根据省市纪委《关于开展加强新形势下党风廉政教育专题调研的通知》部署安排，日前，围绕“加强新形势下党风廉政教育，增强党员干部纪律规矩意识”这一课题，我与委机关宣传部的同志一起先后到XX个乡镇、XX个派驻纪检监察组通过与乡镇党委书记、纪委书记，县直部门派驻纪检监察组长座谈交流、向部分党员干部发放调查问卷等形式，认真听取了各个层面的意见建议，结合本次调研所了解到的问题进行了深入思考，进一步摸清了工作底数、厘清了工作思路，形成如下调研报告。
一、我县党风廉政教育工作现状
党的十八大以来，我县各级党组织和纪检监察机关深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，按照中央部署要求，把加强党风廉政教育作为党风廉政建设工作的重要内容牢牢抓在手上，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，取得了良好效果。一是各级党组织对党风廉政教育重视程度日渐提高。党的十八大以来，随着全面从严治党的深入推进，全县各级党组织把加强党风廉政教育作为践行“四种形态”、教育保护党员干部的一项重要举措来抓，全县各乡镇、各部门单位均将党风廉政教育作为落实党风廉政建设主体责任的重要内容，每年都通过专题辅导、廉政党课、廉政谈话、警示教育等形式，对党员干部进行党风廉政教育，营造了知敬畏、存戒惧、守底线的良好氛围。二是党风廉政教育载体日趋完善。县纪委已经构建形成以一网（纪委廉政网站）、一报（XX报“正风反腐”专栏）、一微（廉洁XX微信公众号）为载体的党风廉政教育平台，党风廉政教育覆盖面逐步扩大，影响力不断增强。近年来，县纪委积极借助县域内新闻媒体力量，通过常态化召开新闻发布会，组织“纪检监察开放日”活动，保持了与媒体的良性互动，汇聚起了强化党风廉政教育的合力。充分发挥纪检监察机关党风廉政教育资源优势，建立委机关干部外出授课制度，每年组织委班……
三、存在的主要问题及原因分析
尽管我县在党风廉政教育方面取得了一定成效，但在实际工作中仍存在一些不容忽视的问题。首先，教育形式较为单一，缺乏创新性和吸引力。当前，大部分党风廉政教育活动仍然依赖于传统的会议、讲座等形式，未能充分利用新媒体等现代技术手段，导致教育效果不够理想。其次，教育内容针对性不强，难以满足不同层次党员干部的需求。由于缺乏对党员干部思想动态和实际需求的深入了解，部分教育内容过于笼统，无法有效解决具体问题，影响了教育的实际效果。再次，教育长效机制尚未完全建立，存在时紧时松的现象。一些单位在开展党风廉政教育时，往往注重短期效果，缺乏长期规划和系统性安排，导致教育工作缺乏连续性和稳定性。最后，教育评估机制不够健全，难以科学评价教育效果。目前，我县尚未建立一套完善的党风廉政教育评估体系，缺乏对教育效果进行量化考核的标准和方法，难以准确掌握教育工作的实际成效。
四、加强新形势下党风廉政教育的对策建议
针对上述问题，为进一步提升我县党风廉政教育工作的质量和水平，提出以下对策建议：
（一）创新教育形式，增强教育吸引力
一是丰富教育载体，充分利用新媒体资源。要积极探索利用互联网、移动客户端等新兴媒体平台，开发制作生动形象、贴近实际的廉政教育短视频、动画、漫画等作品，通过微博、微信公众号、抖音等渠道广泛传播，增强教育的趣味性和互动性。二是拓展教育渠道，打造多元化教育模式。可以尝试引入社会力量参与党风廉政教育工作，邀请专家学者、先进典型人物举办专题讲座或座谈会，分享经验和感悟；也可以组织党员干部参观反腐倡廉展览馆、红色教育基地等，实地感受廉政文化的熏陶，激发党员干部的使命感和责任感。三是创新教育方式，提高教育实效性。要根据不同对象的特点和需求，灵活运用案例教学、情景模拟、角色扮演等多种教学方法，使教育内容更加直观易懂，让党员干部在轻松愉快的氛围中接受教育，从而达到入脑入心的效果。
（二）优化教育内容，提高教育精准度
一是紧密结合实际，突出重点难点。要紧密联系当前反腐败斗争的新形势新任务，聚焦重点领域和关键环节，有针对性地选择教育内容，如：加强对权力运行监督制约、防止利益冲突等方面的法律法规学习；深刻剖析近年来查处的重大违纪违法案件，总结教训，举一反三，警钟长鸣。二是关注思想动态，回应热点关切。要及时了解掌握党员干部的思想状况和现实困惑，针对普遍存在的思想认识误区和社会舆论热点问题，开展有针对性的宣传教育，帮助党员干部澄清模糊认识，树立正确观念。三是坚持问题导向，解决实际困难。要深入基层调研，倾听群众呼声，发现并解决党风廉政建设中存在的突出问题，通过典型案例分析、经验交流等方式，指导党员干部正确处理各种复杂情况，不断提高解决问题的能力。
（三）建立健全长效机制，确保教育持续发力
一是制定长远规划，明确目标任务。要将党风廉政教育纳入全县经济社会发展总体规划，制定中长期发展规划，明确各个阶段的工作重点和具体措施，做到有计划、有步骤地推进。二是加强组织领导，压实工作责任。要建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、纪委协调督促、部门各负其责的工作格局，层层传导压力，确保各项任务落到实处。三是强化督导检查，严格考核问责。要定期对各单位党风廉政教育工作情况进行检查评估，及时发现问题并督促整改；同时，将党风廉政教育工作纳入年度绩效考核体系，对工作不力、敷衍塞责的单位和个人严肃追责问责，倒逼责任落实。四是加大投入保障，提供有力支撑。要加大对党风廉政教育工作的经费投入，改善办公条件，配备必要设备，为教育活动顺利开展创造良好环境。
（四）完善评估机制，提升教育科学化水平
一是建立科学合理的评估指标体系。要从教育目标达成度、教育过程规范性、教育成果应用价值等多个维度构建评估指标，确保评估结果客观公正。二是引入第三方专业机构进行独立评估。可以委托具有资质的专业机构或高校科研院所对党风廉政教育工作进行全面评估，借助外部力量提高评估的专业性和权威性。三是注重反馈意见，促进持续改进。要及时收集整理各方面对党风廉政教育工作的意见建议，认真研究分析，不断优化调整教育方案，推动教育工作向更高质量方向发展。
综上所述，在新的历史时期，我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕党中央关于全面从严治党的战略部署，不断创新党风廉政教育的方式方法，着力解决当前存在的突出问题，努力构建全方位、多层次、常态化的党风廉政教育格局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保证。
五、结语
总之，加强新形势下党风廉政教育是推进全面从严治党的必然要求，也是增强党员干部纪律规矩意识的重要途径。我们应当充分认识到这项工作的重要性，始终保持清醒头脑，坚定不移地贯彻落实党中央的各项决策部署，积极探索适应新形势新任务要求的有效举措，不断提高党风廉政教育的质量和水平，为实现党和国家事业的长远发展作出更大贡献。通过此次调研，我们更加坚定了信心，明确了方向，下一步将继续深化调研成果的应用转化，推动我县党风廉政教育工作再上新台阶。
