学用脱节、学用“两张皮”
当前，在部分党员干部中存在着学用脱节、学用“两张皮”的现象。这主要表现为没有真正做到理论联系实际，不善于运用马克思主义的立场、观点和方法去分析解决实际问题。尽管许多单位和部门都组织了形式多样的学习活动，但这些活动往往流于表面，缺乏深度和实效。一些党员干部满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学做得不够，理论思维还需要进一步提高。在实际工作中，他们更多地依赖人脉关系、个人经验和既有的工作模式，而忽视了理论对实践的指导作用。这种做法不仅难以提升工作效率，还可能导致决策失误，影响党的事业健康发展。因此，必须深刻认识到理论与实践相结合的重要性，真正做到以知促行、以行促知、知行合一。
政绩观存在偏差
部分党员干部在政绩观上存在明显的偏差。他们对转型发展的态度往往是口头上非常拥护，实际行动中却不够坚定。在推动经济发展时，过分强调速度和规模，忽视了质量和效益。这种急功近利的思想导致了一些地方出现了“政绩工程”和“面子工程”。为了追求短期内的经济数据增长，一些地方政府不惜通过过度负债来加快项目建设，导致财政风险不断累积。同时，这些项目往往只关注表面光鲜，忽略了民生改善和社会和谐。例如，一些城市热衷于建设新区、大广场等大型工程项目，而对棚户区改造和老居民区的基础设施改善投入不足，导致城市发展不平衡，群众满意度不高。这种政绩观不仅违背了以人民为中心的发展思想，也严重影响了党和政府的形象。
评比表彰过多过滥
近年来，评比表彰活动在各级政府和部门中日益增多，但其中存在的形式主义和文牍主义问题日益严重。一些地方和部门在推进工作时过于依赖考核评比，名目繁多，基层单位疲于应付。考核方式方法本身也存在诸多问题，如过于注重看材料、看数据、看台账，导致基层单位不得不花费大量时间和精力准备各种书面材料，甚至出现指标攀比、数字游戏的现象。此外，考核内容往往偏重于硬件建设，对“软实力”考核较少，对显绩考核多、对潜绩考核少。这种单一的考核标准不仅难以全面反映工作成效，还容易引导基层单位在压力之下弄虚作假。特别是“一票否决”项目的设置过多，使得基层单位在面对多重考核任务时，不得不采取一些不正当手段来应对。这种现象不仅浪费了大量资源，还影响了工作的实际效果，亟需进行整改。
抓工作落实不够
部分党员干部在抓工作落实方面存在明显不足。他们习惯于当“甩手掌柜”，做“二传手”，抓落实时常常“一阵风”。这种作风不仅影响了工作的连续性和稳定性，还容易导致政策棚架、工作棚架。一些领导干部在部署工作时，往往只是口头要求，把布置当落实，缺乏具体的措施和有效的监督机制。这种重部署轻落实的态度，使得一些重要的政策措施难以真正落地见效。同时，一些单位在推动工作时，缺乏结合实际的具体方案，导致一些部署停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强。此外，一些领导干部缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，不注重会议效果和文件执行结果，导致一些突出矛盾和问题长期得不到解决。这种作风不仅影响了工作效率，还损害了党和政府的公信力。
不敢担当、不思进取
部分党员干部在工作中表现出不敢担当、不思进取的问题。有的干部不敢坚持原则，奉行“好人主义”，热衷于庸俗关系学，不讲原则，不讲党性，做不得罪人的“好好先生”。这种做法不仅影响了工作的正常开展，还容易滋生腐败现象。一些干部不愿意到矛盾多、问题大、条件差的地方工作，遇到困难和挑战时，总是想方设法回避，缺乏迎难而上的勇气和决心。这种态度不仅不利于问题的解决，还会影响团队的士气和凝聚力。此外，一些干部缺乏创新意识和进取精神，安于现状，不思进取，缺乏推动工作的动力和激情。这种现象不仅影响了单位的整体工作水平，还制约了个人的成长和发展。因此，必须坚决纠正这种不良风气，激励广大党员干部勇于担当、积极作为，为党和人民的事业贡献智慧和力量。
加强理论学习，提高理论素养
针对学用脱节、学用“两张皮”的问题，必须加强理论学习，提高理论素养。首先，要深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，将其作为指导工作的根本遵循。党员干部要通过系统学习，深刻领会这一思想的丰富内涵和精神实质，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。其次，要注重理论联系实际，将所学知识转化为解决实际问题的能力。在学习过程中，要紧密结合工作实际，带着问题学、深入思考学，不断提高理论思维能力和实践能力。再次，要加强理论培训和教育，通过举办专题培训班、研讨会等形式，不断提升党员干部的理论水平。同时，要建立健全学习制度，确保学习活动常态化、制度化，形成浓厚的学习氛围。只有通过不断学习和实践，才能真正实现理论与实践的有机结合，提高工作效能。
