202x年，在上级党委政府和教育行政主管部门的正确领导下，我始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会及习近平总书记系列讲话精神，全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务，将“以德树人、以美育人、以文化人”作为教育遵循，凝聚和团结全园教职工，以家长满意和社会满意为衡量我们工作的尺子，规范办园，依法执教，着力于幼儿养成教育、准备教育和素质教育，切实促进幼儿的健康成长与全面发展，实现了稳中有进的目标。现将本年度工作和廉政建设述职如下。
一、重理论学习，提素养能力
一是强化政治理论学习，提升政治素养。我不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，认真做到“两个维护”，把政治理论学习当责任，深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神、习近平视察甘肃重要讲话、习近平系列重要讲话精神、《习近平谈治国理政（第三卷）》、《中国共产党章程》、党内法规、条例及新中国史、党史。在学习中注重学习的量与质，在广度和深度上下功夫，做到精学、深学、入脑、入心，更进一步提高了思想觉悟，强化了党性锻炼，提升了党性修养。通过系统的学习，我深刻认识到，只有不断加强政治理论学习，才能更好地适应新时代的要求，才能在工作中始终保持正确的方向，为幼儿园的发展提供坚强的政治保障。
二是强化业务学习，提升业务能力。作为园长，必须在工作上做带头人。我认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等，积极参与一线教学和教研教改，提出并组织集体备课，共享教案；带领“培德育美启蒙教育”专题教研组，开发园本教材，建构园本课程。备写教案、听课评课、承担教学，全年我承担小班级安全教育课授课65节次，听课58节次；带头开展课题研究，我负责的市级课题《以主题教育活动促进幼儿园安全教育工作的实践与研究》目前在结题鉴定中；负责的市级党建课题《加强党建引领促进师德师风建设实践与思考》于8月立项，目前正在探索与研究中。年内，我园2项省、市级课题结题，1节电教课获国家级一等奖，这些成果的取得，不仅提升了教师的专业水平，也为幼儿园的教学质量提供了有力支撑。
二、抓队伍建设，促整体提升
一是加强教师队伍建设，提升师资水平。我深知，教师队伍的素质直接影响到幼儿园的教育质量和管理水平。因此，我高度重视教师队伍的建设，通过多种途径提升教师的专业素养和教育教学能力。首先，定期组织教师参加各级各类培训，包括外出考察、专家讲座、在线学习等，拓宽教师的视野，更新教师的教育理念。其次，建立教师成长档案，制定个性化培养计划，鼓励和支持教师参与科研项目，提升教师的科研能力和创新能力。再次，加强师德师风建设，通过开展“师德师风建设月”等活动，引导教师树立良好的职业道德，增强教师的责任感和使命感。最后，完善教师评价体系，建立公平、公正、公开的考核机制，激发教师的工作热情和积极性。通过这些措施，我园教师队伍的整体素质得到了显著提升，教师的专业成长和职业幸福感明显增强。
二是强化管理团队建设，提升管理水平。管理团队是幼儿园发展的核心力量，我注重管理团队的建设和培养，努力打造一支高素质、专业化的管理团队。一方面，定期召开领导班子会议，研究解决幼儿园发展中的重大问题，确保幼儿园各项工作的顺利推进。另一方面，加强管理团队的业务培训，邀请教育专家进行专题讲座，组织管理团队成员参观学习先进幼儿园的管理经验，不断提升管理团队的管理水平和决策能力。此外，我注重管理团队的作风建设，倡导勤政为民、廉洁自律的工作作风，营造风清气正的工作氛围，确保管理团队始终走在前列，成为幼儿园发展的领头羊。
三是注重家长队伍建设，形成教育合力。家长是幼儿园教育的重要参与者和支持者，我重视家长队伍建设，努力构建家园共育的良好格局。首先，定期召开家长会，及时向家长通报幼儿园的工作情况和发展规划，听取家长的意见和建议，增进家园之间的沟通和理解。其次，开展家长学校活动，邀请家庭教育专家为家长提供科学的家庭教育指导，帮助家长掌握正确的教育方法和技巧。再次，建立家委会制度，充分发挥家委会的作用，让家长参与到幼儿园的管理和监督中来，形成家园合作的良好局面。最后，利用现代信息技术手段，如微信群、QQ群等，搭建家园互动平台，方便家长与教师之间的交流和沟通，共同关注孩子的成长和发展。
三、优教学环境，创特色品牌
