按照此次主题教育活动安排，近日，我与有关人员一道，采取实地查看、调阅资料、座谈了解等方式对全市教育发展情况进行了一次全面深入的调研，摸清了全市教育高质量发展工作现状、存在的问题，在此基础上，提出了一些意见建议，供参阅。
一、主要成效
近年来，全市教育工作按照“整体推进、重点突破、改革创新、彰显特色”的工作思路，不断改善基础办学条件、建好建强教师队伍、持续提升教育教学质量，各级各类教育呈现良好发展态势。
（一）教育发展环境得到优化。市委、市政府专门成立基础教育高质量发展领导小组，围绕全市教育发展改革，统筹推进，定向施策，相继出台十多个事关教育发展的重要文件，为全市教育事业发展提供了基本遵循。20xx年至202x年，全市历年教育经费支出占一般公共预算支出的比重均保持在18%以上，总额累计达到440.2亿元。全市教育正实现从“有”到“好”的历史性转变。
（二）教育普及水平迈上新台阶。学前教育普惠发展，三年毛入园率达到90.5%，高于全国、全省平均水平；义务教育更加均衡，净入学率为100%、巩固率为98.5%；高中教育更加优质，高中阶段毛入学率达93.20%，比全国高5.20个百分点。高考持续保持优异成绩，20xx年以来，全市累计为高校输送合格新生30多万人。职业教育硕果累累，5年来，全市职业院校累计向社会输送合格毕业生15.20万人，为企业培训并转移农村剩余劳动力1.20万人。
（三）基础办学条件取得改善。20xx年-202x年，全市“学前教育行动计划”投入资金5.3亿元，新建、改扩建幼儿园一千多所；“全面改薄”4年财政累计投入资金32.5亿元，项目覆盖学校3250所，新增校舍面积154万平方米。“城镇扩容”五年规划完成项目143个，累计完成投资14.5亿元，共计新增学位12.3万个。薄弱高中改造工程也取得了显著成效，201x年至202x年，全市共投入资金20.8亿元，改造薄弱高中学校120所，新增校舍面积65万平方米，有效缓解了高中教育资源紧张的问题。
二、存在问题
尽管全市教育事业取得了显著成就，但在调研过程中，我们也发现了一些亟待解决的问题，这些问题在一定程度上制约了全市教育事业的进一步发展。
（一）城乡教育发展不平衡。虽然全市教育普及率和教学质量有了明显提高，但城乡之间的教育差距依然存在。城市学校硬件设施先进，师资力量雄厚，而农村学校则相对落后，尤其是在偏远山区，学校基础设施建设滞后，教学设备陈旧，教师队伍不稳定，优秀教师流失严重，导致农村学生接受优质教育的机会较少，影响了农村学生的全面发展。
（二）教育经费投入不足。虽然近年来我市教育经费投入逐年增加，但与教育事业发展的需求相比仍有较大差距。特别是在一些经济欠发达地区，教育经费投入不足，导致学校基础设施建设和教师待遇提升等方面受到限制，影响了教育质量的提高。此外，教育经费使用效率不高，部分资金未能有效利用，造成资源浪费。
（三）教师队伍建设有待加强。教师是教育发展的关键，全市虽然加大了教师队伍建设力度，但教师队伍整体素质仍需提升。特别是在农村和边远地区，教师招聘难、留人难的问题较为突出，导致这些地区的教师队伍结构不合理，年龄偏大，专业水平不高，难以适应现代教育的发展要求。同时，教师培训体系不够完善，教师专业化发展路径不明确，影响了教师队伍的整体素质提升。
（四）教育评价机制不健全。当前，我市教育评价机制仍以考试成绩为主要依据，忽视了对学生综合素质的评价，导致学校和家长过度关注分数，忽视了学生的个性发展和创新能力培养。这种单一的评价方式不仅加重了学生的学习负担，也不利于学生全面发展。同时，教师评价机制过于注重教学成绩，忽视了教师的职业道德和专业素养，不利于教师队伍的长远发展。
三、意见建议
针对上述存在的问题，结合全市教育发展的实际情况，提出以下几点建议：
（一）加大教育投入，优化资源配置。建议市政府继续加大对教育的财政投入，特别是要向农村和边远地区倾斜，确保这些地区的学校能够获得足够的资金支持，改善基础设施建设，提高教师待遇，吸引更多优秀教师扎根基层。同时，要优化教育经费使用，提高资金使用效率，确保每一分钱都能用在刀刃上。可以探索建立多元化的教育投入机制，鼓励社会力量参与教育事业，形成政府主导、社会参与的教育投入格局。
（二）加强教师队伍建设，提升教师素质。建议市政府进一步加强教师队伍建设，通过提高教师待遇、完善教师培训体系、优化教师评价机制等措施，吸引和留住优秀教师。特别是在农村和边远地区，要加大教师招聘力度，提高教师准入门槛，确保新招聘的教师具备较高的专业素质。同时，要加强对现有教师的培训，提升他们的教学能力和专业素养，促进教师队伍的专业化发展。此外，要建立健全教师激励机制，激发教师的工作积极性和创造性，营造良好的教育教学氛围。
（三）创新教育评价机制，促进学生全面发展。建议市教育局牵头，会同相关部门，研究制定科学合理的教育评价体系，改变以考试成绩为唯一标准的评价方式，注重对学生综合素质的评价，包括学生的品德修养、身心健康、社会实践能力等方面。同时，要加强对教师的评价，建立以师德师风、教育教学能力和专业发展为导向的教师评价体系，引导教师树立正确的教育观和人才观，促进教师队伍的全面发展。此外，要积极推进素质教育，减轻学生课业负担，丰富校园文化生活，为学生的全面发展创造良好的环境。
（四）深化教育改革，推动教育现代化。建议市政府将教育改革作为推动教育现代化的重要抓手，加快推进教育领域的各项改革，包括课程改革、教学方法改革、考试招生制度改革等，构建符合时代要求的教育体系。同时，要充分利用信息技术手段，推动教育信息化建设，实现教育资源的共享和优化配置，提高教育教学质量和效率。此外，要加强国际交流与合作，引进先进的教育理念和管理经验，不断提升全市教育的国际化水平。
总之，全市教育事业的发展是一项长期而艰巨的任务，需要全市上下共同努力，持续推进。我们坚信，在市委、市政府的坚强领导下，通过全社会的共同努力，全市教育事业一定能够取得更大的成就，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大力量。
