加强高校网络意识形态安全建设工作报告
习近平在全国宣传思想工作会议上提出：“经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。[1] 意识形态安全作为国家安全的关键环节，关乎整个民族和社会的安全。新时代，随着网络信息技术的迅速发展，各种新媒体如雨后春笋纷纷出现，意识形态安全逐渐拓展到网络空间中，网络空间成为意识形态安全建设的新阵地。《中国互联网络发展状况统计报告》第49次统计，截至202x年12月，我国网民数量达到10.32亿，互联网普及率达73.0%，[2] 青年网民数量占比最高，这表明大学生成了网络的中坚力量。大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期，由于网上各种非主流意识形态的传播和蔓延，大学生的价值观念容易被动摇和误导，这就需要充分认识到网络意识形态安全被边缘化的风险。应对高校网络意识形态安全面临的威胁，必须加强网络意识形态安全建设，筑牢网络意识形态安全防线。
高校网络意识形态安全建设的必要性
“意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全”。[3] 高校为党和国家培养时代新人，肩负着立德树人的重任，其网络意识形态安全建设在国家意识形态安全中处于核心和关键地位，加强高校网络意识形态安全建设具有十分重要的意义。维护国家意识形态安全的迫切之需，不仅在于抵御外部敌对势力的渗透和破坏，更在于确保国内社会的思想稳定和健康发展。高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要场所，必须在这一过程中发挥积极的作用。
当前，国内外形势复杂多变，国际竞争日益激烈，各种思潮和观念相互交织，给高校网络意识形态安全带来了新的挑战。一方面，西方反华势力不断利用互联网进行文化渗透，试图通过散布虚假信息、歪曲事实等手段影响我国青年学生的认知和判断；另一方面，国内一些不良思想也借助网络平台传播，如个人主义、享乐主义、拜金主义等，这些思想严重侵蚀了社会主义核心价值观，动摇了大学生的理想信念。因此，加强高校网络意识形态安全建设，不仅是应对复杂国际环境的必然要求，也是巩固和发展中国特色社会主义事业的内在需求。
2. 高校网络意识形态安全建设的现状与问题
近年来，各高校在网络意识形态安全建设方面取得了一定成效，但仍然存在一些不容忽视的问题。首先，部分高校对网络意识形态安全的重要性认识不足，缺乏系统的规划和有效的措施。一些学校将网络管理的重点放在技术层面，忽视了内容建设和思想引导，导致网络舆论场中的正能量不够突出，甚至出现了个别负面信息泛滥的情况。其次，高校网络管理机制尚不健全，责任分工不明确，协调配合不够紧密。各部门之间各自为政，缺乏统一的指挥和调度，难以形成合力。此外，网络舆情监测和预警机制不够完善，对于突发舆情事件的应急处置能力有待提高。面对快速变化的网络环境，高校往往反应滞后，无法及时有效地应对各类网络舆情。
再者，高校网络文化建设相对滞后，优质网络内容供给不足。尽管许多高校建立了官方网站、微博、微信公众号等新媒体平台，但在内容创作上仍显单一，缺乏吸引力和感染力，难以满足当代大学生多样化的需求。与此同时，网络思想政治教育形式较为传统，互动性和参与度较低，未能充分利用新媒体的优势开展有针对性的教育活动。这些问题的存在，使得高校在网络意识形态安全建设中面临诸多困难和挑战，亟待采取有效措施加以解决。
3. 加强高校网络意识形态安全建设的具体措施
针对上述问题，必须从多个方面入手，全面提升高校网络意识形态安全建设水平。一是强化组织领导，建立健全网络意识形态安全工作体系。高校党委要切实履行主体责任，把网络意识形态安全纳入重要议事日程，定期研究部署相关工作。成立专门的工作领导小组，明确各部门职责分工，构建横向到边、纵向到底的责任体系，确保各项工作任务落实到位。同时，建立健全考核评价机制，将网络意识形态安全工作纳入年度目标考核范围，奖优罚劣，激发各级干部的积极性和创造性。
