近年来，XX市党员教育工作在市委的坚强领导下和省委宣传部的有力指导下，紧紧围绕全市中心工作，充分发挥基层党校的教育主阵地作用，强化理论学习、拓展业务培训，创新教育模式，使全市党员干部的整体素质不断提升，为推动XX科学发展、和谐发展提供了坚实的思想保证和人才支撑。
一、坚持重在建设，提升党教阵地的规范性
基层党校是教育培训基层党员干部的重要渠道和主阵地，我们始终将其作为一项长期任务来抓，既注重硬件建设，又强化制度建设，在巩固现有成果的基础上不断提档升级，夯实了党员教育的基础。
（一）统一建设标准。我们依据基层党校条例，结合本地实际情况，确定了“严格标准、一室多用、资源共享、实用实效”的原则，坚持多渠道投入，高标准建设，使基层党校建设实现了“六有”“四到位”。“六有”即：有教室，有制度，有配套电教设施，有图书资料，有过硬的教师队伍，有档案；“四到位”即：确保“资金、人员、教材、设备”到位。目前，各基层党校逐年增加教育经费，普遍建起了高标准教室，配备了投影机、平板电脑等现代化教学设备，远程教育网络等新媒介已广泛运用，极大地提升了教学效果。
（二）统一规章制度。一是全市各基层党校普遍建立健全了校务委员会例会制、校长责任制、教师工作条例、学员守则等9项制度，并全部上墙公布，确保各项工作有章可循。二是严格培训和考试考勤制度。市、县两级宣传部门不定期调阅学员的学习笔记和心得体会，检查教学教案和考勤情况，对不合格的限期整改，连续两次不合格的取消其先进基层党校资格。三是促进档案规范化管理。要求档案管理做到有规章制度、有教学内容等“八有”，每次培训及时立卷归档，统一存放，达到“了解工作不汇报，看看档案就知道”的标准，确保档案管理科学、规范。
（三）统一体制机制。一是配强党校领导班子。由党（工）委书记兼任党校校长，副书记任副校长，选配专职人员任常务副校长，确保党校工作有人抓、有人管。二是党委定期研究党校工作。县（市）区委每年定期听取党校工作汇报，研究解决党校建设中的重大问题，确保党校工作与党委中心工作同部署、同推进。三是建立考核评价机制。将党校工作纳入党建工作目标考核体系，定期开展评估检查，确保党校工作扎实推进。
二、坚持重在教育，提升党员队伍的素质
我们始终把提升党员队伍素质作为党员教育工作的重中之重，通过多种途径和方式，不断加强理论武装，拓展业务培训，创新教育模式，努力打造一支高素质的党员队伍。
（一）强化理论学习。一是深入学习党的创新理论。组织广大党员干部认真学习了党的二十大精神，深刻领会新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是开展专题教育培训。围绕中央和省、市委的重大决策部署，定期举办专题培训班，邀请专家学者进行辅导讲座，帮助党员干部开阔视野、更新知识。三是开展形式多样的学习活动。通过读书班、研讨会、主题党日等形式，引导党员干部自觉加强理论学习，形成浓厚的学习氛围。
（二）拓展业务培训。一是开展岗位技能培训。针对不同岗位的需求，制定个性化培训方案，组织党员干部参加各类专业技能培训，提升其业务能力和工作水平。二是开展基层治理培训。围绕乡村振兴、社会治理等重点任务，举办专题培训班，提升基层党员干部的治理能力和服务群众的能力。三是开展廉政教育。通过警示教育大会、参观廉政教育基地等方式，增强党员干部廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。
（三）创新教育模式。一是推行网络化教育。利用互联网技术，搭建线上学习平台，提供丰富的学习资源，方便党员干部随时随地学习。二是开展实践教学。组织党员干部到先进地区考察学习，借鉴成功经验，提升实际工作能力。三是开展互动式教学。通过案例分析、小组讨论、模拟演练等形式，增强教学的互动性和实效性，提高党员干部的综合素质。
三、坚持重在实效，提升党员教育的影响力
我们始终把提升党员教育的实际效果作为检验工作成效的重要标准，通过多种措施，确保党员教育工作取得实实在在的成效，为推动全市经济社会高质量发展提供坚强保障。
（一）注重成果转化。一是推动学习成果转化为工作思路。通过学习培训，帮助党员干部开阔视野、更新观念，形成新的工作思路和举措。二是推动学习成果转化为实际行动。鼓励党员干部将所学知识应用到实际工作中，解决实际问题，提升工作效率。三是推动学习成果转化为发展成果。通过学习培训，提升党员干部推动发展的能力和水平，为全市经济社会高质量发展贡献力量。
（二）强化典型引领。一是选树先进典型。通过评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者等活动，树立一批先进典型，发挥示范带动作用。二是推广先进经验。总结提炼基层党组织和党员干部的好做法、好经验，通过召开现场会、编印简报等形式，推广先进经验，推动全市党员教育工作整体提升。三是加强宣传报道。通过新闻媒体、网络平台等多种渠道，广泛宣传党员教育工作的先进典型和成功经验，营造良好的舆论氛围。
（三）完善激励机制。一是建立表彰奖励制度。对在党员教育工作中表现突出的单位和个人，给予表彰奖励，激发党员干部的积极性和创造性。二是完善考核评价机制。将党员教育工作纳入年度考核体系，定期开展评估检查，确保各项工作落到实处。三是加强跟踪问效。通过定期调研、走访座谈等方式，了解党员教育工作的进展情况，及时发现和解决问题，确保党员教育工作取得实效。
总之，近年来，XX市党员教育工作在市委的坚强领导下和省委宣传部的有力指导下，紧紧围绕全市中心工作，充分发挥基层党校的教育主阵地作用，强化理论学习、拓展业务培训，创新教育模式，取得了显著成效。下一步，我们将继续坚持重在建设、重在教育、重在实效的原则，不断提升党员教育工作的质量和水平，为推动XX科学发展、和谐发展提供更加坚实的思想保证和人才支撑。
