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市教育局2024年党建工作报告

  市教育局202x年党建工作报告

  一、主要做法

  (一)坚持思想武装为引领,加强理论学习。一是常态化制度化开展学习教育。把学习贯彻党的XX大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,制定《中共XX市教育局委员会关于认真学习宣传贯彻党的XX大精神的通知》,成立领导小组和工作机构,下发《关于迅速兴起学习宣传贯彻党的XX大精神热潮的通知》,组织全市教育系统开展“大学习、大讨论、大宣传、大实践”活动,推动党的XX大精神入脑入心见行动。二是灵活学习方式。通过集中研讨、党课辅导、专家讲座、理论测试等方式,组织党员干部学习交流。依托“学习强国”“XX干部网络学院”等学习平台,引导广大党员利用“碎片化”时间加强学习。三是确保学习教育见实效。将学习领悟党的XX大精神情况纳入党建述职评议考核内容,作为年度重点任务完成情况督查考核的重要指标,对学习不重视、流于形式的党组织进行通报批评,责令其限期整改到位。

  (二)坚持加强组织建设,提升党建水平。一是注重班子建设,夯实党建责任。根据人事变动,及时调整局党委班子成员,选优配强学校党组织书记和校长。严格落实党委会议议事规则、“三重一大”、民主生活会、谈心谈话、请示报告等制度,不断规范党委工作运行机制。建立并落实第一议题制度和中心组理论学习制度,确保领导班子始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。二是强化基层党组织建设。以提升组织力为重点,突出政治功能,推进党支部标准化规范化建设,实施党支部建设提升行动,深化“星级党支部”创建活动,推动基层党组织全面进步、全面过硬。加强对软弱涣散基层党组织的整顿,通过选派党建指导员、开展结对帮扶等方式,帮助其解决实际困难,提升战斗力。三是加强党员队伍建设。严格党员发展标准和程序,注重从优秀青年教师、学科带头人中发展党员,优化党员队伍结构。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,持续巩固拓展主题教育成果,引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。四是强化党务干部培训。举办党务干部培训班,邀请党校教授、党建专家授课,提高党务干部的政治素质和业务能力,打造一支高素质专业化的党务干部队伍。

  (三)坚持服务大局,推动教育事业发展。一是围绕中心任务,服务改革发展。紧密结合市委市政府中心工作,找准党建工作与教育事业发展的结合点,发挥党建工作的引领和保障作用。积极参与乡村振兴战略,支持乡村学校建设,改善农村办学条件,促进城乡教育均衡发展。深入推进教育扶贫,落实各项资助政策,确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。二是聚焦教育教学质量提升。以立德树人为根本任务,深化课程改革,加强师德师风建设,全面提升教育教学质量。实施名师名校长培养工程,加大教师培训力度,提高教师队伍整体素质。三是深化教育领域综合改革。加快推进教育治理体系和治理能力现代化,深化教育评价改革,建立健全教育督导体制机制,构建科学合理的教育评价体系。推动民办教育健康发展,规范校外培训机构管理,营造良好的教育生态。四是加强校园安全稳定工作。建立健全校园安全管理制度,完善应急预案,定期开展安全隐患排查整治,加强校园周边环境综合治理,确保师生生命财产安全。

  (四)坚持正风肃纪,营造风清气正的政治生态。一是严明党的纪律规矩。认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,严格执行廉洁自律准则,坚决反对形式主义、官僚主义,切实纠正“四风”问题。加强党性党风党纪教育,筑牢拒腐防变的思想防线。二是深化党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制,层层传导压力,压实“两个责任”。建立健全权力运行制约和监督体系,加强对关键岗位和重要环节的监督,防止权力滥用。三是严肃查处违纪违法行为。加大对违反党纪国法行为的查处力度,保持惩治腐败高压态势。建立健全信访举报机制,畅通群众监督渠道,及时回应群众关切。四是加强作风建设。大力弘扬求真务实、勤政为民的工作作风,树立教育系统良好形象。深入开展“三服务”活动,主动为企业、学校、师生排忧解难,切实解决群众最关心最直接最现实的利益问题。

