202x年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，是巩固拓展习近平新时代中国特色社会主义思想和教育整顿成果的一年，是全区教体系统实施抓安全、强管理、提质量的重要一年。全区教育和体育工作的指导思想是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大和二十届二中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，以办好人民满意的教育为宗旨，完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持和加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，积极改善办学条件，狠抓教体干部和教师队伍建设，大力加强学校管理和教育教学管理，全面构建高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
202x年全区教育和体育工作的主要措施：
一、坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，确保教体领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地
巩固拓展习近平新时代中国特色社会主义思想成果。坚持做到用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神武装头脑、指导实践，进一步巩固拓展习近平新时代中国特色社会主义思想成果，在全面学习、全面把握、全面落实上下真功、见实效，组织开展集体政治学习，制定理论学习方案，明确学习内容，列出学习篇目，通过支部书记上党课、党组织书记培训、党员培训等形式，进一步坚定全区教体系统党员的理想信念。巩固拓展习近平新时代中国特色社会主义思想，推进其常态化制度化，保持教体系统党员的先进性、纯洁性。
2. 加强党建工作。扎实推进中小学校党组织领导的校长负责制，打造一批基层党建工作特色品牌，开展党建“一校一品”创建工作。抓实抓牢管党治党责任，分类健全中小学党建工作考核评价体系，完善教体系统基层党组织“三会一课”、基层党组织书记述职、民主评议党员等制度，抓好教体系统党员干部“一岗双责”责任落实，坚持党建工作与业务工作同安排、同部署，推进党建工作和教体工作深度融合。扎实推动《民办学校党建工作规定》的落实，确保民办学校党建工作不留死角，促进民办学校健康发展。
二、全面提升教育教学质量，推动教育公平与优质发展
深化课程改革，提高课堂教学质量。继续深化基础教育课程改革，加强课程资源开发与利用，构建具有地方特色的课程体系。注重学生核心素养的培养，优化教学方式，提高课堂教学效率。推广信息技术在教学中的应用，促进信息技术与学科教学深度融合，提升教师的信息技术应用能力。加强对课堂教学的研究与指导，定期组织教研活动，开展优秀课例展示，促进教师专业成长。
2. 强化教师队伍建设，提升师资水平。实施教师素质提升工程，加大对教师的培训力度，特别是对新入职教师的岗前培训和在职教师的继续教育。建立健全教师激励机制，完善绩效考核制度，激发教师的工作热情和创新精神。加强师德师风建设，弘扬高尚师德，建立教师信用档案，严格教师准入和退出机制。支持教师参与国内外学术交流，拓宽视野，提升教育教学水平。同时，关注教师的心理健康，提供必要的心理辅导和支持。
三、强化校园安全管理，营造和谐稳定的教育环境
完善安全管理制度，落实安全责任。建立健全校园安全管理体系，明确各级各类人员的安全职责，形成齐抓共管的良好局面。加强校园安全设施建设，完善消防、安防、卫生等设施设备，确保校园环境安全。定期开展安全隐患排查，及时整改存在的问题，防止安全事故的发生。加强师生安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。制定突发事件应急预案，定期进行应急演练，提高应对突发事件的能力。
2. 推进平安校园建设，维护社会稳定。加强校园周边环境治理，协调相关部门开展联合执法，打击校园周边的违法犯罪行为，净化校园周边环境。加强校园网络管理，防范网络诈骗等新型犯罪，保障师生的网络安全。加强心理健康教育，建立心理健康教育服务体系，及时发现和解决学生的心理问题，预防和减少因心理问题引发的安全事件。加强家校合作，引导家长树立正确的教育观念，共同营造良好的教育氛围。
四、优化资源配置，促进教育均衡发展
加大教育投入，改善办学条件。合理配置教育资源，优先保障农村地区和薄弱学校的教育投入，改善其办学条件。加快学校标准化建设，推进城乡学校一体化发展。加强教育基础设施建设，改善教学设施，提高教育信息化水平。加大对特殊教育的支持力度，保障残疾儿童少年接受义务教育的权利。推进职业教育和高等教育的发展，满足不同层次和类型的人才需求。
2. 实施精准帮扶，促进教育公平。针对农村地区和弱势群体，实施精准帮扶政策，确保每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。加大对家庭经济困难学生的资助力度，完善助学贷款制度，减轻学生负担。实施营养改善计划，保障学生健康成长。加强农村教师队伍建设，提高农村教师待遇，吸引优秀教师到农村任教。推进教育信息化建设，缩小城乡、区域间的教育差距，实现教育公平。
五、深化教育评价改革，构建科学合理的教育评价体系
建立多元评价体系，促进学生全面发展。改变单一的考试评价方式，建立多元化的学生评价体系，注重学生综合素质的评价。加强过程性评价，关注学生的学习过程和成长经历，鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务活动。完善综合素质评价制度，将学生的品德修养、学业成绩、身心健康、艺术素养等方面纳入评价范围，促进学生全面发展。
2. 改革教师评价机制，激发教师工作积极性。建立以师德师风、教学能力和教育贡献为主要依据的教师评价机制，引导教师潜心教书育人。完善教师职称评审制度，简化评审程序，提高评审透明度。探索教师聘任制度改革，实行岗位动态管理，激发教师的竞争意识和创新精神。建立健全教师奖励制度，表彰优秀教师，营造尊师重教的良好氛围。
六、加强国际交流与合作，提升教育国际化水平
拓展国际交流渠道，扩大教育开放程度。加强与国外教育机构的合作，开展多种形式的交流与合作项目。支持学校与国外知名高校建立友好关系，开展师生互访、学术交流等活动。鼓励和支持教师参加国际学术会议，提升教师的国际视野和学术水平。引进优质教育资源，丰富课程内容，提高教学质量。
2. 推动中外合作办学，提升教育国际化水平。支持和规范中外合作办学，引进国外先进的教育理念和管理模式。鼓励有条件的学校设立国际部，招收外国留学生，开展国际课程教学。加强汉语国际推广工作，提升中华文化的国际影响力。支持学生参加国际竞赛和交流活动，增强学生的国际竞争力。
总之，202x年全区教育和体育工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕办好人民满意的教育这一目标，坚持党的领导，深化教育改革，提升教育质量，确保教育事业健康、稳定、可持续发展，为建设教育强国贡献力量。
