为进一步了解XX县未成年人思想道德建设的基本情况，全面把握我县14万未成年人思想动态，并深入贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，改进未成年人思想道德教育工作，服务XX县三个文明建设，团县委按照县文明委的统一部署，于20XX年5月上旬至6月底，开展了未成年人思想道德建设专题调研活动。通过深入基层实地参观、组织基层德育工作者讨论座谈、个别访谈、文献调查等形式，获得了较为翔实的第一手材料，初步掌握了全县青少年道德建设的基本情况，并提出了加强和改进青少年道德建设的初步对策。
一、我县未成年人思想道德建设扎实推进
加强未成年人思想道德教育工作是整个共青团工作的重要组成部分。近年来，全县各级团队组织坚持实践育人、文化育人、服务育人并举，扎实开展未成年人思想道德教育工作，在XX的三个文明建设中发挥了积极的作用。
1、以理想信念教育为核心，引导未成年人树立正确的“三观”
我们依托中学生团校、业余党校，广泛开展“党在我心中”、“永远跟党走”等主题活动，加强对未成年人的近、现代史和基本国情教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。积极开展“寻访先烈足迹，继承先烈遗志”、革命老区游等丰富多彩的主题教育活动，引导广大未成年人继承优良传统，弘扬爱国精神。陶冶未成年人。我们还以青年中心、青少年活动室、青少年文明社区、文化广场等阵地为依托，以文化育人为载体，广泛开展青少年新世纪读书计划、社区大家乐、文艺节、广场文化等健康向上的文化活动，陶冶了未成年人的情操。
2、以体验教育为途径，组织未成年人广泛开展道德实践活动
我们坚持实践育人，积极引导未成年人在实践体验中养成良好的道德习惯。深入开展少先队“手拉手”、“雏鹰行动”、“少年军校”、夏令营等实践活动，让广大未成年人在参与中体验，在体验中成长。同时，结合社会主义核心价值观的宣传教育，组织开展了“学雷锋”志愿服务活动、“敬老爱幼”社会实践活动、“环保小卫士”生态文明教育活动等，使未成年人在实际活动中培养社会责任感、集体主义精神和奉献意识。
二、未成年人思想道德建设存在的问题与挑战
尽管我县在未成年人思想道德建设方面取得了一定的成绩，但仍存在一些不容忽视的问题和挑战，需要引起高度重视并采取有效措施加以解决。
1、家庭教育的缺失
随着经济社会的发展，部分家长忙于生计，对子女的思想道德教育重视不够，缺乏有效的沟通与交流，导致一些未成年人在成长过程中缺乏正确的引导和支持。特别是在农村地区，由于大量青壮年外出务工，留守儿童成为家庭教育缺失的主要群体，这些未成年人在情感上得不到充分的关怀，在行为上缺乏必要的约束，容易产生各种不良行为。
2、学校教育的局限性
虽然我县各中小学普遍重视未成年人的思想道德教育，但在实际操作中仍存在一定的局限性。一方面，部分教师对未成年人思想道德教育的认识不足，未能将德育工作融入日常教学之中，导致德育工作流于形式；另一方面，学校教育资源有限，难以满足不同年龄阶段未成年人多样化的需求，特别是对于那些具有特殊兴趣和特长的学生，缺乏针对性的指导和支持。
3、社会环境的影响
当前，网络信息技术的迅猛发展给未成年人带来了前所未有的机遇，同时也带来了一系列挑战。网络空间中的不良信息、虚拟社交平台上的不良风气等，对未成年人的价值观念、行为习惯产生了负面影响。此外，社会上的一些不良现象，如拜金主义、享乐主义等，也对未成年人的思想道德产生了侵蚀作用。
三、加强和改进未成年人思想道德建设的对策建议
针对上述问题，我们提出以下几点对策建议，旨在进一步加强和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。
1、构建家庭、学校、社会三位一体的教育体系
首先，要加强家庭教育，提高家长的教育意识和能力。通过举办家长学校、家庭教育讲座等形式，普及科学的家庭教育理念和方法，帮助家长掌握与孩子有效沟通的技巧，增强家长对子女思想道德教育的责任感。其次，要深化学校教育改革，创新德育工作模式。将德育工作贯穿于教育教学全过程，注重培养学生的综合素质和社会责任感。最后，要优化社会环境，营造良好的成长氛围。加强对网络环境的监管，净化网络空间，为未成年人提供健康向上的信息资源；加大对不良社会现象的整治力度，树立正确的价值导向。
2、强化理想信念教育，弘扬社会主义核心价值观
深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，将其作为未成年人思想道德教育的根本遵循。通过多种形式的学习活动，使未成年人深刻理解中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的优越性，坚定“四个自信”。同时，要将社会主义核心价值观融入未成年人日常生活，通过开展“最美少年”评选、“美德少年”事迹宣讲等活动，引导未成年人从小树立正确的价值取向，争做新时代好少年。
3、丰富实践活动内容，提升未成年人道德素养
继续深化未成年人道德实践活动，拓展活动领域，创新活动形式。结合地方特色和未成年人兴趣爱好，设计更多寓教于乐的活动项目，如“我是小小讲解员”、“环保小使者”等，让未成年人在实践中增长知识、锻炼能力、培养品德。同时，鼓励未成年人积极参与志愿服务和社会公益活动，增强社会责任感和服务意识，形成良好的社会风尚。
4、建立健全长效机制，确保未成年人思想道德建设持续健康发展
建立和完善未成年人思想道德建设工作责任制，明确各级各部门职责任务，形成齐抓共管的工作格局。加强队伍建设，提高未成年人思想道德教育工作者的专业素质和服务水平。加大投入力度，改善未成年人思想道德教育基础设施条件，为未成年人提供更加优质的教育资源。完善考核评价机制，将未成年人思想道德建设成效纳入精神文明创建活动考评体系，确保各项工作落实到位。
总之，未成年人是国家的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务。我们必须站在战略和全局的高度，以高度的责任感和使命感，不断探索创新，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的人才基础。