  (五)坚持文化引领,丰富精神文明建设。一是加强社会主义核心价值观教育。将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,开展丰富多彩的主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二是推进校园文化建设。加强校园文化阵地建设,打造一批具有地域特色和学校特点的文化品牌。开展校园文化节、艺术节等活动,丰富师生文化生活,营造健康向上的校园氛围。三是加强师德师风建设。将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,建立健全师德师风建设长效机制。开展“最美教师”评选活动,树立先进典型,弘扬正能量。四是加强青少年法治教育。将法治教育纳入国民教育体系,开展宪法宣传教育周、法治课堂等活动,增强学生的法治意识和法治素养。

  二、存在问题及原因分析

  尽管202x年我局党建工作取得了一定成效,但也存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:

  (一)部分基层党组织建设仍需加强。少数基层党组织存在组织生活不规范、党员教育管理不到位等问题,个别党组织书记抓党建的责任意识不强,党建工作与业务工作融合不够紧密。

  (二)党员教育管理有待进一步加强。个别党员的学习积极性不高,存在应付思想,缺乏深入思考和实际行动。部分党支部在党员发展、教育、管理等方面还存在薄弱环节,党员先锋模范作用发挥不够充分。

  (三)作风建设还需持续用力。虽然“四风”问题得到有效遏制,但一些隐性变异问题仍然存在,如形式主义、官僚主义在某些领域依然不同程度地存在,需要持续深化整治。

  (四)党风廉政建设仍需加大力度。少数党员干部的纪律意识和规矩意识不强,存在顶风违纪现象,党风廉政建设的压力传导还不够到位,需要进一步强化监督执纪问责。

  针对上述问题,我们进行了深入剖析,主要原因包括:一是思想认识不够到位,部分党员干部对党建工作的重视程度不够,存在重业务轻党建的倾向;二是制度执行不够严格,一些制度措施落实不到位,存在走过场的现象;三是监督管理不够有力,对党员干部的日常监督管理不够严格,存在失之于宽、失之于软的问题;四是创新意识不够强,党建工作方法手段单一,缺乏针对性和实效性。

  三、下一步工作打算

  202x年,我们将以更加坚定的决心、更加扎实的举措,全面加强党的建设,推动全市教育事业高质量发展。

  (一)深化理论武装,筑牢思想根基。继续把学习贯彻党的XX大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,通过多种形式的学习教育活动,引导广大党员干部深刻领会精神实质,自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。健全理论学习长效机制,不断提升党员干部的理论素养和政治能力。

  (二)加强组织建设,提升党建水平。继续抓好领导班子和基层党组织建设,选优配强党组织书记,严格落实党内组织生活制度,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力。加大对软弱涣散基层党组织的整顿力度,确保每一个党支部都能成为坚强的战斗堡垒。加强党员教育管理,严格党员发展标准,优化党员队伍结构,充分发挥党员先锋模范作用。

  (三)服务改革发展,推动教育事业高质量发展。紧紧围绕市委市政府中心工作,找准党建工作与教育事业发展的结合点,为教育改革和发展提供坚强的组织保证。深化教育领域综合改革,推动教育治理体系和治理能力现代化,全面提升教育教学质量。加强校园安全稳定工作,营造和谐稳定的教育环境。

  (四)强化正风肃纪,营造风清气正的政治生态。严格落实中央八项规定及其实施细则精神,持续深化作风建设,坚决纠正“四风”问题。加强党风廉政建设,健全权力运行制约和监督体系,严肃查处违纪违法行为。加强党性党风党纪教育,筑牢拒腐防变的思想防线,营造风清气正的良好政治生态。

  (五)丰富精神文明建设,弘扬社会主义核心价值观。加强社会主义核心价值观教育,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。推进校园文化建设,丰富师生文化生活,营造健康向上的校园氛围。加强师德师风建设,树立先进典型,弘扬正能量。加强青少年法治教育,增强学生的法治意识和法治素养。

  总之,我们将以更高的标准、更严的要求、更实的举措,全面推进党的建设各项工作,为推动全市教育事业高质量发展提供坚强的组织保证。



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