按照局党委要求，现将我履行抓支部党建暨党风廉政建设工作情况报告如下：
一、202x年度述职通报问题整改落实情况
针对“缺乏抓强党建的意识”的问题，加强党的创新理论学习领会，定期召开会议研究党建工作、部署重点任务，建立党建工作清单，制定工作计划，积极推动党建工作任务落细落实。通过组织全体党员深入学习了《习近平谈治国理政》第三卷、第四卷，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。同时，通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员干部牢记党的宗旨，增强责任意识和服务意识，确保党建工作与业务工作同频共振。
针对“党建带教师队伍建设的作用发挥不突出”的问题，充分发挥党员教师示范引领作用，扎实开展教育教学研究、青蓝工程、名师引领等工作，抓实抓牢师德师风整顿、教师行为规范，营造了积极向上、真抓实干的浓厚氛围。通过设立“党员示范岗”、“党员责任区”，激发党员教师的模范带头作用，带动全校教师共同进步。同时，加强青年教师培养，实施“新苗计划”，通过导师带徒、教学观摩等方式，提升青年教师的教学能力和专业素养。
二、履职尽责情况
（一）聚焦“立根铸魂、涵养初心”政治目标，让党员党性强起来
持续深化党史学习教育，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标，专题学习、交流研讨等20余次，举办“学党史、听党话、感恩党、跟党走”主题演讲比赛等各类活动15次。以“我为群众办实事”实践活动为抓手，结合落实“双减”政策、课后服务改革，扎实做好困难学生帮扶，切实为学生办实事、为家长解难题。传承弘扬马栏红色基因，组织党员教师深入马栏革命纪念馆等地参观学习、现场体验，常态化开展党性政治体检，淬炼了初心、洗礼了灵魂、坚定了信念。
（二）聚力“夯实基础、建强堡垒”主攻方向，让学校党建硬起来
深入推进“三红”工程，紧扣“支部有特点、党员有品位、活动有创意”，严格落实“三会一课”、“主题党日”等制度，强化支部规范化标准化建设，建立党建工作考评制度，开展“学、做、树”活动，筑强“红色堡垒”。聚焦党建融合，健全完善“双培养”机制，开展“争先锋、做表率”、党员教师“三亮三比”、教育竞赛等活动，以党建引领教育事业发展，培养了多名县市级教学能手、先进个人，教科研改革取得丰硕成果。培育红星少年，广泛宣传“十色少年”先进事迹，依托“红色故事会”、“红色经典诵读”等形式，引导青少年从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
（三）强化党风廉政建设，营造风清气正的政治生态
严格按照中央八项规定及其实施细则精神，落实全面从严治党主体责任，坚持标本兼治、综合治理，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。一是强化纪律教育，通过组织观看警示教育片、召开廉政教育大会、签订廉洁从政承诺书等方式，不断增强党员干部的纪律意识和规矩意识。二是严格监督执纪，建立健全内部监督机制，加强对重点领域和关键环节的监督检查，严肃查处违纪违法行为，确保权力在阳光下运行。三是深化作风建设，持续整治形式主义、官僚主义，坚决纠正“四风”问题，树立求真务实、清正廉洁的良好形象。通过一系列举措，有效净化了校园政治生态，提升了党员干部的思想境界和道德修养。
（四）创新党建工作方式，提升党建工作实效
积极探索党建工作新思路、新方法，努力实现党建工作与教育教学工作的深度融合。一是打造“智慧党建”平台，利用互联网+技术，搭建党员在线学习、交流互动、管理服务一体化平台，提升党建工作的信息化水平。二是开展“党建+”系列活动，如“党建+德育”、“党建+科研”、“党建+服务”等，将党建工作贯穿于学校各项工作的全过程，形成党建工作与业务工作相互促进、相得益彰的良好局面。三是加强对外交流合作，与兄弟单位、社区、企业等建立共建关系，开展联建联创活动，拓展党建工作视野，提升党建工作水平。
三、存在的问题及改进措施
尽管在抓支部党建暨党风廉政建设工作中取得了一定成效，但仍存在一些问题和不足。一是部分党员教师对党建工作的认识还不够深刻，参与积极性有待提高；二是党建工作创新力度不够，方式方法较为单一，吸引力和感染力有待增强；三是党建与业务工作的融合度还需进一步提升，部分党员教师在实际工作中未能充分发挥先锋模范作用。
针对上述问题，下一步我们将采取以下改进措施：一是加大宣传教育力度，通过开展形式多样的主题教育活动，增强党员教师的责任感和使命感，激发他们的参与热情；二是创新党建工作方式，积极探索适应新时代要求的党建工作模式，丰富活动内容，提升活动质量；三是强化党建与业务工作的深度融合，建立健全考核评价机制，确保党建工作与教育教学工作同步推进、协调发展。
总之，在局党委的坚强领导下，我们将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，牢记初心使命，不断加强支部党建暨党风廉政建设工作，努力为推动学校高质量发展作出新的更大贡献。
