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在全市党员和干部教育培训工作会议暨2024年全市“组工干部培训月”开班式上的交流发言

  在全市党员和干部教育培训工作会议暨202x年全市“组工干部培训月”开班式上的交流发言

  近年来,我县充分整合各类党员教育资源,通过多元化建优“讲师库”、常态化建全“课程库”、多样化建好“教材库”、体系化建强“阵地库”,构建全县党员教育“新矩阵”,推动党员教育工作提质增效。多元化建优“讲师库”,强化党员教育“带动力”。按照“领导讲党课、干部讲政策、专家讲技术、先进讲经验”的原则建设高素质专业化讲师队伍,大力推行党员教育讲师聘任制,注重从党校教师、专家学者、基层党组织书记、先进典型、离退休干部等人员中选聘讲师。讲师库实行“分级管理、共建共享、动态调整、长效考核”的管理模式,定期开展专题试讲、说课磨课、教学观摩等各类活动,鼓励讲师在课程内容和形式方法上做精创新,不断提升教学水平。同时,组建专家宣讲团、劳模宣讲团、青年宣讲团、“五老”宣讲团、巾帼宣讲团等“五大宣讲团”,以群众喜闻乐见的方式,进行多层次、多渠道、全方位宣讲。

  常态化建全“课程库”,增强党员教育“感染力”。坚持和完善领导干部上讲台制度,每年安排县级领导干部、部门业务骨干等到县委党校培训班授课,各级领导干部上讲台占比达20%以上。将习近平新时代中国特色社会主义思想作为培训班主课,打造《南方的红色记忆》《新时代党的组织路线》等精品课程,确保党的理论教育和党性教育始终占据主导地位。此外,结合县域经济社会发展实际,开设《乡村振兴战略与实践》《数字经济与社会治理》《生态文明建设与绿色发展》等实用课程,提升党员的综合素质和能力。我们还积极探索网络课程建设,利用“智慧党建”平台,开发在线学习模块,实现党员教育培训的信息化、便捷化,满足不同层次、不同类型党员的学习需求。

  多样化建好“教材库”,丰富党员教育“营养源”。针对不同群体党员的特点和需求,精心编写了《党员应知应会手册》《优秀共产党员事迹汇编》《基层党建实务指南》等系列教材,确保教材内容贴近实际、贴近生活、贴近群众。同时,积极引进国内外先进理论成果和实践经验,编译出版了《国际视野下的党的建设》《全球治理中的中国角色》等书籍,拓宽党员的国际视野,增强其全球意识。为了提高教材的实用性和针对性,我们还建立了教材评估反馈机制,定期对教材内容进行更新和完善,确保教材质量不断提升。此外,充分利用新媒体资源,制作微视频、微电影、微动漫等多媒体教材,使党员教育更加生动活泼、易于接受。

  体系化建强“阵地库”,夯实党员教育“基础桩”。以县委党校为主阵地,整合乡镇(街道)党校、村(社区)党校、行业党校等资源,形成覆盖全县的党员教育培训网络。加强党校基础设施建设,改善教学环境,配备现代化教学设备,为党员教育培训提供良好的硬件支持。同时,依托爱国主义教育基地、廉政教育基地、红色文化遗址等,打造一批特色鲜明的现场教学点,让党员在实地参观中接受教育、受到启发。为了扩大教育培训覆盖面,我们还探索了送教下乡、送教上门等方式,将优质教育资源送到基层一线,确保每一位党员都能享受到高质量的教育培训服务。通过这些措施,逐步形成了以县委党校为核心、各类培训机构为补充的党员教育培训体系,为全县党员教育工作提供了坚实保障。

  在推动党员教育培训工作过程中,我们始终坚持问题导向,着力解决党员教育中存在的突出问题。一是针对部分党员学习动力不足的问题,建立健全激励约束机制,将党员教育培训情况纳入年度考核内容,与评先评优、职务晋升挂钩,激发党员主动学习的积极性。二是针对培训内容单一、形式单调的问题,不断创新教学方式方法,采用案例教学、情景模拟、互动讨论等多种形式,增强教育培训的吸引力和实效性。三是针对教育培训资源分布不均的问题,加大资源整合力度,推动优质资源向基层倾斜,确保城乡之间、不同领域之间的党员都能享受到均衡的教育培训机会。四是针对教育培训效果难以量化评估的问题,建立科学合理的评估体系,通过问卷调查、座谈交流、实绩考察等方式,全面了解教育培训的实际成效,及时调整优化培训方案。

  未来,我们将继续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕县委中心工作,进一步完善党员教育培训体系,提升教育培训质量,努力培养一支政治坚定、素质优良、结构合理、作用突出的党员队伍,为推动全县经济社会高质量发展提供坚强的组织保证。我们将持续深化“讲师库”“课程库”“教材库”“阵地库”建设,不断丰富教育培训的内容和形式,增强教育培训的针对性和实效性。同时,加强教育培训工作的组织领导,健全工作机制,落实工作责任,确保各项任务落到实处。我们坚信,在县委的坚强领导下,通过全县上下共同努力,我县的党员教育培训工作必将迈上新的台阶,为新时代党的建设贡献更大力量。



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