把握理论学习的三重境界
理论学习是一个日积月累、循序渐进、由浅入深的过程，只有“进行时”，没有“休止符”，决不能有任何松劲懈怠的想法。习近平总书记曾指出，著名学者王国维论述治学有三种境界，“领导干部学习理论也要有这三种境界”。这三种境界从认识论和方法论上是递进的，熟练掌握蕴含其中的立场观点方法，有助于广大党员干部在理论学习上不断提升自我、超越自我，真正把生动的理论学生动、彻底的理论学彻底。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，是第一种境界。这启示我们，理论学习要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，高瞻远瞩，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来刻苦学习，在理论武装上扎实走好每一步，把理论学习视为增长才干、拓宽视野、提升本领的基础，甘坐冷板凳，不为名所困，不为利所诱，不为杂念所扰，在坚持原原本本读原著学原文悟原理中，提高理论水平，增强“不畏浮云遮望眼”的政治定力，从而做到在“乱花渐欲迷人眼”中“我自岿然不动”。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是第二种境界。理论学习是一个“攻坚爬坡”过程，不能满足于“学过了”“读过了”“看过了”，深学深思深悟才能汲取真理甘泉。这个过程是艰难的，需要付出极大的努力和汗水。广大党员干部要在深入学习中，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握，将其作为行动指南，贯穿于工作的各个方面。要善于运用辩证思维、历史思维、战略思维......
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