更好地联系和服务群众，支部将采取一系列措施，切实改进工作作风。一是加强与群众的沟通联系，通过走访调研、座谈会等方式，深入了解群众的需求和意见，及时解决群众反映的问题。二是优化服务流程，简化办事程序，提高工作效率，让群众感受到实实在在的变化。三是加强党风廉政建设，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”问题，树立良好的党员形象。
四、结语
通过此次专题教育，XX党支部深刻认识到自身存在的问题和不足，并明确了整改的方向和措施。下一步，我们将以更高的标准、更严的要求，扎实推进各项工作，不断提升党员队伍的整体素质和战斗力，为推动单位各项事业的发展作出更大的贡献。我们坚信，在上级党组织的正确领导下，通过全体党员的共同努力，一定能够克服困难，取得更加优异的成绩。