二是加大投入力度，提升网络基础设施和技术保障能力。高校应加大对网络基础设施建设的投入，优化校园网络环境，提高网络带宽和服务质量，确保师生能够顺畅使用网络资源。引进先进的网络安全技术和设备，加强对网络信息的实时监控和防护，防止不良信息的传播和扩散。建立专业的网络安全团队，定期开展网络安全培训和演练，提升应对突发事件的能力。此外，还应积极探索人工智能、大数据等新技术在网络意识形态安全领域的应用，推动技术创新与管理创新相结合，不断提高网络管理水平。
三是丰富内容供给，打造高质量的网络文化产品。高校要充分发挥自身优势，组织专家学者和学生骨干创作一批反映时代精神、弘扬社会主义核心价值观的优秀作品，如微电影、短视频、动漫等，增强网络文化的吸引力和感染力。鼓励和支持学生社团开展丰富多彩的网络文化活动，搭建线上线下相结合的交流平台，促进师生之间的思想碰撞和情感共鸣。同时，还要注重挖掘和传承校园历史文化资源，讲好校园故事，传递正能量，营造良好的网络舆论氛围。
四是创新教育方式，提高网络思想政治教育实效性。高校要结合新时代大学生的特点和需求，创新网络思想政治教育的方式方法，增强教育的针对性和实效性。利用新媒体平台，开设专题网站、在线课程等，推送权威信息和政策解读，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。积极开展网络互动交流活动，如主题讨论、知识竞赛等，激发学生的学习兴趣和参与热情。探索建立网络思想政治教育评价体系，通过问卷调查、数据分析等方式，及时了解学生的思想动态和学习效果，调整和完善教育内容和方式。
五是加强队伍建设，提升网络意识形态工作专业化水平。高校要重视网络意识形态工作队伍的建设和培养，选拔一批政治素质高、业务能力强的专业人才充实到相关岗位。定期组织业务培训，邀请专家学者和一线工作者传授经验技巧，提高工作人员的理论素养和实践能力。建立健全激励机制，表彰奖励在工作中表现突出的个人和集体，营造良好的工作氛围。此外，还应加强与地方宣传部门、网信办等相关单位的合作，共同推进网络意识形态安全建设，形成全社会齐抓共管的良好局面。
4. 推动高校网络意识形态安全建设的长效机制
为了确保高校网络意识形态安全建设的长期有效性，必须建立健全长效机制。首先，要加强制度建设，制定和完善一系列规章制度，规范网络行为，明确红线底线。高校要依据国家法律法规和相关政策文件，结合本校实际情况，出台具体的管理办法和实施细则，做到有章可循、有法可依。同时，要注重制度执行的刚性约束，严肃查处违反规定的行为，形成强大的震慑效应。
其次，要深化理论研究，为网络意识形态安全建设提供智力支持。高校应充分发挥哲学社会科学的优势，组织专家学者围绕网络意识形态安全的重大理论和现实问题开展深入研究，推出一批高质量的研究成果，为决策提供参考依据。设立专项课题基金，鼓励教师和学生积极参与相关研究，培养更多高素质的研究人才。此外，还要加强国内外学术交流与合作，借鉴国外有益经验，拓宽视野，提升理论水平。
最后，要强化社会协同，形成多方参与的共建格局。高校要主动加强与社会各界的联系沟通，整合各方资源，共同推进网络意识形态安全建设。与地方政府、企业、媒体等建立合作关系，开展联合行动，形成合力。鼓励家长和社会各界人士关心支持高校网络意识形态安全工作，共同营造风清气正的网络空间。通过多方共同努力，构建起一个全方位、多层次、立体化的网络意识形态安全防护体系，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
综上所述，加强高校网络意识形态安全建设是一项系统工程，涉及面广、任务艰巨。我们必须以高度的政治责任感和历史使命感，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党中央的各项决策部署，扎实推进各项工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
