今天是我国第xx个教师节，很高兴参加今天的会议，同各位老师和同志们欢聚一堂，共同欢度教师们的节日，表彰全市教书育人楷模、优秀青年教师、优秀乡村教师、优秀班主任、优秀校长、尊师重教先进个人和尊师重教先进单位代表。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协，祝全市所有教师节日好，向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺，向全市广大教育工作者和长期以来支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!刚才，我们参观了全市教育改革xx周年成果展，聆听了教师代表的发言，让我深受教育、深受感动、深受启发。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大最神圣的职业之一。人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。”自古以来，xx就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，市委、市政府历来高度重视教育事业，特别是近年来，市委、市政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，始终坚持优先发展教育，持续加大教育投入，全市教育事业呈现蓬勃发展的良好态势。普惠性学前教育资源快速提升，义务教育均衡发展走在全省前列，高中阶段教育普及率逐年提高，职业教育和高等教育快速发展，xx学院硕士点实现突破，“感动中国年度人物”xxx、全国最美乡村教师xxx，师德典范享誉全国；普通高考成绩逐年提升，学科平均分、重点院校录取、本科上线人数及比例多年稳居全省前列。基本形成了“体系较为完整、规模逐步扩大，结构不断优化、发展相对均衡、质量稳步提高”的现代教育发展格局。这些成绩的取得，凝聚着全市广大教育工作者的辛勤付出，长期以来，全市广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针，教书育人、立德树人，呕心沥血、默默奉献，为xx发展作出了积极贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。对此，市委、市政府是满意的，人民群众也是会记得的。
教育是民生，更是国计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，把教育摆在优先发展的战略位置，明确提出建设教育强国的目标。在这一进程中，xx市始终紧跟中央步伐，结合本地实际，不断创新教育发展模式，推动教育事业全面进步。近年来，我们通过实施一系列教育改革措施，如深化课程改革、推进素质教育、加强教师队伍建设等，不断提升教育质量和水平。特别是在农村教育方面，我们加大了投入力度，改善了农村学校的办学条件，提高了农村教师的待遇，确保每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。这些努力不仅促进了教育公平，也为全市经济社会发展提供了强有力的人才支撑。
在新的历史起点上，面对国内外形势的深刻变化，我们必须进一步增强做好教育工作的责任感和使命感。当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程中，对教育的需求比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和优秀人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。作为教育工作者，我们要深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握教育工作的正确方向，坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，我们要顺应时代潮流，积极探索教育领域的新理念、新方法、新技术，不断提高教育教学质量，满足人民群众日益增长的美好生活需要。
在此基础上，我们要进一步加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。教师是教育工作的关键，是立教之本、兴教之源。我们要继续完善教师培养培训体系，提升教师的专业能力和职业道德水平，激发教师的工作热情和创新活力。特别是要关心和支持农村教师的成长和发展，为他们提供更多的学习机会和发展平台，使他们能够在农村教育这片沃土上绽放光彩。同时，我们还要建立健全激励机制，提高教师的社会地位和经济待遇，让教师成为令人羡慕的职业，吸引更多优秀人才投身教育事业。
此外，我们还要进一步优化教育结构，促进各类教育协调发展。要继续巩固和提高学前教育普及水平，确保适龄儿童接受良好的早期教育；要进一步推进义务教育均衡发展，缩小城乡、区域、校际之间的差距；要加快高中阶段教育多样化发展，满足不同学生的发展需求；要大力发展职业教育和继续教育，为经济社会发展培养更多高素质技能型人才；要积极推进高等教育内涵式发展，提升高校的科研能力和创新能力，服务国家战略需求。通过这些措施，构建起更加科学合理的教育体系，为每个人的成长成才创造良好条件。
最后，我们要进一步加强党对教育工作的全面领导，确保教育事业沿着正确的方向前进。各级党委和政府要切实履行好教育职责，把教育工作摆上重要议事日程，定期研究解决教育发展中的重大问题。要建立健全教育督导评估制度，加强对教育工作的监督和指导，确保各项政策措施落到实处。要广泛动员社会各界力量参与和支持教育事业，形成全社会共同关心教育、支持教育的良好氛围。只有这样，我们才能不断开创xx市教育事业发展的新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
总之，在这个充满希望的时代，让我们以更加饱满的热情、更加务实的态度，投入到教育事业中去，为培养更多优秀人才、建设教育强市而不懈奋斗。再次祝全市教师节日快乐，身体健康，工作顺利！谢谢大家。