树立正确的政绩观
为了解决政绩观存在的偏差问题，必须树立正确的政绩观。首先，要坚持以人民为中心的发展思想，把人民群众的根本利益放在首位。在推动经济发展的同时，要更加注重民生改善和社会和谐，确保发展成果惠及全体人民。其次，要科学合理地设定发展目标，避免盲目追求速度和规模。在制定发展规划时，要充分考虑当地的实际情况，注重质量和效益，防止出现“政绩工程”和“面子工程”。再次，要加强财政管理，严格控制债务风险。对于需要建设的重大项目，要进行充分的可行性研究，确保资金使用的合理性和有效性。同时，要加大对棚户区改造和老居民区基础设施改善的投入，促进城乡协调发展。最后，要加强监督检查，严肃查处弄虚作假行为。通过建立科学合理的考核评价体系，确保各项工作落到实处，取得实效。
规范评比表彰，减轻基层负担
为了有效解决评比表彰过多过滥的问题，必须规范评比表彰活动，减轻基层负担。首先，要精简评比表彰项目，减少不必要的考核任务。各级政府和部门要对现有的评比表彰项目进行全面梳理，取消那些重复、无效的项目，保留那些真正有助于推动工作的项目。其次，要改进考核方式方法，注重实际效果。在考核过程中，要更多地关注工作实绩和群众满意度，减少对书面材料和数据的依赖。同时，要加强对“软实力”和潜绩的考核，确保考核内容全面、科学。再次，要严格控制“一票否决”项目的设置，避免给基层单位带来过大的压力。对于确需设置的“一票否决”项目，要明确标准和程序，确保公平公正。最后，要加强监督检查，严肃查处弄虚作假行为。通过建立严格的问责机制，确保评比表彰活动的公正性和权威性，真正发挥其激励作用。
强化责任意识，确保工作落实
为了解决抓工作落实不够的问题，必须强化责任意识，确保各项工作落到实处。首先，要建立健全责任追究机制，明确各级领导干部的责任分工。对于重点工作和重大项目，要实行领导包干责任制，确保每项任务都有人负责、有人落实。其次，要加强督促检查，确保各项政策措施落地见效。各级领导干部要深入基层，实地调研，及时发现和解决问题，确保工作不打折扣。同时，要建立定期汇报制度，定期听取工作进展情况汇报，及时调整工作思路和方法。再次，要注重会议效果和文件执行结果，确保各项决策部署得到全面落实。对于重要会议和文件，要明确责任人和完成时限，确保每一项任务都有具体的落实措施。最后，要培养“钉钉子”精神，一抓到底。各级领导干部要树立长期作战的思想，持之以恒地抓好每一项工作，确保各项工作扎实推进，取得实效。
激励担当作为，弘扬奋斗精神
为了解决部分党员干部不敢担当、不思进取的问题，必须激励担当作为，弘扬奋斗精神。首先，要树立正确的用人导向，选拔任用敢于担当、善于作为的干部。在干部选拔任用过程中，要注重考察干部的实际表现和工作业绩，把那些敢于负责、勇于担当的干部选拔到重要岗位上来。其次，要加强教育培训，提高干部的综合素质和业务能力。通过举办各类培训班、专题讲座等形式，帮助干部掌握新知识、新技能，增强应对复杂局面的能力。再次，要建立健全激励机制，激发干部的工作热情。对于表现优秀的干部，要及时给予表彰奖励，树立典型，发挥示范引领作用。同时，要关心干部的成长进步，为他们创造良好的工作环境和发展平台。最后，要加强纪律约束，严肃查处不作为、乱作为的行为。对于那些不敢担当、不思进取的干部，要坚决予以批评教育，情节严重的要依纪依法处理，确保干部队伍风清气正。
总结与展望
总之，解决当前存在的学用脱节、政绩观偏差、评比表彰过多过滥、抓工作落实不够、不敢担当不思进取等问题，需要各级党组织和广大党员干部共同努力。要深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确的政绩观，规范评比表彰活动，强化责任意识，激励担当作为，弘扬奋斗精神。通过一系列扎实有效的举措，切实改进工作作风，提高工作效能，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。未来，我们要继续坚持问题导向，持续深化整改，不断推动各项工作迈上新台阶，为党和国家的事业发展作出新的更大贡献。
