关于中专学校202x年课程思政建设的调研报告
习近平总书记指出，“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为”。技工教育是我国职业教育的重要组成部分之一，它为学生提供专业技能培训和职业发展支持，以适应社会对各类技术人才的需求。同时，技工教育更肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。这就要求技工院校必须落实好立德树人根本任务，高度重视课程思政建设工作，技工教育者也必须树立正确的育人观念，重视对人的培养，重视专业课程与思想政治内容的有机融合。
一、调研背景
作为职业教育构成之一的技工教育，在中华民族伟大复兴的征程中，应如何担负起为社会提供大量优质的技术技能型人才？这是每一位技工教育工作者必须深思的问题。自开展第二批主题教育以来，双市中等职业学校对课程思政建设情况进行了认真且细致地调查研究。课程思政是一种将思想政治教育内容融入到课程教学之中的新型教育方式。它强调传授知识与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，构建全员参与、全方位渗透、全课程育人的格局，培养学生的道德品质和社会责任感，提高学生的综合素质。课程思政是一种教育理念，是对包括思想政治理论课在内的所有课程的要求，这意味着学校要将思政课延伸扩展为全部课程，更意味着所有课程都要有“思政意识”。教师的课堂育人不再是个体行为，而是有组织的行为，要求更加明确，行为更加规范。
二、调研目的与方法
本次调研旨在深入了解双市中等职业学校课程思政建设的现状，分析存在的问题和不足，提出切实可行的改进措施，推动课程思政建设的进一步深化和发展。调研采用问卷调查、访谈、座谈会等多种形式，广泛收集师生意见和建议，确保调研结果的全面性和准确性。调研对象包括学校领导班子、中层干部、一线教师、学生代表以及家长代表，力求从多角度、多层次了解课程思政建设的实际情况。
三、调研结果与分析
课程思政建设的总体情况
调研结果显示，双市中等职业学校在课程思政建设方面取得了一定的成绩。学校领导高度重视课程思政工作，将其纳入学校整体发展规划，并成立了专门的课程思政领导小组，负责统筹协调相关工作。各系部也积极响应，结合自身专业特点，制定了一系列具体的实施方案。在课堂教学中，教师们普遍能够将思想政治教育内容与专业知识有机结合，注重培养学生的道德品质和社会责任感。此外，学校还通过举办主题班会、专题讲座、社会实践等活动，丰富了课程思政的载体和形式，增强了学生的参与度和认同感。
2. 存在的主要问题
尽管取得了一定的进展，但调研中也发现了一些亟待解决的问题。首先，部分教师对课程思政的认识还不够深入，存在“重专业、轻思政”的现象。一些教师认为课程思政只是思政课教师的责任，忽视了自己在课程思政中的作用。其次，课程思政的内容和形式较为单一，缺乏创新性和吸引力。许多课程思政活动仍然停留在传统的说教模式，难以激发学生的兴趣和积极性。再次，课程思政的评价机制不够完善，缺乏有效的激励措施。目前，学校对教师在课程思政方面的表现缺乏系统的考核和奖励机制，导致部分教师的积极性不高。最后，课程思政的资源保障不足，师资力量相对薄弱。一些专业课程的教师缺乏必要的思想政治教育背景和培训，影响了课程思政的效果。
四、改进建议
加强教师队伍建设
教师是课程思政建设的关键，必须加强教师队伍的思想政治素质和业务能力。学校应定期组织教师参加思想政治教育培训，提升教师对课程思政重要性的认识。同时，鼓励和支持教师参加学术交流和科研活动，增强教师的理论水平和实践能力。此外，学校还可以聘请校外专家和优秀校友担任兼职教师，丰富课程思政的师资力量。
2. 创新课程思政内容和形式
课程思政的内容和形式应紧跟时代发展，贴近学生实际，增强其吸引力和感染力。学校可以结合当前社会热点和学生关注的问题，设计丰富多彩的课程思政活动。例如，通过案例分析、角色扮演、情景模拟等方式，让学生在参与中感受思想政治教育的魅力。同时，充分利用现代信息技术手段，如微课、慕课、虚拟现实等，丰富课程思政的表现形式，提高教学效果。
3. 完善评价机制
建立科学合理的课程思政评价体系，对教师在课程思政方面的表现进行客观公正的评估。学校可以将课程思政纳入教师年度考核和职称评定的重要指标，对表现突出的教师给予表彰和奖励。同时，加强对学生的评价，通过问卷调查、座谈交流等形式，了解学生对课程思政的满意度和建议，及时调整和完善相关工作。
4. 加大资源投入
课程思政建设需要充足的资源保障，学校应加大对课程思政的资金投入，改善教学设施和条件。例如，建设一批高质量的课程思政示范教室，配备先进的教学设备和技术支持。同时，加强校企合作，引入企业资源，共同开发课程思政项目，实现资源共享和优势互补。此外，学校还可以设立专项基金，用于支持教师开展课程思政研究和实践活动，激发教师的创新活力。
五、结语
课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。双市中等职业学校将继续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照党中央的决策部署，扎实推进课程思政建设，不断提升教育教学质量，为社会培养更多高素质的技术技能型人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
