首页 > 综合范文 > 以高质量党建绘就乡村振兴“斑斓画卷” >

以高质量党建绘就乡村振兴“斑斓画卷”

  以高质量党建绘就乡村振兴“斑斓画卷”

  坚持把党建引领摆在突出位置,积极推动基层党建和乡村振兴同频共振、互融共促,着力把党的组织优势、政治优势转化为乡村振兴的行动优势,以高质量党建绘就乡村振兴“斑斓画卷”。强组织建队伍,凝聚乡村振兴“向心力”。以锻造坚强组织、建设过硬队伍为着力点,深入开展乡村班子届中分析研判,及时调整不适应、不胜任干部17名,整顿提升软弱涣散党组织村2个。创新推行基层党建“揭榜挂帅”机制,督促9个乡镇党委领导班子成员认领攻坚任务58个、挂帅创新项目30个,推动基层党建创优提质。实施村干部“头雁”储备工程和“一村一名大学生村干部”计划,公开招聘村级后备干部20名,支持89名村干部参加大专学历提升教育,调整轮换10名驻村第一书记和工作队员到乡村振兴重点村和软弱涣散村任职,选派9名选调生、14名金融人才到乡村两级挂职锻炼,乡村振兴“前沿作战部”功能更强、结构更优。拓渠道促融合,激活乡村振兴“强引擎”。坚持把村集体经济发展作为县乡村三级“书记项目”必答题,持续深化党建引领乡村产业振兴“强五链促四化”行动,积极探索“党建+”发展模式,鼓励和支持86个村“两委”班子领办或主导成立联合社76家、村级社155家,打造党建引领“五位一体”乡村振兴示范点9个,现代农业示范园区23个,带动发展高效瓜菜25万亩、现代制种14.2万亩,培育“五配套”模式化养殖示范户1.86万户。大力实施村级集体经济提质倍增计划,制定《发展壮大村级集体经济奖励激励办法》。

  在实践中,我们深刻认识到,只有将党的建设与乡村振兴深度融合,才能更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。为此,我们不断探索和创新,形成了“党建+产业”、“党建+文化”、“党建+生态”等多维度的发展模式,为乡村振兴注入了源源不断的动力。例如,在“党建+产业”方面,通过党组织的引领,推动农业产业结构优化升级,大力发展特色种植业和养殖业,提高农产品附加值,增加农民收入。同时,依托互联网平台,开展农产品电商销售,拓宽销售渠道,实现线上线下融合发展。在“党建+文化”方面,注重挖掘和传承优秀传统文化,通过举办各类文化活动,丰富群众精神文化生活,增强乡村文化的吸引力和凝聚力。此外,还积极引导村民参与乡村治理,激发村民自治活力,促进乡村和谐稳定。

  在推进乡村振兴的过程中,我们始终坚持以人民为中心的发展思想,把增进民生福祉作为根本出发点和落脚点。为此,我们加大了对农村基础设施的投入力度,改善农村人居环境,提升公共服务水平。近年来,全县累计投入资金20亿元,用于农村道路、供水、供电、通讯等基础设施建设,实现了村村通硬化路、户户通自来水的目标。同时,加快推进农村改厕、污水处理等工程,有效解决了农村环境脏乱差的问题。在教育、医疗、养老等方面,我们也采取了一系列措施,如新建和改扩建学校15所,新增床位1200张,确保适龄儿童能够就近入学;加强乡镇卫生院和村卫生室标准化建设,配备必要的医疗设备,提高医疗服务能力;建立农村养老服务体系,建设敬老院3所,设立居家养老服务站20个,让老年人老有所养、老有所乐。

  为了确保乡村振兴战略的有效实施,我们建立健全了相应的保障机制。一是强化组织领导,成立了由县委、县政府主要领导担任组长的乡村振兴领导小组,定期研究解决重大问题,统筹推进各项工作。二是完善政策体系,出台了《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》等一系列文件,明确了目标任务、政策措施和责任分工。三是加大财政投入,设立乡村振兴专项资金,优先保障乡村振兴重点领域和关键环节的资金需求。四是强化考核监督,将乡村振兴纳入年度目标责任制考核,实行“月调度、季督查、年考核”的工作机制,确保各项任务落到实处。五是注重人才培养,通过举办培训班、外出考察等方式,提升基层干部的能力素质,为乡村振兴提供智力支持。

  在乡村振兴的道路上,我们始终坚持党的领导,深入学习贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移走中国特色社会主义乡村振兴道路。通过一系列有力举措,全县农村面貌发生了显著变化,农民生活水平不断提高,农村社会更加和谐稳定。展望未来,我们将继续发扬“敢闯敢试、敢为人先”的精神,勇于担当、善于作为,努力在乡村振兴的新征程上取得更大成就,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

  总之,乡村振兴是一项系统工程,需要全社会的共同努力。我们将进一步强化党建引领,凝聚各方力量,创新体制机制,破解发展难题,不断提升乡村振兴的质量和水平,让广大农民群众共享改革发展成果,过上更加幸福美好的生活。在这一过程中,我们将始终牢记党的初心使命,坚持以人民为中心的发展思想,确保乡村振兴的正确方向,为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。



预览阅读已结束,若您需要写相关文章,请扫码联系老师写作!