研讨发言：构建高质量发展指标体系努力谱写党校办学治校新篇章
质量立校是党校工作的重要遵循，是全面提升党校办学水平的重要抓手。近年来，浙江省绍兴市委党校（行政学院）以深化教研咨宣育一体化改革为切入点，构建起政治统领、战略前瞻、系统集成、多维评价的高质量发展指标体系，努力以落实指标体系为抓手推进教研咨宣育工作，实现校（院）办学治校水平全面提升。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习了习近平总书记关于党校工作的重要论述，作为科学指南。总体布局按照“围绕中心、服务大局，坚守初心、勇担使命”的原则，突出政治统领。坚守“为党育才、为党献策”的党校初心，全面落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》的相关要求，构建校（院）高质量发展指标体系。坚持从严治校、质量立校、人才强校，将高质量发展指标体系划分为“培养高素质干部队伍有更新作为”“推动党的思想理论建设有更硬成果”“人才队伍建设有更强支撑”“办学治校保障有更大跨越”“从严治校要求有更深落实”五大方面。坚持以党校事业的全局性战略性一体化发展为目标定位。发展目标按照“打牢基础、干在当下，着眼长远、适度前瞻”的原则，体现战略前瞻。一是明确校（院）工作全局性发展目标。指标体系不仅涵盖教学、科研、咨政等主责主业，更贯穿学科建设、学术交流、社会服务等多个领域，形成全方位、多层次的发展格局。
二是强化战略前瞻性的具体举措。为了确保高质量发展指标体系的科学性和可行性，我们从多个维度进行了深入研究和论证。首先，加强与上级部门的沟通协调，确保校（院）的发展目标与党和国家的战略部署高度契合。其次，广泛听取各方意见，特别是专家学者、一线教师和学员的建议，使指标体系更加贴近实际需求。再次，借鉴国内外先进经验，结合自身特点，形成了具有绍兴特色的高质量发展路径。最后，通过定期评估和动态调整，确保指标体系始终处于最佳状态，能够适应不断变化的形势和任务。
三是注重系统集成，提升整体效能。在构建高质量发展指标体系的过程中，我们始终坚持系统思维，注重各要素之间的协同配合。一方面，强化内部管理，优化资源配置，建立健全各项规章制度，确保各项工作有序开展。另一方面，加强外部合作，拓展交流渠道，积极争取社会各界的支持和帮助，形成多方联动的良好局面。此外，我们还特别重视信息化建设，充分利用现代信息技术手段，提高工作效率和服务质量。例如，建立了智能化的教学管理系统，实现了课程安排、师资调配、学员管理等环节的自动化；开发了线上学习平台，方便学员随时随地进行学习，提高了培训的灵活性和覆盖面。
四是坚持多维评价，确保公平公正。为了客观准确地衡量高质量发展指标体系的实施效果，我们建立了一套科学合理的评价机制。首先，明确了评价标准，根据不同指标的特点，制定了相应的量化指标和定性指标，确保评价结果具有可比性和可操作性。其次，完善了评价流程，成立了专门的评价小组，负责对各项工作的进展情况进行跟踪检查，并及时反馈问题和建议。再次，引入了第三方评估机构，邀请独立专家团队对校（院）的整体工作进行全面评估，增强了评价的权威性和公信力。最后，将评价结果与绩效考核挂钩，激励全体教职工积极参与到高质量发展的实践中来，共同推动校（院）事业不断迈上新台阶。
五是聚焦人才培养，夯实发展根基。人才是党校事业发展的关键因素，因此我们在高质量发展指标体系中特别强调了人才队伍建设的重要性。一是加大引进力度，吸引一批高水平的专业人才加入校（院），充实师资队伍。通过公开招聘、选调等方式，选拔了一批具有丰富教学经验和扎实理论功底的优秀教师。二是加强培养培训，提升现有人员的综合素质。组织各类专题培训班、研讨班，邀请知名学者和行业专家授课，帮助教职工开阔视野、更新知识结构。三是优化激励机制，激发人才活力。出台了多项优惠政策，如职称评定优先、科研经费倾斜等，鼓励教职工积极进取、勇于创新。四是搭建成长平台，促进人才全面发展。设立了多个研究中心和工作室，为教职工提供广阔的研究空间和发展机会，让他们能够在各自领域内发挥专长、做出贡献。
六是深化改革创新，增强发展动力。面对新时代的新挑战和新机遇，我们积极探索创新之路，不断优化和完善高质量发展指标体系。一是推进教学改革，提高教学质量。根据时代发展要求和社会需求变化，调整优化课程设置，增加实践教学比重，注重案例分析和互动讨论，使课堂教学更加生动有趣、富有实效。二是加强科研攻关，取得更多成果。鼓励和支持教职工围绕重大理论和现实问题开展研究，争取承担国家级、省级科研项目，发表高水平论文，出版专著教材，为党校事业发展提供坚实的理论支撑。三是拓展咨政渠道，提升服务水平。主动对接地方政府和相关部门，积极参与决策咨询，为地方经济社会发展出谋划策，提供智力支持。四是创新宣传方式，扩大社会影响。利用新媒体平台，开展线上线下相结合的宣传活动，讲好党校故事，传播党校声音，树立良好的社会形象。
七是强化政治引领，确保正确方向。党校姓党是党校工作的根本原则，也是高质量发展指标体系的灵魂所在。为此，我们始终把政治建设摆在首位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，全面贯彻执行党的路线方针政策。一是加强思想政治教育，筑牢信仰之基。通过举办专题讲座、主题党日等形式，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大教职工坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是严肃党内组织生活，锤炼党性修养。严格落实“三会一课”制度，认真开展批评与自我批评，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。三是严格遵守党纪国法，保持清正廉洁。加强廉政文化建设，建立健全监督制约机制，坚决杜绝违法违纪行为的发生，营造风清气正的政治生态。
八是立足长远规划，实现可持续发展。为了确保高质量发展指标体系的长期有效运行，我们制定了详细的中长期发展规划，明确了未来五年乃至更长时间内的奋斗目标和主要任务。一是继续深化教研咨宣育一体化改革，不断提升综合办学实力。二是进一步优化人才队伍结构，打造一支政治过硬、业务精湛、作风优良的高素质专业化教师队伍。三是加快推进基础设施建设，改善办学条件，创造更加优越的学习生活环境。四是深化国际合作交流，拓宽国际化视野，借鉴国外先进经验，提升国际化办学水平。五是持续加强党的建设，巩固党的领导核心地位，为党校事业发展提供坚强的政治保证。
总之，构建高质量发展指标体系是绍兴市委党校（行政学院）贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动，是全面提升党校办学治校水平的重要举措。我们将以更加饱满的热情、更加务实的态度、更加有力的措施，扎实推进各项工作的深入开展，努力谱写党校事业的新篇章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
