推进县级党校基本培训落地见效
县级党校在师资力量、培训质效、科研能力等方面都不同程度地存在短板弱项，这些问题不仅影响了党校的正常运行和教学质量，也制约了党校在干部教育培训中的作用发挥。要确保县级党校基本培训取得实效，必须加强师资队伍建设、提升教学科研能力，依托本地特色资源做强优势，借助多方力量补齐短板。
强队伍，突出政治理论培训。学高为师，身正为范。党校教师的理论水平高不高，直接关乎到教学的质量，关乎党员干部的综合素质。为提高教师的政治理论水平，江西省赣州市瑞金市委党校紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，加大教师的理论学习和培训力度。派遣党校教师先后到中央党校（国家行政学院）、中国人民大学、北京大学等知名学府，强化政治理论训练，学习先进教学理论。引导教师加强日常学习，定期开展政治理论集中学习，分享交流学习心得。同时，聘用一批校外知名教师，采取线上线下相结合的方式，对党校教师加强理论教学培训，提升党校教师政治理论水平。
强优势，打造党性锻炼熔炉。在党性教育方面，红色瑞金具有得天独厚的资源。瑞金市委党校发挥赣南闽西原中央苏区丰富的红色资源优势，联合纪念馆、史志办等部门的研究人员，充分挖掘红色历史、红色故事，开发出一系列党性教育好课程。比如“八子参军”“十七棵松”“红井思源”“一生守望”“傅连暲的红色生涯”等课程，通过实地考察、专题讲座、情景再现等多种形式，使学员们深刻感受到革命先辈的崇高精神和坚定信念。这些课程不仅增强了学员们的党性修养，还激发了他们传承红色基因、弘扬革命精神的责任感和使命感。
重创新，优化培训方式方法。为了进一步提升培训效果，瑞金市委党校积极探索创新培训方式，注重理论与实践相结合，课堂与现场相融合。一方面，党校邀请专家学者、党政领导、基层模范等各界人士走进课堂，进行专题授课和经验分享，拓宽学员视野，丰富学习内容。另一方面，党校组织学员深入农村、社区、企业等基层单位，开展调研实践活动，了解社情民意，增强解决实际问题的能力。此外，党校还利用现代信息技术手段，建设智慧校园平台，实现线上线下互动教学，方便学员随时随地学习交流，提高学习效率。通过这些举措，党校培训更加贴近实际、贴近群众，受到了广大学员的一致好评。
抓落实，完善考核评价机制。为了确保培训工作落到实处，瑞金市委党校建立健全了严格的考核评价体系，将培训效果纳入党校年度工作目标责任制考核范围。具体来说，党校制定了详细的学员考核细则，从政治素质、理论水平、业务能力、纪律作风等多个维度进行全面评估。对于表现优秀的学员给予表彰奖励，树立先进典型；对于存在问题的学员及时提醒纠正，帮助其改进不足。同时，党校还建立了培训反馈机制，定期收集学员意见和建议，不断改进培训方案，提高培训质量。通过严格的考核评价机制，促使学员自觉遵守培训纪律，认真学习专业知识，切实提高自身综合素质。
强科研，提升学术研究水平。科研是党校发展的核心竞争力之一，也是推动党校事业高质量发展的重要支撑。瑞金市委党校高度重视科研工作，积极营造良好的科研环境，鼓励和支持教师开展课题研究和学术交流活动。近年来，党校紧紧围绕党和国家的重大战略部署以及地方经济社会发展的现实需求，确定了一系列重点研究方向，如乡村振兴、社会治理、生态文明建设等，并组织教师申报各级各类科研项目。截至目前，党校已成功立项多项省市级科研课题，在相关领域取得了一定的研究成果。此外，党校还定期举办学术研讨会、报告会等活动，邀请国内外知名学者来校讲学，促进学术交流与合作，不断提升党校的学术影响力和社会服务能力。
促合作，拓展对外交流渠道。为了更好地借鉴吸收外部优秀经验和做法，瑞金市委党校积极开展对外交流合作，广泛参与国内外各类党校间的交流互访活动。近年来，党校先后与多个省市的党校建立了友好合作关系，开展了多层次多领域的合作交流。例如，与上海市浦东新区区委党校联合举办了“新时代基层党建创新与发展”培训班，共同探讨新时期党建工作的新思路新举措；与广东省深圳市龙岗区委党校合作开展了“粤港澳大湾区建设背景下县域经济发展模式探索”专题研讨班，就如何抓住区域发展机遇推动地方经济转型升级进行了深入交流。通过这些合作交流活动，不仅开阔了党校教师和学员的视野，也为党校引进了更多优质教育资源，促进了党校整体办学水平的提升。
总之，推进县级党校基本培训落地见效是一项系统工程，需要从多个方面入手，综合施策。瑞金市委党校通过加强师资队伍建设、提升教学科研能力、依托本地特色资源做强优势、借助多方力量补齐短板等一系列措施，有效解决了县级党校存在的短板弱项问题，提升了党校的培训质量和办学水平。未来，瑞金市委党校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断创新和完善培训机制，努力培养更多德才兼备的高素质干部人才，为推动地方经济社会高质量发展作出新的更大贡献。
