202x年即将过去，新的一年就要开始，回顾一年来的工作和生活，进行必要的总结和梳理，也是非常必要的一环。根据学校的要求，我分别从德、能、勤、绩、廉等方面进行总结汇报，主要内容如下：
德：自己能够认真学习马列主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想，努力学习习近平总书记的治国理政思想，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，树立宗旨意识，提高政治站位，坚定四个自信。在个人操行方面，认真按照党章要求，不断提高自身修养，严于律己，宽以待人；尊敬师长，团结同志，乐于助人。努力做一名让群众满意，让组织放心的党员干部。
能、勤方面：自己能够坚持老老实实做人、认认真真做事的原则，不忘初心，认认真真，勤勤恳恳地工作，认真做好自己分管的本职工作，并努力做好服务师生的工作。在本职工作方面，严格执行党的组织原则，切实服从院长和书记的领导，认真履行好自己岗位职责，做到在位而不越位、到位而不缺位，及时认真地完成上级领导和相关部门部署给自己的各项工作；同时注意团结其他班子成员，做好沟通和协调工作，相互配合，相互帮助，通力合作，共同努力，做好相关工作。在服务师生方面，要求自己要热情服务，尽心尽力，不许有任何推诿拖沓和敷衍塞责的事情发生。力争做到认真倾听师生的诉求，及时做出回应，努力帮助师生排忧解难，全力解决他们工作和生活中遇到的困难，努力做一名让师生满意、让组织放心的党员干部。
成绩方面：我自己分管的主要是学生管理和工会工作，分别从这两个方面予以汇报：
在学生工作方面：
一、本科生招生工作：
（一）是顺利完成202x级本科生思想政治教育专业招生，共招收35名学生，且所录取学生多是第一志愿报考，生源质量好。
（二）是顺利完成考点生源维护和宣传工作。深入到XX二高和XX一高进行招生宣传工作，取得了良好的效果。
二、学生日常管理工作：
（一）加强学生的思想政治教育，通过开展形式多样的主题教育活动，如“学党史、悟思想、办实事、开新局”系列讲座、“青春献祖国”主题演讲比赛等，引导学生坚定理想信念，增强社会责任感。
（二）强化学生的纪律意识，制定并完善《学生行为规范》，定期组织学生学习校纪校规，对违反规定的学生进行批评教育，确保校园安全稳定。
（三）关注学生的心理健康，与心理辅导中心合作，定期举办心理健康讲座，开通心理咨询热线，建立心理健康档案，为有需要的学生提供及时的心理支持。
（四）丰富学生的课外生活，组织学生参加各类文体活动和社会实践活动，如“校园文化艺术节”、“志愿服务月”等，培养学生的综合素质和实践能力。
三、毕业生就业指导工作：
（一）建立健全毕业生就业服务体系，成立就业指导中心，配备专职就业指导教师，为毕业生提供职业规划、简历制作、面试技巧等方面的培训。
（二）拓宽就业渠道，积极联系企事业单位，举办校园招聘会，邀请企业进校宣讲，为毕业生搭建就业平台。
（三）关注特殊群体的就业问题，对家庭经济困难、少数民族、残疾等特殊群体的毕业生给予特别关注和支持，帮助他们顺利就业。
在工会工作方面：
一、加强教职工队伍建设：
（一）组织教职工参加业务培训和继续教育，提升教职工的专业能力和教学水平，鼓励教职工参加国内外学术交流，拓展视野，增强创新能力。
（二）关心教职工的生活，定期开展走访慰问活动，了解教职工的实际困难，及时提供帮助，营造和谐的工作氛围。
（三）加强师德师风建设，组织教职工学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，开展师德师风先进典型评选活动，树立良好的师德形象。
二、丰富教职工文化生活：
（一）组织教职工参加各类文体活动，如教职工篮球赛、乒乓球赛、书法摄影展等，增强教职工的身体素质和文化素养。
（二）举办教职工技能大赛，如教学技能比赛、科研成果展示等，激发教职工的工作热情和创新精神。
（三）开展教职工健康体检，建立教职工健康档案，关注教职工的身体健康，提供必要的医疗保障。
三、维护教职工合法权益：
（一）建立健全教职工权益保护机制，畅通教职工意见表达渠道，设立意见箱和热线电话，及时收集和反馈教职工的意见和建议。
（二）依法依规处理教职工的劳动争议，维护教职工的合法权益，确保教职工的工资福利待遇得到落实。
（三）关注教职工的职业发展，为教职工提供晋升和发展的机会，鼓励和支持教职工参加职称评审和岗位竞聘。
廉：在廉洁自律方面，严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”问题，自觉抵制各种不良风气的影响。认真执行党风廉政建设责任制，严格落实“一岗双责”，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。在工作中，始终坚持公平公正的原则，不搞特殊化，不谋私利，保持清正廉洁的形象，树立良好的榜样。
总之，在过去的一年里，自己在德、能、勤、绩、廉等方面取得了一定的成绩，但与党和人民的要求还有一定的差距。在新的一年里，我将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自身的政治素质和业务能力，以更加饱满的热情和更加务实的态度，投入到工作中去，为学校的改革和发展作出更大的贡献。
