各位领导、各位老师：
大家下午好！
根据级组安排，让我作为班主任代表在此发言，我感觉有点惊喜：“惊”的地方是我参加工作24年来，虽然担任班主任工作22年，但在常中担任班主任工作尚未满一年，还是一个“新手”，基本无经验可分享；“喜”的地方是24班可能是有点进步了，否则也不会安排我在此发言了。不管是“惊”还是“喜”，也不敢班门弄斧，我就把我临危受命中途接手班主任工作4个多月来的点滴做法向各位做一个简要汇报：
一是虚心学习班级管理经验。刚来常中，刚接手班主任工作，业务不熟；学生变了，地方教育管理政策与要求也有所不同，班级管理不能照搬，也应顺势而变。因此，我遇事都能虚心向老师们请教班级管理经验，寻求一种更有效的解决方案。如办公室的郎级、魏怡、李茵瑜等老师对我的帮助很大。
二是全方位了解和分析学情。班主任能否驾驭和教育好本班学生，其前提和关键是班主任对本班学生是否深入了解？不仅是学习，还有心理、性格、表现及其家庭关系等等，尤其是家庭关系对学生的个性形成影响相当大。接班时我跟原班主任邓小军老师多次了解班级学生情况，后又多次跟班上任课老师、班干部、甚至直接从家长口中了解打听学生的个性特点，从而采取相应的管理措施。通过这种方式，我对班上的每一位同学都有了一定的了解，能够针对不同学生的特点进行有针对性的引导和教育。
三是建立良好的班级文化氛围。班级文化是班级的灵魂，它直接影响着班级的学习风气和精神面貌。接手24班后，我首先在班级文化建设上下功夫，通过组织各种集体活动，增强班级凝聚力。例如，我们组织了“感恩教育月”活动，让学生们学会感恩父母、感恩老师、感恩社会。同时，我还鼓励学生们积极参与学校的各种文体活动，通过这些活动培养学生的团队合作意识和社会责任感。此外，我还定期召开班会，与学生共同探讨班级存在的问题及解决办法，让每一位学生都能参与到班级管理中来，真正实现班级事务由学生自己管理。
四是注重家校沟通，形成教育合力。家庭教育是学校教育的重要补充，只有家校双方紧密配合，才能更好地促进学生全面发展。为此，我主动加强与家长的联系，定期召开家长会，及时反馈学生在校的表现，并听取家长的意见和建议。对于一些特殊学生，我更是经常与家长保持沟通，共同探讨如何更好地帮助他们克服困难，提高学习成绩。同时，我也鼓励家长们积极参与到学校的各项活动中来，让家长感受到学校对他们的重视和支持，从而更加积极地配合学校的教育教学工作。
五是强化班级常规管理，营造良好的学习环境。良好的班级常规管理是保证教学质量的基础。接手24班以来，我严格按照学校的规章制度，规范班级日常管理，确保班级秩序井然。例如，每天早上我都会提前到教室，检查学生的出勤情况，督促学生按时完成作业。对于迟到、旷课等违纪行为，我会及时与学生进行沟通，了解原因，帮助他们改正错误。同时，我还注重培养学生的自我管理能力，通过设立班级小岗位，让学生们在实践中锻炼自己的组织协调能力和责任意识。此外，为了营造良好的学习氛围，我还特别注重班级卫生和环境的整洁，定期组织学生进行大扫除，让教室始终保持干净、整洁的状态，为学生提供一个舒适的学习环境。
六是关注学生心理健康，促进学生健康成长。随着社会竞争的加剧，中学生面临的压力越来越大，心理健康问题日益凸显。作为一名班主任，我深知心理健康教育的重要性，因此，我非常注重对学生心理健康的关注。一方面，我通过开展心理健康教育主题班会，普及心理健康知识，帮助学生树立正确的心理健康观念；另一方面，我鼓励学生遇到问题时及时向老师或心理辅导老师求助，避免问题积累成疾。对于一些心理较为敏感的学生，我会给予更多的关心和帮助，通过个别谈话等方式，帮助他们排解内心的困惑和焦虑。此外，我还利用课余时间组织学生进行户外活动，放松心情，释放压力，促进身心健康。
七是注重学生个性化发展，激发学生潜能。每个学生都是独一无二的个体，有着不同的兴趣爱好和发展方向。因此，在班级管理中，我始终坚持因材施教的原则，注重挖掘和培养学生的特长。例如，对于学习成绩优异的学生，我会鼓励他们参加各类学科竞赛，挑战自我，提升综合能力；对于艺术天赋突出的学生，我会推荐他们参加学校的艺术社团，展示才华；对于体育特长生，我会支持他们参加校内外的体育比赛，锻炼身体，增强团队协作能力。通过这些方式，不仅能够激发学生的潜能，还能帮助他们在不同的领域获得成就感，增强自信心。
八是加强师德师风建设，树立良好榜样。作为一名班主任，我深知自己的言行举止对学生的影响深远。因此，我始终以身作则，严格要求自己，做到爱岗敬业、关爱学生、公平公正。在日常工作中，我注重与学生建立平等和谐的师生关系，尊重学生的个性差异，倾听他们的意见和建议，努力成为学生心中的良师益友。同时，我还积极参加学校组织的各类师德师风教育培训，不断提升自身的专业素养和道德修养，为学生树立良好的榜样。
回顾这4个多月的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在不少不足之处。例如，在班级管理中有时过于严厉，缺乏足够的耐心和方法；在与家长沟通时，有时未能充分理解家长的立场和需求，导致沟通效果不佳等。面对这些问题，我将不断反思和改进，努力提高自己的管理水平和服务意识，争取在未来的工作中取得更大的进步。
最后，感谢学校领导和同事们对我的信任和支持，感谢家长们的理解和配合，感谢同学们的努力和付出。我相信，在大家的共同努力下，24班一定会越来越好，学生们也将在未来的道路上越走越远，越飞越高。
谢谢大家！
以上就是我在这次联考分析会上的发言内容。希望我的分享能为大家提供一些参考和借鉴，同时也期待大家提出宝贵的意见和建议，共同推动我们的教育事业向前发展。再次感谢大家的聆听！
