党课：坚守党校初心奋力开创党校事业高质量发展新局面
同志们：
202x年3月1日，习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨202x年春季学期开学典礼上强调：“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。新时代新征程，各级党校要坚守这个初心，锐意进取、奋发有为，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。”讲话第一次对党校初心进行了创造性的深刻阐述，揭示了党校办学治校的根与魂、本与源，阐明了党校的根本属性、功能作用和奋斗目标，体现了党对于党校工作的高度重视，是引领党校建设的思想旗帜。党校事业是党的事业的重要组成部分，新时代新征程中，各级党校必须掌握历史主动，牢牢践行“为党育才，为党献策”的初心使命，开创党校事业新局面，为描绘全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图奉献党校智慧和力量。
一、提高站位，充分认识坚守党校初心的重要性
“为党育才，为党献策”的党校初心是习近平总书记站在历史和全局的高度，从党校事业出发对党校工作历史经验、发展方向的权威概括和科学把握。
(一)从历史溯源看，党校初心源于党的初心使命。党校初心起源于党的初心使命。回望党的百余年奋斗历史征程，党充分发挥党校作用，各级党校也与党同心、同频共振，共同推进党的事业发展。自中国共产党成立以来，党校始终紧跟党的步伐，围绕党的中心任务开展教育培训工作，培养了一大批忠诚干净担当的高素质干部，为党的各项事业提供了坚强的人才保障。从延安时期的抗大到新中国的各级党校，无论是在革命战争年代还是在和平建设时期，党校始终肩负着为党培养人才、提供智力支持的重任，成为党的重要阵地和摇篮。党校初心不仅体现在对党的忠诚上，更体现在对党的事业的不懈追求上，这是党校最宝贵的财富，也是党校不断前进的动力源泉。
(二)从现实需求看，党校初心适应时代发展的需要。进入新时代，面对国际国内形势的深刻变化，党和国家事业发展面临新的机遇和挑战，对党校工作提出了新的更高要求。当前，世界正经历百年未有之大变局，国内外环境复杂多变，各种风险挑战层出不穷。在此背景下，党校作为党的重要思想理论阵地，必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保党校工作始终沿着正确方向前进。同时，党校还要紧紧围绕党和国家工作大局，聚焦经济社会发展中的重大理论和实践问题，积极开展前瞻性、战略性研究，为党和政府决策提供有力支撑。只有这样，党校才能更好地发挥其独特优势，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
(三)从长远目标看，党校初心指向实现中华民族伟大复兴。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，也是中国共产党人的历史使命。党校作为党的重要部门，必须自觉把工作放在实现中华民族伟大复兴的大局中去思考、去谋划、去落实。要通过教育培训，引导广大党员干部坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治上的清醒和坚定；要通过理论研究，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解，推动这一思想深入人心、落地生根；要通过决策咨询，为党和政府解决实际问题提供科学依据和有效建议。总之，党校的一切工作都要以服务中华民族伟大复兴为目标，为实现这一宏伟目标提供坚实的思想保证和智力支持。
二、明确方向，准确把握党校初心的核心内涵
“为党育才，为党献策”的党校初心，既是对党校历史经验的总结，又是对党校未来发展的指引。准确把握这一初心的核心内涵，对于新时代党校事业的发展具有重要意义。
(一)“为党育才”是党校初心的本质要求。党校的根本任务是培养造就一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。这既是党校的职责所在，也是党校的价值所在。为此，党校必须始终坚持正确的政治方向，把党的理论教育和党性教育作为教学培训的主课，引导学员坚定理想信念，增强党性修养，提升能力素质。同时，党校还要不断创新教学方式方法，注重实践锻炼，提高学员解决实际问题的能力，使他们成为能够胜任新时代新任务要求的优秀干部。此外，党校还应加强对年轻干部的培养，为党的事业储备更多后备力量。