一是优化校园环境，打造美丽校园。环境是影响幼儿成长的重要因素之一，我高度重视校园环境的建设，努力为幼儿创造一个安全、舒适、富有童趣的学习生活环境。首先，加大校园绿化力度，种植各种花草树木，增加校园的绿意和生机，让幼儿在自然环境中快乐成长。其次，改善教室设施，添置现代化的教学设备，如多媒体教学一体机、电子白板等，提高课堂教学的趣味性和实效性。再次，丰富校园文化，设置文化墙、展示栏等，展示幼儿的作品和活动照片，营造浓厚的文化氛围。最后，加强安全设施建设，安装监控摄像头、消防设施等，确保校园的安全稳定，让家长放心、社会满意。
二是深化课程改革，提升教学质量。课程是幼儿园教育的核心，我积极推进课程改革，努力提升教学质量。首先，根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，结合我园实际，制定科学合理的课程方案，确保课程内容符合幼儿年龄特点和发展需要。其次，注重课程的整合与创新，打破传统学科界限，开展跨领域、跨学科的主题教学活动，激发幼儿的学习兴趣和创造力。再次，加强课程资源建设，开发园本教材，引进优质教育资源，丰富课程内容，满足幼儿多样化的发展需求。最后，强化课程评价，建立科学的课程评价体系，定期对课程实施情况进行评估，及时调整和改进课程内容，确保课程质量不断提高。
三是创建特色品牌，提升社会影响力。特色是幼儿园发展的灵魂，我注重特色品牌的创建，努力提升幼儿园的社会影响力。首先，围绕“以德树人、以美育人、以文化人”的教育理念，开展丰富多彩的德育活动，如“美德少年”评选、“文明礼仪”教育等，培养幼儿良好的品德和行为习惯。其次，注重艺术教育，成立舞蹈队、合唱团、美术社团等，定期举办艺术节、书画展等活动，展示幼儿的艺术才华，提升幼儿的艺术素养。再次，加强体育锻炼，开设足球、篮球、体操等体育课程，组织运动会、亲子运动会等，增强幼儿的体质和运动能力。最后，开展社会实践，组织幼儿参观博物馆、科技馆、消防站等，让幼儿走出校园，开阔眼界，增长知识，培养社会责任感和实践能力。
四、严纪律规矩，强廉政建设
一是严格遵守党纪国法，增强法治意识。作为一名共产党员和幼儿园负责人，我始终把遵守党纪国法放在首位，严格要求自己，做到知法守法、依法办事。首先，认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，增强法治观念，提高法律素养。其次，严格执行幼儿园的各项规章制度，坚持依法办园、依法治教，维护幼儿园的正常教学秩序。再次，加强法制宣传教育，通过开展法制讲座、法制知识竞赛等活动，提高全体教职工的法治意识，营造遵纪守法的良好氛围。
二是落实党风廉政建设责任制，强化廉洁自律。党风廉政建设是幼儿园健康发展的保障，我严格落实党风廉政建设责任制，切实履行“一岗双责”，带头廉洁自律，树立良好形象。首先，建立健全党风廉政建设工作机制，明确职责分工，层层落实责任，确保党风廉政建设各项工作落到实处。其次，加强廉政风险防控，定期开展廉政风险点排查，制定防范措施，堵塞管理漏洞，防止腐败问题的发生。再次，加强警示教育，通过组织观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式，警醒全体教职工保持清醒头脑，筑牢拒腐防变的思想防线。最后，畅通监督渠道，设立意见箱、公布监督电话，接受社会各界的监督，及时纠正存在的问题，确保幼儿园风清气正。
三是加强作风建设，提升服务效能。优良的作风是幼儿园发展的动力源泉，我注重加强作风建设，努力提升服务效能。首先，倡导务实高效的工作作风，反对形式主义、官僚主义，要求全体教职工以实际行动践行“三严三实”要求，全心全意为幼儿和家长服务。其次，优化服务流程，简化办事程序，提高工作效率，让家长少跑腿、好办事。再次，加强与家长的沟通联系，定期走访家长，了解家长的需求和意见，及时解决家长反映的问题，增强家长的满意度和信任度。最后，注重人文关怀，关心教职工的工作生活，帮助解决实际困难，增强教职工的归属感和幸福感，激发教职工的工作热情和创造力。
总之，202x年，在上级党委政府和教育行政主管部门的正确领导下，我带领全园教职工，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，不断加强理论学习，提升自身素养能力；注重队伍建设，促进整体提升；优化教学环境，创建特色品牌；严格纪律规矩，强化廉政建设，取得了较好的成绩。在新的一年里，我将继续保持清醒的头脑，坚定信念，勇担使命，以更加饱满的热情和更加扎实的作风，推动幼儿园各项工作再上新台阶，为实现幼教事业高质量发展作出新的更大贡献。
