巡察整改专题民主生活会班子对照检查材料
一、存在的主要问题
（一）关于贯彻党的路线方针政策和中央重大决策部署方面
贯彻落实上级指示精神不力。一是学习贯彻落实党的二十大精神不够到位。党委领导班子能够做到认真学习了党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，但更多停留在理论层面，在求深求细求实上不够。在实际工作中，对新思想、新理念的理解和应用还有待深化，特别是在如何将这些思想转化为具体工作措施方面，还存在一定的差距。二是贯彻中央重大决策部署有待加强。领导班子能够对中央重大决策部署做到态度坚决、完全拥护，但在落实上不够到位，有时存在一定的变通思想，没有做到“不变样”“不走样”。尤其是在面对复杂多变的外部环境时，个别班子成员缺乏足够的敏锐性和前瞻性，未能及时调整工作思路，导致部分工作推进缓慢或效果不佳。
2. 执行中央高校教育方针有偏差，教学中心地位不突出。一是立德树人根本任务落实不力。党委领导班子能够把立德树人作为教育教学的根本任务来抓，但在实践过程中聚焦主业主课不够突出。学校在课程设置、教学内容和方法等方面，未能充分结合时代特点和社会需求进行创新和优化，导致学生的思想政治教育与专业学习脱节。二是师德师风建设有待加强。近几年，学校虽然出台了有关加强教师师德师风建设的管理制度和文件，但在具体落实中缺乏有效监督。教材编写需要规范，防止把编教材当成职级晋升的台阶的现象。此外，一些教师在教学过程中未能严格遵守职业道德，影响了学校的整体形象和教学质量。三是推动分配制度改革缺乏新担当、新作为，党委领导班子考虑学校实际较多，关注全局利益较少。学校收入分配制度改革没有彻底解决群体和个体收入差异较大问题，使得工作压力小、待遇高的行政岗位受到追捧。这不仅影响了教师队伍的积极性，也削弱了学校整体的教学科研实力。
（二）关于贯彻落实全面从严治党战略部署方面
3. 党委主体责任落实不到位。一是党委在全面从严治党的责任落实上存在薄弱环节。部分班子成员对自身职责认识不足，存在重业务轻党建的倾向，未能充分发挥党组织的政治核心作用。在日常工作中，党委对基层党组织的指导和支持力度不够，导致一些党支部在开展党内组织生活、党员教育管理等方面存在形式主义现象。二是党风廉政建设责任制落实不够扎实。学校在反腐倡廉教育、制度建设和监督检查等方面的工作还不够深入细致，个别部门和人员存在纪律松懈、作风漂浮的问题。三是对重点领域和关键环节的监督还需加强。如在招生录取、科研经费管理、基建工程等敏感领域，尽管学校已经建立了相应的规章制度，但在执行过程中仍存在漏洞，容易滋生腐败行为。
4. 干部队伍建设存在短板。一是干部队伍结构不合理。近年来，学校在干部选拔任用方面取得了一定成效，但仍存在年龄、学历、专业背景等方面的结构性矛盾。年轻干部培养机制不健全，后备人才储备不足，难以满足学校长远发展的需要。二是干部教育培训体系不完善。学校虽然定期组织各类培训活动，但培训内容和方式较为单一，缺乏针对性和实效性。特别是对于高层次人才和创新型人才的引进与培养，缺乏有效的激励机制和保障措施。三是干部考核评价机制不够科学。现行的考核评价体系过于注重量化指标，忽视了干部的综合素质和实际贡献，导致一些干部为了完成任务而疲于应付，缺乏主动性和创造性。
（三）关于意识形态工作方面
5. 意识形态阵地建设存在薄弱环节。一是思想引领不够有力。学校在宣传思想工作中，未能充分利用各种媒体平台和渠道，广泛传播正能量，弘扬社会主义核心价值观。特别是在网络舆论引导方面，缺乏有效的应对策略和手段，导致一些错误观点和负面信息在网络上传播扩散。二是文化育人功能发挥不足。校园文化建设缺乏特色和亮点，未能形成浓厚的文化氛围和良好的育人环境。一些文化活动形式单一、内容空洞，难以吸引师生广泛参与。三是对外交流合作中的意识形态风险防控需进一步强化。随着学校国际化进程的加快，国际交流与合作日益频繁，但在此过程中，个别部门和人员对意识形态安全的重要性认识不足，未能严格遵守相关法律法规和政策规定，给学校带来了潜在的风险隐患。
（四）关于群众路线和服务意识方面
6. 服务师生员工的能力和水平有待提高。一是校领导深入基层调研不够经常。部分校领导忙于事务性工作，与师生员工面对面交流的机会较少，对基层实际情况了解不透彻，难以准确把握师生员工的需求和诉求。二是解决师生员工实际困难的措施不够得力。在学校基础设施建设、后勤保障服务等方面，虽然取得了一些成绩，但仍存在不少亟待解决的问题。如学生宿舍条件差、食堂饭菜质量不高、校园交通拥堵等，这些问题直接影响到师生员工的学习生活质量和工作效率。三是师生员工参与学校管理和决策的机会不多。学校在制定重大政策和发展规划时，未能充分听取师生员工的意见建议，民主决策、科学决策的水平有待提升。四是作风建设还需要持续加强。少数党员干部工作作风漂浮、办事效率低下，甚至存在官僚主义和形式主义现象，损害了党群干群关系。
