近年来，我们积极应对80后、90后青年官兵的特点和实际需求，广泛开展了以“勇于面对挫折、校准人生信条、准确思考判断、正确认识自我、平等待人接物、懂得知责感恩、保持健康心理、培养高雅情趣”为核心内容的“八个教会”教育活动，有效巩固了官兵们立身做人、履职尽责的思想根基。
一、围绕立身做人巧设话题，让教育更具针对性
我们紧密围绕“八个教会”的核心内容设置话题，采用战士的语言讲述战士的故事，分析战士的道理，解答战士的困惑。首先，解决了坚定政治信念的问题。针对贫富差距、贪污腐败、物价上涨、医疗就业等官兵普遍关心的社会热点问题，利用《七个怎么看》和《军营理论热点怎么看》等资料进行深入解析，精心设计了“如何看待贫二代与富二代”、“如何看待吴英集资案”、“如何看待毒胶囊事件”等七个专题讨论。通过组织官兵进行交流辩论，帮助他们解开思想上的疑虑，纠正认识上的偏差。此外，我们还举办了“畅谈家乡变化、赞美国家发展”的主题征文比赛，并组织官兵参观大连高新技术产业园区和现代博物馆，让他们在亲身感受国家科学发展的辉煌成就中坚定信心。近期，面对社会上层出不穷的政治谣言，广大官兵始终保持头脑清醒，立场坚定。
其次，解决了端正价值取向的问题。针对部分青年官兵对社会上流行的“潜规则”和“歪歪理”存在盲目认同、是非观念模糊的现象，我们围绕“如何做人、为什么当兵”、“如何看待人际关系、如何看待个人进步”、“相信组织与相信关系、追求享受与追求理想、重视荣誉与重视物质利益”等一系列话题进行了深入讨论。通过发动官兵谈理想、话人生、讲奉献，使他们更加深刻地认识到奉献为荣、尽责为荣的重要性，从而增强了他们的自觉性和坚定性。
再次，解决了加强个人修养的问题。鉴于青年官兵文化水平不一、家庭背景多样、成长经历各异，我们在教育过程中设置了“承认不足才能克服不足”、“尊重战友才能赢得尊重”、“注重细节才能避免大错”等若干小话题，通过组织群众性讨论、树立身边的榜样、观看励志电影、阅读名人传记和剖析法制案例等多种方式开展教育，引导官兵注重个人修养、提升品行和道德素质。今年3月，部队组织了一次以“知足常乐，感恩生活”为主题的座谈会，邀请了几位优秀士兵分享自己的成长经历，鼓励大家从点滴做起，不断提升自身素养。
二、创新教育形式，增强教育实效性
为了提高教育的效果，我们不断创新教育形式，力求做到形式多样、内容丰富。一是利用网络平台拓宽教育渠道。借助互联网资源，开设了“军营微课堂”，定期推送与“八个教会”相关的视频讲座、图文资讯和互动问答，方便官兵随时随地学习。同时，建立了“青春正能量”微信群，鼓励官兵分享学习心得，相互激励，共同进步。二是开展丰富多彩的文化活动。结合重大节日和纪念日，举办文艺演出、体育竞赛、书画展览等活动，既丰富了官兵的精神文化生活，又强化了团队凝聚力。特别是在每年的建军节期间，我们会组织“军旅生涯回顾”演讲比赛，邀请老前辈讲述战斗故事，激发年轻一代的爱国情怀和奋斗精神。三是加强实践锻炼，促进知行合一。将理论学习与实践活动紧密结合，如开展“走进社区、服务人民”志愿服务活动，让官兵在实际行动中践行“八个教会”的理念；组织野外拉练、战术演练等军事训练，锤炼官兵的意志品质，提高实战能力。
三、构建长效机制，确保教育常态化
为了使“八个教会”教育活动能够持续深入开展，我们建立了一系列长效机制。一是完善制度保障。制定了《关于加强“八个教会”教育工作的意见》，明确了各级领导的责任分工，细化了教育计划和实施步骤，确保教育工作有章可循。同时，建立健全了教育效果评估机制，通过定期检查、随机抽查等方式，及时发现并解决教育中存在的问题。二是强化队伍建设。选拔了一批具有较高政治理论水平和较强组织协调能力的骨干力量，组建了“八个教会”教育宣讲团，负责开展巡回宣讲、专题辅导等工作。此外，还注重发挥基层党支部的作用，通过开展“三会一课”、主题党日等活动，推动教育工作向基层延伸。三是营造浓厚氛围。充分利用板报、橱窗、广播、电视等宣传阵地，广泛宣传“八个教会”的重要意义和先进典型，形成人人参与、人人受益的良好局面。每逢新兵入伍、老兵退伍等重要时刻，都会举行庄重的仪式，弘扬优良传统，传承红色基因。
总之，“八个教会”教育活动的开展，不仅提升了官兵的思想政治素质，也为部队建设注入了新的活力。未来，我们将继续深化这一教育品牌，不断创新思路和方法，努力打造一支忠诚可靠、能打胜仗、作风优良的新时代革命军队。
