夯基础 提质量 促均衡 优环境为创办群众满意教育而奋斗
百年大计，教育为本，教育是民族振兴和社会进步的基石。党的十八大作出了“努力办好人民满意教育”的战略部署，提出全面实施素质教育，着力促进公平公正的战略举措。为深入贯彻十八大精神，结合教育发展实际以及面临的新形势、新要求，教育应始终坚持优先发展，突出民生导向，注重发展的内涵性、科学性、持续性，着力强化管理，提高质量，给人民交一份满意的答卷。
一、以校园文化建设为抓手，全面推进素质教育，促进学生全面发展
校园文化建设是增强校园活力的重要方式；是实施素质教育，提升综合办学水平的重要途径；也是展现教育个性魅力，突出办学特色，发展素质教育，培养高素质人才的内在需要。要将校园文化建设作为一种环境教育力量摆在重要位置，注重学校文化的塑造，加强学校精神的挖掘，以全面提高学生素质，陶冶学生情操，构建学生健康人格为目的，增强教育的活力、实力和魅力。一要提高认识，加强组织领导。教育部门及各级学校作为校园文化建设的主力军，要更新观念，结合实际，强化领导，精心规划，健全机制，汇聚校园文化建设强大合力，将其作为一项长效工程、系统工程。以标准化学校建设校园环境大改观为契机，从“校训文化、环境文化、课程文化和制度文化”四个方面入手，着力打造“校园物质文化”、“校园精神文化”、“校园制度文化”三位一体的校园文化体系，全面提升环境育人、氛围育人、文艺育人功能。二要拓宽渠道，助推文化建设。以课堂教学、团体建设引领校园文化建设为主，充分发挥课堂教学主渠道和主阵地作用，严格按照国家课程设置标准，开齐开足艺术教育类课程；以团体建设特别是各类艺术小组、兴趣小组的建设，活跃文化氛围；精心策划、积极开展突出时代主题、体现学校特色的各类活动，如文化节、科技节等，丰富学生的校园生活，激发学生的学习兴趣，促进学生德智体美劳全面发展。此外，还可以通过邀请社会各界人士进校园开展讲座、交流等形式，拓宽学生的视野，增强学生的社会责任感和实践能力。
二、优化教育资源配置，推动教育公平与质量并重
在新时代背景下，优化教育资源配置，推动教育公平与质量并重是实现教育现代化的关键环节。首先，要加大农村和边远地区教育投入，改善办学条件，缩小城乡、区域之间的教育差距。通过实施教育扶贫计划，确保每一个孩子都能享有公平而有质量的教育机会。其次，推进教育信息化建设，利用现代信息技术手段，打破时空限制，实现优质教育资源共享。再次，加强教师队伍建设，提高教师专业素养和教学能力，建立健全教师激励机制，吸引更多优秀人才投身教育事业。最后，深化教育教学改革，探索适应未来社会发展需求的人才培养模式，注重培养学生的创新精神和实践能力，为国家经济社会发展提供强有力的人才支撑。
三、加强师德师风建设，打造高素质专业化教师队伍
教师是立教之本、兴教之源，加强师德师风建设，打造高素质专业化教师队伍，对于提高教育质量具有至关重要的作用。一是要严格教师准入制度，把好入口关，确保新任教师具备良好的思想政治素质和职业道德修养。二是要强化师德教育，引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义核心价值观，争做“四有”好老师。三是要完善教师培训体系，采取多种方式提升教师的专业化水平，包括定期组织教师参加国内外学术交流、研修学习等，不断更新知识结构，提高教育教学能力。四是要建立健全教师评价考核机制，坚持德才兼备原则，注重考察教师的思想政治表现和教育教学实绩，形成有利于优秀教师脱颖而出的良好环境。
四、深化教育领域综合改革，构建现代教育治理体系
面对新时代的新挑战新机遇，深化教育领域综合改革，构建现代教育治理体系，是推动教育事业高质量发展的必由之路。一方面，要加快推进教育立法进程，完善相关法律法规，依法治教，确保教育改革于法有据。另一方面，要深化“放管服”改革，简政放权，减少对学校的行政干预，扩大学校办学自主权，激发学校办学活力。同时，还要建立健全多元参与的教育治理格局，发挥政府、学校、社会等各方面积极性，形成协同推进教育改革的强大合力。此外，要重视教育评价制度改革，建立科学合理的教育评价体系，改变以往过于强调分数和升学率的单一评价模式，更加关注学生综合素质的发展，真正实现从应试教育向素质教育的根本转变。
五、加强国际交流合作，提升我国教育国际竞争力
在全球化背景下，加强国际交流合作，不仅能够开阔师生视野，增进相互理解，还能促进中外文化的交流互鉴，提升我国教育的国际影响力和竞争力。为此，我们要积极参与国际教育规则制定，主动对接国际先进教育理念和做法，引进优质教育资源，同时也要讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国形象。具体措施包括但不限于：设立更多海外孔子学院和中文课堂，推广汉语教学；鼓励和支持国内高校与国外知名学府建立长期合作关系，开展联合科研项目；组织师生参加国际会议、竞赛等活动，提升国际交流能力；等等。
总之，在新的历史起点上，我们必须坚定不移地贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握教育发展的正确方向，坚持以人民为中心的发展思想，不断深化教育领域综合改革，努力提高教育质量和效益，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
