一、履行职责情况
一是坚持把学习教育摆在首位。按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求，紧密联系教育系统实际，以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，严格“三会一课”等组织生活制度，把学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育的基本内容，长期坚持，形成不少于2万字的学习笔记。通过开展4次书记讲党课和2次警示教育等活动，引导广大党员干部不断坚定理想信念，提升政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，结合教育系统的实际情况，定期组织党员干部参加各类专题培训，如法治教育、心理健康教育等，不断提升党员干部的专业素养和服务能力。
二是充分发挥基层党组织堡垒作用。按照省委组织部、教育厅《关于加强中小学党的建设工作的意见》要求，我县已在各中小学、幼儿园建立了15个学校党支部，选优配强党支部书记，并在办学规模大、党员人数多的学校配备了专职副书记，实现了党组织和党的工作全覆盖，保证了党组织在学校重大事项决策中的核心地位。紧贴教育教学实际，积极开展融思想性、知识性、趣味性为一体的党日活动，精心设计活动载体，创新活动内容和方式，不断增强党建工作活力。遵循“服务教育教学、服务师生员工、服务学校发展”的服务型党组织建设目标，设立党员示范岗、党员先锋岗等举措，深入开展“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩”等党员目标管理活动，激发党员教师的工作热情和创造力。树立党建特色品牌，依托城区一幼、二幼两个“党员名师工作室”的辐射带动作用，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动教育教学质量的全面提升。
三是坚持把作风建设作为有力抓手。教育作为最大的民生工程，学生家长、社会各界高度关注。我们持续对照中央八项规定及其实施细则精神和“四风”的十种表现形式，深入自查自纠，立行立改，加强督查问责力度，实践运用监督执纪“第一种形态”，切实转变工作作风，树立良好的教育形象。严格落实《领导干部包校（园）制度》，每名领导班子成员每年深入到所联系学校不少于20天，听取基层校园和师生家长的意见建议，下大力气解决人民群众关心的热点、难点问题，如学校安全、食品安全、校园环境等，确保教育公平与质量的双重提升。同时，注重从源头预防腐败，建立健全各项规章制度，强化对权力运行的制约和监督，营造风清气正的教育生态。
四是从严落实党风廉政建设各项要求。带头执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，坚持标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防的原则，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。加强对党员干部的日常管理和监督，特别是对关键岗位和重要环节的监督，坚决防止“灯下黑”。通过开展廉政谈话、廉政教育、典型案例剖析等方式，提高党员干部的廉洁自律意识。同时，加大对违纪违法行为的查处力度，发现一起，查处一起，绝不姑息迁就，确保党风廉政建设各项要求落到实处，为全县教育事业的健康发展提供坚强的政治保障。
五是积极推进教育现代化建设。面对新时代的新要求，我们积极响应国家关于推进教育现代化的战略部署，加快信息化建设步伐，提升教育装备水平，促进信息技术与教育教学深度融合。目前，全县所有中小学校均实现了宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”、网络学习空间“人人通”，初步形成了覆盖城乡的教育信息化公共服务体系。同时，加大教师信息技术应用能力培训力度，鼓励和支持教师利用信息技术手段创新教学方法，提高课堂教学效率。此外，积极探索智慧校园建设，推动校园管理和服务的智能化升级，为师生提供更加便捷高效的服务，助力教育公平与质量的同步提升。
六是深化教育综合改革。围绕提高教育质量这一核心任务，我们深入推进课程改革、考试招生制度改革、教师队伍建设改革等重点领域改革，努力破解制约教育发展的体制机制障碍。在课程改革方面，严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足课程，积极推进综合素质评价体系建设，促进学生全面发展；在考试招生制度改革方面，严格执行普通高中招生计划，规范招生行为，保障招生公平公正；在教师队伍建设改革方面，完善教师招聘、培养、考核、激励等机制，提升教师队伍整体素质。通过一系列改革措施的实施，有效激发了教育系统的内在活力，促进了教育事业的高质量发展。
七是加强校园安全工作。校园安全关系到千家万户的幸福安宁和社会和谐稳定，我们始终将校园安全工作放在首位，建立健全校园安全管理体系，严格落实安全责任制，强化安全隐患排查治理，提高应急处置能力。近年来，通过加强校园周边环境整治、安装视频监控设备、开展安全教育活动等一系列措施，全县校园安全形势持续向好，未发生重大安全事故。同时，我们高度重视学生的心理健康教育，建立健全心理危机干预机制，及时发现和解决学生中存在的心理问题，帮助他们健康成长。
综上所述，过去的一年里，在县委县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的大力支持下，我县教育系统紧紧围绕中心任务，扎实履行职责，各项工作取得了显著成效。但我们也清醒地认识到，与新时代新要求相比，我们的工作中还存在一些不足之处，如教育资源配置不够均衡、教师队伍整体素质有待进一步提升、教育信息化建设还需加大力度等。面对新形势新挑战，我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路，以更加饱满的热情、更加务实的作风，奋力谱写新时代教育事业发展的新篇章。