7. 群众工作方法和路径需进一步创新。一是传统群众工作模式难以适应新形势新要求。随着信息技术的发展和社会变革的加速，传统的群众工作方式已不能满足现代高校治理的需求。学校在利用新媒体新技术开展群众工作方面探索不够，缺乏有效的载体和平台。二是群众工作体制机制不够健全。学校尚未建立一套完善的群众工作体系，各部门之间协调配合不够顺畅，资源分散、力量单薄，难以形成合力。三是群众工作队伍素质参差不齐。从事群众工作的人员普遍缺乏系统的培训和指导，专业知识和技能欠缺，难以胜任日益复杂的群众工作任务。
二、产生问题的原因分析
上述问题的存在，既有客观因素的影响，也有主观原因的作用。从主观上看，主要是以下几个方面：
思想认识不到位。部分班子成员对党的理论和路线方针政策理解不深不透，缺乏坚定的政治信仰和正确的价值取向，在实际工作中不能自觉运用马克思主义立场观点方法分析解决问题，导致工作方向出现偏差。同时，一些干部对全面从严治党和意识形态工作的重要性认识不足，存在麻痹大意思想，未能真正把这两项工作摆上重要议事日程。
2. 工作作风不扎实。个别领导干部作风漂浮、敷衍塞责，缺乏担当精神和责任感，遇到困难和问题绕着走，不愿啃硬骨头。在具体工作中，习惯于按部就班、墨守成规，缺乏创新意识和开拓进取精神，不能与时俱进地推进各项工作。
3. 制度执行不严格。学校虽然建立健全了一系列规章制度，但在实际执行过程中存在打折扣、搞变通的现象，未能真正做到令行禁止。特别是在干部选拔任用、财务管理、工程建设等领域，个别部门和人员无视纪律规矩，违规操作，严重损害了学校的形象和利益。
4. 队伍建设不均衡。干部队伍结构不合理、能力素质参差不齐等问题依然存在，影响了学校各项事业的健康发展。同时，人才引进和培养机制不完善，导致优秀人才流失现象较为严重，制约了学校综合实力的提升。
三、整改措施及努力方向
针对以上查摆出来的问题，我们将以此次巡察整改为契机，认真贯彻落实党中央的各项决策部署，按照省委、省政府的要求，切实抓好整改落实工作，努力开创学校事业发展新局面。
强化理论武装，提高政治站位。深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。通过集中学习和个人自学相结合的方式，系统掌握党的基本理论、基本路线、基本方略，确保在思想上行动上始终同党中央保持高度一致。同时，加强对党员干部的思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养和宗旨意识。
2. 加强党的领导，落实主体责任。严格落实党委领导下的校长负责制，充分发挥党委把方向、管大局、作决策、保落实的作用。建立健全党建工作责任制，明确各级党组织的责任清单，层层传导压力，确保党建工作有人抓、有人管。坚持民主集中制原则，完善党委会议事规则和决策程序，提高决策科学化、民主化水平。加强基层党组织建设，着力解决一些党支部软弱涣散的问题，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。
3. 深化改革创新，提升治理效能。紧紧围绕学校改革发展的中心任务，大力推进教育教学、人事制度、收入分配等重点领域和关键环节的改革，激发广大教职工的积极性、主动性和创造性。优化资源配置，加大对重点学科、优势特色专业的支持力度，提升学校的核心竞争力。加强依法治校，完善内部治理体系，提高制度执行力，确保各项工作有章可循、有序开展。加快推进智慧校园建设，利用信息化手段提高管理服务水平，为师生员工提供更加便捷高效的服务。
4. 狠抓作风建设，树立良好形象。大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的精神，坚决反对形式主义、官僚主义，切实改进工作作风。深入开展调查研究，密切联系师生员工，倾听他们的呼声和建议，帮助他们解决实际困难和问题。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，驰而不息纠正“四风”，营造风清气正的良好氛围。加强廉政文化建设，筑牢拒腐防变的思想道德防线，营造廉洁从政的良好环境。
5. 注重人才培养，打造高素质队伍。坚持党管干部、党管人才的原则，建立健全科学合理的选人用人机制，拓宽选人视野，广开进贤之路，把那些忠诚干净担当的好干部选拔出来。加大年轻干部培养力度，完善后备干部选拔机制，为学校长远发展储备充足的人才资源。实施人才强校战略，积极引进国内外高水平专家学者，吸引更多优秀人才投身学校建设。加强教师队伍建设，全面提升教师的专业素养和教学能力，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
6. 坚持以人为本，增进民生福祉。牢固树立以人民为中心的发展思想，始终把师生员工的利益放在首位，不断改善办学条件，提高服务质量。加快推进校园基础设施建设，改善师生员工的学习生活环境。加强食品安全监管，确保师生饮食安全。优化公共交通布局，缓解校园交通压力。丰富校园文化生活，举办丰富多彩的文化体育活动，营造积极向上、健康和谐的校园氛围。建立健全师生权益保障机制，畅通表达渠道，维护师生合法权益。
总之，我们将以此次巡察整改为契机，进一步统一思想、凝聚共识，振奋精神、攻坚克难，坚定不移地推进全面从严治党，不断提高学校治理体系和治理能力现代化水平，为实现学校高质量发展作出新的更大贡献。
