严把“四个关口”提升培训质量
近年来，北京市东城区委党校坚持从严治校、质量立校，严把教育培训“入口关”、培训专题“内容关”、教学活动“效果关”、学员管理“纪律关”，推动主体班培训高起点开班、高标准推进、高质量见效。严把教育培训“入口关”，做实三项工作。做实思想引领工作。致力于帮助学员扣好入校学习的“第一粒扣子”，邀请兼任党校校长的区委常委参加开班式，并作开班动员或讲授开学第一课，对学员的理论学习、党性锻炼及能力提升提出明确要求。做实组织搭建工作。精心组建学员临时党支部和班委会，选优配强支部班子，开学第一天及时召开班支委会并明确分工，为强化学员自我管理奠定坚实组织基础。做实学风建设工作。班主任开展专门入学教育，对学习任务、党性锻炼、学员纪律等提出具体要求，引导学员自觉涵养和弘扬优良学风，迅速实现“三个转变”。
严把培训专题“内容关”，突出三个重点。突出首都功能核心区定位。在各类主体班次中均设置老城保护、城市更新、核心区控规解读等课程。突出高质量发展目标。在培训中引入智慧城市建设、人工智能和政府治理创新等各类课程，组织学员前往城市发展重点项目和重点企业开展现场教学。通过举办相关专题培训，着力增强干部推动高质量发展的能力和水平。突出能力提升主抓手。接诉即办是北京超大城市现代化治理的一个模式创新，通过这一机制，东城区委党校将“接诉即办”纳入教学内容，结合实际案例，分析其背后的治理逻辑和实践路径，帮助学员掌握高效解决群众诉求的方法，提升服务群众的能力。
严把教学活动“效果关”，强化三项措施。一是加强互动交流。通过小组讨论、专题研讨等形式，鼓励学员积极参与，分享工作经验，碰撞思想火花，促进知识的深度理解和内化。二是注重实践应用。组织学员到基层一线调研，了解实际情况，发现问题，提出解决方案，使理论与实践紧密结合，增强培训的针对性和实效性。三是实施跟踪评估。建立学员培训效果跟踪评估机制，定期对学员的学习成果进行考核，及时反馈意见，指导学员持续改进，确保培训效果的长期性和稳定性。
严把学员管理“纪律关”，落实三项制度。一是严格请假制度。明确请假程序和条件，未经批准不得擅自离校，确保学员全程参与培训，保持良好的学习状态。二是严肃考勤制度。实行严格的考勤管理，每日签到签退，对迟到、早退、旷课等行为进行记录和通报，维护正常的教学秩序。三是强化纪律约束。制定学员守则，明确纪律要求，对违反纪律的行为进行严肃处理，营造风清气正的学习氛围。
在“四个关口”的严格把控下，东城区委党校的培训质量得到了显著提升。学员们不仅在理论素养上有了明显提高，更在实践能力上得到了有效锻炼。特别是通过“接诉即办”等课程的学习，学员们掌握了更多解决实际问题的方法和技巧，增强了服务群众的能力，为推动东城区高质量发展提供了有力的人才支持。
为了进一步巩固培训成果，东城区委党校还积极探索培训后的延伸服务。一是建立学员档案库，详细记录每位学员的学习情况和成长轨迹，为后续的职业发展提供参考依据。二是搭建校友平台，定期组织校友活动，加强学员之间的联系和交流，形成资源共享、互帮互助的良好氛围。三是开展跟踪回访，通过电话访谈、实地走访等方式，了解学员在工作岗位上的表现，及时发现和解决问题，不断提升培训工作的科学性和针对性。
在新的历史条件下，东城区委党校将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心的发展思想，不断创新培训方式，丰富培训内容，提高培训质量，努力培养一批又一批忠诚干净担当的高素质专业化干部，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
通过以上举措，东城区委党校不仅在培训质量和效果上取得了显著成绩，还在学员满意度和社会影响力方面获得了广泛认可。未来，东城区委党校将继续秉持“从严治校、质量立校”的原则，不断优化培训体系，完善管理制度，强化队伍建设，力争在新时代中国特色社会主义事业中发挥更大的作用，为推动区域经济社会发展作出新的更大贡献。
