首页 > 讲话范文 > 在某市全国第四次经济普查工作电视电话会议上的讲话提纲 >

在某市全国第四次经济普查工作电视电话会议上的讲话提纲

  同志们:

  xx市全国第四次经济普查目前单位清查工作已经基本结束,到了查遗补漏、审核验收全面展开的关键阶段。今天我们召开会议,对全市经济普查工作再安排、再部署、再推进,主要目的就是动员全市上下进一步提高认识、明确任务、夯实责任、凝聚合力,确保保质保量完成普查任务。刚才,市统计局以及各相关部门分别汇报了经济普查工作情况及下一步举措,xx区代表各县区向市政府递交了经济普查工作目标承诺书;统计局局长通报了全市经济普查开展情况,对下一步工作进行了全面细致的安排,指导性和操作性都非常强,大家要认真抓好执行落实。下面,我再强调五方面意见。

  一、进一步提高思想认识。6月份经济普查工作启动以来,各县区和市直相关部门组建了领导小组,配齐了工作力量,精心部署,积极推进,做了大量扎实细致、富有成效的工作,目前基本完成了单位清查,初步摸清了底数,成绩值得肯定。但对照更高的标准,对照国家和省的要求,我们还存在不少的差距和问题。刚才统计局局长也讲了,主要是有些县区和部门重视程度还不够、工作标准质量不高、相互之间进展不平衡。为什么在年底各项工作如此繁重的情况下把大家召集起来开这样一个会议,一方面是因为这次全国经济普查非常重要,另一方面确实有些县区和部门还没有真正重视起来。当前我们面临着前所未有的复杂经济形势,刘鹤副总理在某0月某0日的金融工作会议上,用“破坏性创新、灾难性重生”两句话形容当前面临的经济工作。xx市也一样面临着新旧动能转换的问题,煤炭、铁矿、化工等这些我们过去赖以生存的产业正在淘汰,xx等新兴产业刚刚起步。在这个换挡升级的阵痛期,通过经济普查全面掌握新产业的总量及结构,了解新动能发展变化情况,对于弥补经济发展短板、加快形成推动高质量发展的指标体系具有十分重要的意义。所以说,这次经济普查是我们抓好项目建设、推动转型升级的基础性工作,服务的是全市经济社会发展大局。

  二、进一步强化组织领导。经济普查是一项系统工程,涉及面广、技术性强、工作难度大,必须加强组织领导,形成工作合力。各级各部门要进一步增强责任感和紧迫感,切实把经济普查工作摆上重要议事日程,主要领导要亲自抓、负总责,分管领导要具体抓、抓具体。要建立健全工作机制,明确职责分工,细化工作措施,确保普查工作有序推进。特别是对于一些难点问题和薄弱环节,要集中力量、集中资源,采取有效措施加以解决。同时,要加强与上级部门的沟通协调,及时报告工作进展,争取更多的支持和指导。只有这样,才能确保普查工作顺利进行,取得预期效果。

  三、进一步提升数据质量。数据质量是经济普查的生命线,直接关系到普查结果的真实性和权威性。我们必须坚持实事求是的原则,严格按照国家和省里的统一部署和要求,依法依规开展普查工作,坚决杜绝任何形式的数据造假行为。要加强对普查人员的培训,确保他们熟练掌握普查方法和技术,提高数据采集的准确性和规范性。要加大对普查数据的审核力度,建立健全数据质量控制体系,确保数据真实可靠。对于发现的问题,要及时纠正,严肃处理。同时,要充分利用现代信息技术手段,提高数据处理效率和精度,确保普查数据的质量。

  四、进一步加大宣传力度。经济普查是一项全民参与的社会活动,需要社会各界的广泛支持和配合。我们要充分利用各种媒体和平台,广泛宣传经济普查的重要意义和相关政策,增强社会公众的知晓度和参与度。要特别注意做好企业的宣传工作,让企业充分认识到参加经济普查的重要性,消除他们的顾虑,积极配合普查工作。同时,要注重正面引导,营造良好的舆论氛围,为普查工作的顺利开展创造有利条件。各级普查机构要深入基层,面对面地向群众解释政策,解答疑问,确保普查工作得到最广泛的支持和理解。

  五、进一步加强监督检查。为确保经济普查工作的顺利进行,必须加强监督检查,确保各项工作落到实处。各级各部门要建立健全监督检查机制,定期对普查工作进行检查和评估,及时发现和解决问题。要加强对普查人员的管理和监督,确保他们严格遵守工作纪律,认真履行职责。对于普查工作中出现的违法违规行为,要坚决查处,绝不姑息。同时,要建立奖惩机制,对于表现突出的单位和个人给予表彰奖励,对于工作不力、影响普查进度和质量的单位和个人,要严肃追责问责。通过严格的监督检查,确保普查工作规范有序、高效推进。

  同志们,全国第四次经济普查是一项重大国情国力调查,是党中央、国务院作出的重大决策,是全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动。我们一定要站在全局的高度,深刻认识经济普查的重要性和紧迫性,以高度的责任感和使命感,扎实做好各项普查工作,确保普查任务圆满完成。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命,锐意进取、真抓实干,为推动我市经济高质量发展作出新的更大贡献!



预览阅读已结束,若您需要写相关文章,请扫码联系老师写作!