在党的群众路线教育实践活动如火如荼地开展以来，全国各地的消防部队紧密联系驻地实际情况，采取了一系列卓有成效的措施，切实增强了党员干部的“群众”意识，赢得了广大人民群众的高度评价和广泛赞誉。我大队根据总队和支队的统一部署，采取多种举措，组织了丰富多彩的“党群”教育实践活动，使“党群”工作达到了新的水平，队伍建设和自身建设实现了新的跨越，部队管理也取得了显著进展。在此过程中，大队全体成员充分发挥了积极性和创造性，精心策划并实施了一系列“党群”教育实践活动，注重教育的重点，创新教育方式，严格执行教育制度，从思想层面深化认识，立足日常工作的实践，不断探索和总结经验，通过提高干部的工作强度和质量，提升了农牧区人民群众的幸福感。
大队驻地为贵南县，该县位于青海省海南藏族自治州东部，总人口约为7万人，这里居住着藏、汉、回、撒拉、土等多个民族，其中藏族占到了总人口的75%左右，是一个典型的以畜牧业为主、农牧业相结合的多民族聚居区域。在这种背景下，做好农牧区，特别是少数民族聚居地区的“党群”教育实践活动，对于维护地区和谐稳定、推动当地经济社会持续健康发展具有重要意义。
那么，何为“幸福指数”呢？“幸福指数”这一概念在英文中称为Happiness Index，它是指人们对生活的主观感受和满意度的一种量化表达。幸福感不仅是对个人生活条件和所处环境的客观评估，也是对生活意义和个人需求满足程度的价值判断。它表现为一种基于生活满意度而产生的积极心理体验。幸福指数作为一个重要的非经济指标，不仅能够反映出社会经济的发展趋势，还能直接反映民众的生活质量和满意度。可以说，幸福指数是衡量一个社会运行状况和民众生活状态的重要“晴雨表”，同时也是社会发展方向和民众情绪变化的“风向标”。
直白地说，幸福指数就是衡量老百姓生活幸福感的具体数值。在当今社会，随着物质生活水平的普遍提高，人们越来越关注精神层面的需求，幸福感成为了衡量个人生活质量和社会发展水平的一个重要维度。因此，提升人民群众的幸福指数，不仅是改善民生、构建和谐社会的重要途径，也是检验党和政府工作成效的一个重要标准。特别是在我们这样的多民族聚居地区，通过开展“党群”教育实践活动，增强党员干部的服务意识，提高服务效率，解决群众的实际困难，可以有效提升各族群众的幸福感，进而促进社会的和谐稳定。
为了更好地开展“党群”教育实践活动，大队首先加强了理论学习，组织全体成员深入学习了党的群众路线教育实践活动的相关文件精神，确保每位同志都能深刻理解活动的意义和目的，明确自身的职责和任务。在此基础上，大队还结合贵南县的实际，制定了一套符合本地特色的实施方案，力求通过活动的开展，真正让人民群众感受到党的关怀和温暖。例如，大队定期组织走访慰问活动，深入农牧区了解群众的实际困难和需求，及时提供帮助和支持；同时，大队还充分利用节假日等时间节点，举办各类文化体育活动，丰富群众的精神文化生活，增进与群众之间的感情交流。
此外，大队还特别重视青年干部的培养，通过开展专题讲座、技能培训等多种形式的学习活动，不断提升他们的业务能力和综合素质，鼓励他们在工作中勇于担当、敢于创新，成为服务群众的先锋模范。大队领导更是以身作则，带头深入基层，倾听民声，解决民忧，树立了良好的榜样。通过这些努力，大队的“党群”工作得到了显著提升，赢得了群众的信任和支持。
在具体实践中，大队还积极探索“互联网+”模式，利用网络平台拓宽服务渠道，提高工作效率。比如，大队建立了微信公众号，定期发布消防安全知识、政策法规解读等内容，方便群众随时查阅；同时，还开通了在线咨询服务，为群众解答各类问题，真正做到服务到家。这些措施不仅拉近了与群众的距离，也为大队赢得了良好的口碑。
总之，通过深入开展“党群”教育实践活动，我大队在提高党员干部服务意识、增强队伍凝聚力、促进地方经济社会发展等方面取得了明显成效。未来，我们将继续坚持以人民为中心的发展思想，不断巩固和拓展活动成果，努力为贵南县的和谐稳定和繁荣发展作出更大贡献。
