以最强烈的使命担当活学活用理论武装的最新教材
衡东县委书记陈礼洋站在历史的山巅回望，能写入人类历史的那些伟大实践成就，无一不源于烛照时代的理论之光。《习近平谈治国理政》第三卷是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的理论结晶，是理论武装的最新教材。我一定以最强烈的使命担当，在学深悟透、弄通做实、笃信真用这部领袖著作上下功夫、见行动、求实效，用领袖思想武装头脑、指导实践、推动工作。
学而信——坚决做到读原文、学原著。把学习好、宣传好、贯彻好《习近平谈治国理政》第三卷，作为当前和今后一个时期全县各级党组织和全体党员干部的一项重大政治任务。坚持领导带头学，建立完善领导学习制度，用好集中学习载体，抓实党委(党组)中心组这个龙头，从县委常委班子做起，学先一步、学深一步、学实一步，以上率下，发挥领导领学、带学、促学作用，同时，依托“三会一课”、主题党日活动等形式，推动学习“全覆盖”。坚持融会贯通学，把《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体来学习，同党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来学，全面把握其中的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深刻理解贯穿始终的马克思主义立场、观点和方法，学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当、学出能力水平。
学而思——深入思考领悟精髓要义。理论的生命力在于不断创新发展，《习近平谈治国理政》第三卷集中展现了习近平总书记对党和国家事业发展的新理念、新思想、新战略，为我们提供了科学的思想武器和行动指南。作为基层领导干部，我们必须在深入学习的基础上，结合实际，认真思考，深刻领会其中的精髓要义。一是要把握核心要义。要深刻认识《习近平谈治国理政》第三卷是对党的十八大以来习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的系统总结，是全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动纲领。二是要强化问题导向。要坚持问题导向，紧密结合衡东县经济社会发展的实际情况，聚焦经济社会发展中存在的突出问题，深入分析原因，找准症结所在，提出切实可行的解决方案。三是要注重实践转化。要把学习成果转化为推动工作的具体举措，转化为破解难题的实际行动，确保理论学习取得实实在在的效果。
学而行——扎实推动工作落地见效。学习的目的全在于应用。《习近平谈治国理政》第三卷不仅是一本理论书籍，更是一部实践指南。我们要将学习成果转化为推动工作的强大动力，转化为加快衡东县经济社会发展的实际行动。一是要抓好经济发展。要坚定不移地贯彻新发展理念，推动经济高质量发展。要围绕产业链布局创新链，提升产业链供应链现代化水平，推动产业结构优化升级。要深化供给侧结构性改革，提高供给体系质量和效率，增强经济发展的内生动力。二是要推进乡村振兴。要全面落实党中央关于实施乡村振兴战略的各项部署，加快推进农业农村现代化。要大力发展现代农业，提高农业综合生产能力，促进农民增收致富。要加强农村基础设施建设，改善农村人居环境，提升农民生活品质。三是要保障和改善民生。要坚持人民至上、生命至上，把增进民生福祉作为一切工作的出发点和落脚点。要加大教育、医疗、住房等领域的投入，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。四是要加强社会治理。要建立健全共建共治共享的社会治理制度，提升社会治理效能。要深入开展平安创建活动，维护社会稳定和谐。要创新社会治理方式，提高社会治理智能化、专业化水平，构建人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。
学而长——不断提升自身综合素质。学习是一个持续的过程，只有不断学习，才能不断提高。作为领导干部，我们要把学习作为一种责任、一种追求、一种境界，始终保持学习的热情和动力。一是要加强政治理论学习。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是《习近平谈治国理政》系列著作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是要加强业务知识学习。要根据岗位职责需要，学习掌握相关业务知识，提高专业素养和业务能力。三是要加强道德修养。要树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬社会主义核心价值观，树立良好形象。四是要加强作风建设。要严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义、官僚主义，始终保持清正廉洁的政治本色。
总之，《习近平谈治国理政》第三卷是我们党在新时代推进中国特色社会主义事业的理论宝库，是广大党员干部加强理论武装、提高政治站位、增强履职能力的重要教材。作为衡东县的县委书记，我将以高度的政治责任感和使命感，带领全县各级党组织和广大党员干部，认真学习、深刻领会、扎实贯彻《习近平谈治国理政》第三卷，努力在学思践悟中不断提高自身的政治素质和工作能力，为推动衡东县经济社会高质量发展作出新的更大贡献。
