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某县教育局202x年度学前教育工作总结

  202x年在XX县教体局党组的正确领导下,学前教育以创建国家学前教育普及普惠县为目标,不断加大新建、改扩建力度,努力充实设施设备,加强特色建设,着力提升内涵,幼儿园办园水平不断提高,在“幼有所育,幼有优育”上不断取得新进展。现将主要工作汇报如下:

  一、全力推进国家学前教育普及普惠县创建。

  成立机构,创建规划。成立XX县创建国家学前教育普及普惠县工作领导小组和相关组织机构,负责统筹协调解决创建工作中的重点问题,明确相关单位职责。制定《创建国家学前教育普及普惠县工作实施方案》,召开工作动员会,统一思想,提高认识,部署任务。通过一系列会议和培训,确保所有参与人员充分理解创建工作的目标和意义,明确各自的责任与任务,为创建工作奠定了坚实的基础。

  2. 开展自查,整改推进。对照教育部《关于印发〈县域学前教育普及普惠督导评估办法〉的通知》等要求,各幼儿园结合实际,制定创建工作方案,明确工作职责和整改任务。各镇街按照评估标准逐项开展自查,找准工作薄弱环节,建立自查问题整改台账,制定整改措施。教体局根据创建工作实际,开展入园督导,查找问题短板,提出整改建议,具体指导各园创建工作。这一阶段的工作,不仅提高了各幼儿园对自身存在问题的认识,也为后续的整改工作提供了明确的方向和依据。

  3. 自评申报,全面迎检。做好“国家学前教育普及普惠县”申报准备工作,形成自评报告,填写申报表,5月份顺利向省政府教育督导室提报各项申报材料,7月份迎接了省级现场评估,9月份通过国家级申报平台审核,10月份完成迎接国家实地验收的材料上报,11月份迎接国家在XX的实地验收。我县成为全市第一且唯一申报和通过省级和国家实地的县市,正在等待国家认定。在整个申报过程中,我们严格按照上级要求,认真准备每一项材料,确保数据真实、内容详实,充分展示了我县学前教育发展的成果和亮点。

  二、稳步推进幼儿园年度项目建设。

  出台《XX市XX县教育和体育局等XX部门关于印发XX市XX县“十四五”学前教育发展提升行动计划的通知》,稳步推进幼儿园年度项目建设。202x年市级为民要办实事任务新建幼儿园XX处、改扩建幼儿园XX处,新增学位XX个,超额完成了年度目标任务。为确保项目顺利推进,教体局成立了专门的项目管理小组,定期召开项目推进会,协调解决项目建设中遇到的问题,确保项目按计划顺利实施。同时,我们注重项目的质量和安全,严格遵守建设规范,确保每一个新建和改扩建的幼儿园都能达到优质标准,为幼儿提供一个安全、舒适的学习环境。

  三、全面提升幼儿园师资队伍素质。

  教师是幼儿园发展的关键,为了全面提升幼儿园师资队伍素质,我们采取了一系列措施。一是加强师德师风建设,组织全体教师深入学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》,通过专题讲座、研讨会等形式,增强教师的职业道德意识和社会责任感。二是加大教师培训力度,组织教师参加各类专业培训和继续教育活动,邀请知名专家来园进行教学指导,不断提升教师的专业素养和教学能力。三是完善教师激励机制,建立健全教师评价体系,实行绩效考核,激发教师的工作积极性和创造性。通过这些措施,我县幼儿园教师的整体素质得到了显著提升,为提高教育教学质量提供了有力保障。

  四、深化幼儿园课程改革与创新。

  课程是幼儿园教育的核心,为了适应新时代教育发展的要求,我们积极推进幼儿园课程改革与创新。一是优化课程结构,根据幼儿身心发展的特点,科学设置课程内容,注重培养幼儿的综合素质和创新能力。二是丰富课程资源,充分利用社会资源,开展丰富多彩的主题活动,如亲子阅读、科学探索、艺术创作等,拓宽幼儿的知识视野,激发他们的学习兴趣。三是加强家园共育,建立家长学校,定期举办家长会和家庭教育讲座,引导家长树立正确的教育观念,共同促进幼儿健康成长。通过这些改革与创新,我县幼儿园的课程体系更加完善,教育教学质量稳步提升。

  五、强化幼儿园安全管理与服务。

  安全是幼儿园工作的底线,为了确保幼儿的生命安全和身体健康,我们严格落实各项安全管理制度。一是加强安全教育,定期组织幼儿和教师开展安全知识培训和应急演练,提高他们的安全意识和自救互救能力。二是完善安全设施,对幼儿园的校舍、消防、食品卫生等进行全面检查,及时消除安全隐患,确保校园安全无死角。三是健全安全责任体系,明确各级管理人员的安全职责,落实安全责任制,确保安全管理责任到人、到岗。四是提升服务质量,优化幼儿入园离园流程,加强与家长的沟通联系,及时反馈幼儿在园情况,为家长提供便捷的服务。通过这些措施,我县幼儿园的安全管理水平和服务质量得到了显著提升,为幼儿创造了一个安全、和谐的学习生活环境。

  六、推动幼儿园特色发展与品牌建设。

  为了打造具有地方特色的幼儿园品牌,我们鼓励和支持各幼儿园结合自身优势,开展特色办学。一是挖掘本土文化资源,将地方特色文化融入幼儿园课程,如开展传统节日庆祝活动、民间艺术体验等,让幼儿在潜移默化中接受优秀传统文化的熏陶。二是加强园际交流与合作,组织教师和幼儿参观其他优秀幼儿园,借鉴先进经验,取长补短,共同提高。三是开展科研课题研究,鼓励教师积极参与学前教育领域的科研活动,撰写论文,申报课题,不断提升幼儿园的学术水平和影响力。通过这些举措,我县幼儿园逐渐形成了各具特色的办学模式,品牌效应日益显现,赢得了社会的广泛认可和好评。

  七、总结与展望。

  202x年,XX县学前教育在创建国家学前教育普及普惠县、推进年度项目建设、提升师资队伍素质、深化课程改革与创新、强化安全管理与服务、推动特色发展与品牌建设等方面取得了显著成效。这些成绩的取得,离不开县委县政府的坚强领导,离不开教体局党组的精心谋划,离不开全县广大教育工作者的辛勤付出。展望未来,我们将继续高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻党的教育方针,紧紧围绕“幼有所育,幼有优育”的目标,进一步加大投入力度,优化资源配置,创新管理机制,提升教育质量,努力把XX县学前教育事业推向新的高度,为实现全县教育现代化作出新的更大贡献。



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