(二)“为党献策”是党校初心的重要体现。党校不仅是党的思想理论阵地，也是党的决策参谋机构。党校要充分发挥自身优势，围绕党和国家中心工作，深入开展调查研究，及时反映社情民意，提出有价值的意见建议，为党和政府决策提供参考。特别是在一些重大战略部署、重要政策制定过程中，党校更要发挥好“智囊团”“思想库”的作用，积极建言献策，为推动经济社会高质量发展贡献力量。同时，党校还要加强与其他智库机构的合作交流，形成合力，共同为实现中华民族伟大复兴提供智力支持。
(三)“为党育才”与“为党献策”相辅相成。两者相辅相成、相互促进，构成了党校初心的完整体系。“为党育才”是基础，只有培养出一批批高素质的干部，才能为“为党献策”提供人才保障；而“为党献策”则是目的，通过为党和政府决策提供智力支持，进一步提升党校的社会影响力和贡献度，从而更好地服务于党的事业。“为党育才”与“为党献策”相得益彰，共同构成了党校工作的核心内容，是党校区别于其他培训机构的重要标志。
三、强化措施，扎实推进党校初心的有效落实
坚守党校初心，关键在于行动。各级党校要结合实际，采取有效措施，扎实推进党校初心的贯彻落实。
(一)加强党的领导，确保党校工作始终沿着正确方向前进。党的领导是党校事业发展的根本保证。各级党校要坚持党管干部、党管人才原则，建立健全党委领导下的校长负责制，确保党校各项工作都在党的领导下进行。要认真贯彻执行党中央关于党校工作的决策部署，及时向党委汇报工作情况，主动接受党委的指导和监督。同时，党校领导班子要带头讲政治、守规矩，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为全体教职工树立榜样。
(二)深化教学改革，不断提高党校教育培训质量。教学质量是党校的生命线。各级党校要紧紧围绕党和国家中心工作，紧密结合干部成长需求，精心设计课程体系，优化教学内容，创新教学方式，努力提高教育培训的针对性和实效性。要坚持以问题为导向，鼓励学员带着问题来、带着答案走，切实解决工作中遇到的实际困难。要注重理论联系实际，将课堂学习与社会实践相结合，增强学员的实践能力和创新能力。同时，党校还要加强师资队伍建设，引进和培养一批高水平的教师，不断提升教学水平和科研能力。
(三)强化理论研究，为党和政府决策提供智力支持。理论研究是党校的重要职能之一。各级党校要聚焦经济社会发展中的热点难点问题，组织力量开展深入研究，形成一批有深度、有见地的研究成果。要注重跨学科交叉融合，打破传统学科界限，拓宽研究视野，提高研究水平。要建立完善成果转化机制，将研究成果转化为政策建议，及时报送有关部门，为党和政府决策提供参考。同时，党校还要加强与高等院校、科研院所等单位的合作，共同开展课题研究，实现资源共享、优势互补。
(四)严格管理考核，确保党校各项工作规范有序运行。管理是党校工作的基本保障。各级党校要建立健全各项管理制度，规范工作流程，确保各项工作有章可循、有据可依。要加强日常管理和监督检查，及时发现和解决问题，防止出现管理漏洞。要建立科学合理的考核评价体系，对教职工的工作绩效进行全面客观评估，激发他们的工作积极性和创造性。同时，党校还要注重营造良好的工作氛围，关心关爱教职工，帮助他们解决实际困难，让他们安心工作、舒心生活。
(五)加强对外交流，提升党校的国际影响力。随着我国对外开放的不断扩大，党校对外交流的重要性日益凸显。各级党校要积极响应国家“一带一路”倡议，拓展与沿线国家党校的交流合作，传播中国声音，讲好中国故事。要积极参与国际学术交流活动，展示中国党校的独特魅力，扩大国际影响。同时，党校还要加强与国外知名大学、研究机构的合作，借鉴吸收国际先进经验，不断提高自身的办学水平和国际竞争力。
总之，“为党育才，为党献策”是党校不变的初心和使命。新时代新征程中，各级党校要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握党校初心的核心内涵，强化措施，扎实工作，努力开创党校事业高质量发展的新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
