党工委党纪学习教育工作情况报告
党纪学习教育启动以来，X党工委深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，认真贯彻落实上级决策部署，准确把握目标要求，以党纪学习教育读书班为载体，原原本本学、集中研讨学、结合实际学，扎实推动党纪学习教育不断走深走实，确保了党纪学习教育开好局、起好步、有成效。
一、主要做法
(一)立足一个“快”字，精心组织见行动
XX党工委坚决把开展党纪学习教育作为当前重要的政治任务，精心组织、快速实施。一是谋划早。按照上级部署要求，4月中旬，组织下属各基层党组织召开X系统党纪学习教育工作部署启动会，及时传达上级会议精神，明确党纪学习教育目标要求、工作安排、方法步骤和保障要求，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署结合起来，同当前全区重点中心工作结合起来，做到两手抓两不误，并督促指导下属各基层党组织抓好工作落实；二是工作实。为确保党纪学习教育高质量起步、高标准推进，XX党工委全面对标对表、紧密联系实际，制定党纪学习教育计划表，细化了学习研讨等10项具体的教育工作举措，形成了党工委书记牵头抓、党工委委员亲自抓、下属各基层党组织书记具体抓的工作局面；三是行动快。动员部署会后，X党工委要求下属各基层党组织全体党员学习新修订的《条例》，同时迅速组建党纪学习教育领导小组，由党工委书记担任组长，明确职责分工，确保各项任务落实到位。此外，还成立了督查组，定期检查各基层党组织的学习进度和效果，确保党纪学习教育不走过场、不流于形式。
(二)突出一个“严”字，严格标准促规范
在党纪学习教育过程中，XX党工委始终坚持高标准、严要求，确保学习教育活动取得实效。一是制度严。建立健全学习教育制度体系，制定了《党纪学习教育实施细则》《党纪学习教育考核办法》等文件，明确了学习教育的具体要求和考核标准，确保学习教育活动有章可循、有规可依。二是纪律严。严格遵守中央八项规定精神和廉洁自律准则，坚决防止形式主义、官僚主义问题发生，确保学习教育活动风清气正。三是管理严。加强对党员的学习管理，实行签到考勤制度，对无故缺席、迟到早退的党员进行批评教育，确保每位党员都能按时参加学习活动，做到学习全覆盖、无遗漏。四是监督严。通过设立意见箱、开通监督电话等方式，广泛接受群众监督，及时发现和纠正学习教育中的问题，确保学习教育活动公开透明、公平公正。
(三)注重一个“实”字，求真务实求实效
XX党工委在党纪学习教育中坚持求真务实，确保学习教育活动取得实实在在的成效。一是学习内容实。紧密结合实际，将党纪学习教育与学习贯彻党的二十大精神、学习了习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，组织党员深入学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党内法规，确保党员对党纪条规有全面准确的理解和掌握。二是学习方式实。采取集中学习与个人自学相结合、线上学习与线下学习相结合、理论学习与实践应用相结合等多种方式，丰富学习形式，增强学习效果。三是学习效果实。通过举办知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等活动，检验学习成果，激发学习热情。同时，结合“我为群众办实事”实践活动，引导党员将所学所思转化为实际行动，解决群众急难愁盼问题，真正做到学以致用、知行合一。四是学习转化实。将党纪学习教育成果转化为加强作风建设、提高工作效能的实际行动，推动党员干部在工作中严守纪律规矩，树立良好形象，为实现全区经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障。
(四)强化一个“新”字，创新方法增活力
为了使党纪学习教育更加生动活泼、富有成效，XX党工委积极探索创新学习教育方法。一是形式新。利用新媒体平台，如微信公众号、抖音短视频等，发布党纪知识小视频、图文解读等内容，吸引年轻党员参与学习，扩大覆盖面。二是载体新。依托红色资源，组织党员参观革命遗址、纪念馆等，开展主题党日活动，增强党员的历史责任感和使命感。三是手段新。运用现代信息技术，开发党纪学习教育APP，设置在线学习、测试、互动等功能模块，方便党员随时随地学习，提高学习效率。四是机制新。建立学习教育反馈机制，定期收集党员对学习内容、形式等方面的意见建议，及时调整优化学习方案，确保学习教育活动始终符合党员需求，保持旺盛的生命力。
二、存在问题及原因分析
尽管党纪学习教育取得了显著成效，但仍然存在一些不容忽视的问题。一是部分党员对党纪学习教育的重要性认识不足，存在应付心理，导致学习态度不够端正，学习效果不佳。二是学习教育形式较为单一，缺乏创新性，难以满足不同年龄层次、不同文化背景党员的需求，影响了学习的积极性和主动性。三是学习教育与实际工作的结合不够紧密，个别党员存在“两张皮”现象，未能将所学知识转化为实际工作能力，影响了学习教育的实际效果。四是学习教育的长效机制尚未完全建立，部分基层党组织在学习教育结束后容易出现松懈现象，缺乏持续学习的动力和氛围。
上述问题的产生，既有客观因素的影响，也有主观方面的原因。从客观上看，随着经济社会的发展变化，党员的思想观念、价值取向呈现出多元化趋势，给党纪学习教育带来了新的挑战。从主观上看，部分基层党组织对党纪学习教育的重要性认识不到位，存在重形式轻内容、重过程轻结果的现象，导致学习教育活动缺乏针对性和实效性。此外，个别党员自身学习意识不强，缺乏主动学习的动力，也是影响学习教育效果的重要因素。
三、下一步工作打算
针对存在的问题和不足，XX党工委将进一步加大工作力度，采取有效措施，确保党纪学习教育取得更加扎实的成效。一是进一步提高思想认识。通过召开专题会议、开展主题宣讲等形式，引导广大党员充分认识开展党纪学习教育的重要性和紧迫性，增强学习的自觉性和主动性，形成浓厚的学习氛围。二是进一步丰富学习形式。结合党员特点和需求，探索更多新颖有效的学习形式，如微课堂、情景模拟、案例分析等，增强学习的趣味性和吸引力，提高学习的积极性和主动性。三是进一步深化学习内容。围绕党的二十大精神、学习了习近平新时代中国特色社会主义思想等重点内容，精心设计学习课程，确保党员对党的基本理论、基本路线、基本方略有全面准确的理解和掌握。四是进一步强化学习应用。坚持学用结合，鼓励党员将所学知识转化为实际行动，积极参与“我为群众办实事”实践活动，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断提升服务群众的能力和水平。五是进一步健全长效机制。建立健全学习教育的常态化、长效化机制，定期开展学习效果评估，及时总结经验教训，不断完善学习教育的方式方法，确保学习教育活动持续深入开展，为推动全区经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障。
