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201x年度学校党支部民主生活会领导班子对照检查材料

  按照中共XX教育工作委员会《关于认真开好201x年度学校党组织民主生活会的通知》要求,我支部班子结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真对照党章,紧扣这次民主生活会的通知,紧密联系班子实际,广泛征求各方意见,认真查摆问题,深刻对照剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将情况报告如下:

  一、201x年民主生活会查摆问题整改情况

  上年度民主生活会,班子共查摆问题6条,按类别梳理汇总为4条,一是进一步加强学习,创建学习型组织,健全学校的各项考核制度,充分调动广大教职工的工作积极性。二是加强支部自身建设,不断提升支委工作水平,加强年轻党员的帮扶与培养,努力提高他们的教育教学水平,增强党支部的凝聚力和战斗力。三是加强教育教学管理,突出课改研究,提升教学质量。四是增强群众观念,适当组织一些活动,丰富教职工的业余生活。针对以上问题,班子照单全收,积极整改:一是制定整改方案,建立任务清单和整改台账,完成一项,销号一项;二是下发整改责任书,明确时间节点和时限要求,压实班子主要负责人的第一责任和班子成员的直接责任;三是坚持整改落实与建章立制相结合,防止问题反弹回潮。截至目前,以上问题均已整改到位。

  二、存在的主要问题

  (一)思想政治方面

  一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还不够全面系统。具体表现在对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义领会还不够深刻。对新时代条件下的新战略、新使命、新要求学习领会还不够深刻全面;未能完全做到牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”。例如:加强党对一切工作领导的力度还不够,尤其是党支部对学校班子把关,对教学、教研教改、德育教育的引领和把关作用发挥不够,举措不多。比如学习的深度和广度还有待进一步拓展。党支部集中学习的频次和质量需要进一步提高,部分党员教师对党的理论知识的学习还停留在表面,缺乏深入理解和实践应用的能力。此外,部分党员教师在日常工作中,对党的政策方针的理解和执行存在偏差,未能有效将党的教育方针融入到教育教学的各个环节中去。

  (二)组织建设方面

  一是党组织的战斗堡垒作用发挥不够充分。尽管在过去的整改过程中,我们加强了支部自身的建设,但在实际工作中,党支部的凝聚力和战斗力仍需进一步增强。例如,在面对学校重大决策时,党支部的集体讨论和决策机制有待完善,有时决策过程过于依赖个别领导的意见,缺乏广泛的民主参与。二是年轻党员的培养和成长机制不够完善。虽然我们在去年的整改中加强了对年轻党员的帮扶与培养,但与实际需求相比,仍存在一定的差距。部分年轻党员在教育教学中的表现尚不稳定,缺乏系统的培训和指导,影响了他们快速成长为骨干力量。三是党员队伍的结构和素质有待优化。随着学校的发展,党员队伍的规模逐渐扩大,但党员的整体素质和专业能力参差不齐,部分党员在教育教学改革中的创新意识和实践能力不足,难以适应新时代教育发展的要求。

  (三)教育教学管理方面

  一是教育教学改革的推进力度不够。虽然我们在过去的一年中加强了教育教学管理,突出了课改研究,但在具体的实施过程中,仍然存在一些问题。例如,部分教师对课程改革的认识不足,缺乏主动参与改革的积极性,导致改革措施在某些班级或学科中推进缓慢。二是教师的专业发展支持体系不够健全。尽管学校提供了一定的培训机会,但在教师个人发展规划的制定和实施上,缺乏系统性和针对性,导致部分教师在专业成长上遇到瓶颈。三是学生综合素质评价体系不够完善。当前,学校对学生综合素质的评价更多依赖于考试成绩,忽视了学生的个性发展和综合能力的培养,这与新时代教育改革的方向存在一定差距。

  (四)服务师生方面

  一是服务意识和服务能力有待提升。虽然我们在去年的整改中增强了群众观念,适当组织了一些活动,丰富了教职工的业余生活,但在具体的服务过程中,仍存在一些不足。例如,部分教职工反映,学校在解决教职工实际困难和需求方面做得不够细致,特别是在住房、子女入学等问题上的帮助和支持力度有限。二是对学生需求的关注不够。在日常教育教学中,部分教师对学生的心理状态和个性化需求关注不足,缺乏有效的沟通和引导机制,影响了学生的学习动力和心理健康。三是校园文化建设的氛围不够浓厚。尽管学校在硬件设施建设和校园环境美化方面取得了一定成效,但在营造良好的校园文化氛围、激发学生的学习兴趣和创造力方面,仍有较大的提升空间。

  三、原因分析

  上述存在的问题,既有主观因素也有客观因素。从主观上看,部分党员干部的思想认识不到位,对党的理论学习重视程度不够,缺乏深入思考和实践应用的能力。同时,部分党员干部的工作作风不够扎实,对基层实际情况了解不深,解决问题的办法不多。从客观上看,随着教育事业的快速发展,学校面临的挑战和压力日益增大,如何在新的形势下保持党组织的先进性和纯洁性,成为摆在我们面前的重要课题。此外,学校资源有限,尤其是在师资队伍建设、教学设施更新等方面,与先进学校相比还存在一定差距,这也影响了教育教学质量和管理水平的提升。

  四、努力方向和整改措施

  针对存在的问题,结合学校实际,我们制定了以下努力方向和整改措施:

  (一)加强思想政治建设

  一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,将其作为党支部学习的首要任务,通过专题讲座、研讨会等形式,引导全体党员深刻领会其核心要义和实践要求。二是严格落实“三会一课”制度,提高党支部会议的质量和效果,确保每一次会议都能围绕一个主题,开展深入讨论,形成共识。三是加强党性教育,定期组织党员参加党性修养培训班,通过参观红色教育基地、观看革命历史影片等方式,增强党员的历史使命感和社会责任感。

  (二)强化组织建设

  一是完善党支部工作机制,建立健全党支部议事规则和决策程序,确保每项决策都经过充分讨论和科学论证。二是加强对年轻党员的培养,建立“一对一”导师制,为每位年轻党员配备一名经验丰富的老党员,进行传帮带,帮助他们在教育教学中快速成长。三是优化党员队伍结构,注重吸收优秀青年教师加入党组织,提升党员队伍的整体素质和专业能力。

  (三)深化教育教学改革

  一是加大课程改革力度,鼓励教师积极参与课程设计和教材编写,探索适合学生发展的多样化教学模式。二是完善教师专业发展支持体系,建立教师个人发展规划档案,定期组织教学观摩、案例研讨等活动,促进教师之间的交流和学习。三是构建科学的学生综合素质评价体系,引入多元化的评价指标,如团队合作能力、创新能力等,全面评估学生的综合素质和发展潜力。

  (四)提升服务师生水平

  一是增强服务意识,定期开展走访调研活动,深入了解教职工和学生的需求,及时解决他们在工作和学习中遇到的实际问题。二是加强心理健康教育,设立心理咨询室,配备专业的心理咨询师,定期开展心理健康讲座和团体辅导,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。三是丰富校园文化生活,举办各类文体活动和社团活动,营造健康向上的校园文化氛围,激发学生的学习热情和创新精神。

  总之,我们将以此次民主生活会为契机,进一步加强党支部建设,提高教育教学质量,更好地服务师生,推动学校各项工作再上新台阶。



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