【党课讲稿】高校机关党建与业务工作的融合发展
[摘要]推动高校机关党建与业务工作的融合发展，具有重大意义且是现实工作的迫切需要。深化高校机关党建与业务工作的融合发展，要始终突出“立德树人”的根本任务，紧贴“高校党的建设与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等深度融合”的具体要求，找准机关党建的定位及其与业务工作的结合点，不断筑牢思想根基、强化职责整合、加强组织保障、凸显示范激励，持续推进高校机关党建与业务工作同心同德、同频共振、同向发力和同步前行。
[关键词]高校；机关党建；业务工作；融合发展
党的二十大报告强调，要“全面提高机关党建质量，推进事业单位党建工作”①。《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》第四条中明确：“坚持高校党的建设与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等深度融合，为高校改革发展稳定、完成党和国家重大战略任务提供思想保证、政治保证、组织保证”。当前关于高校基层党建与业务工作融合发展的研究中，院系党建是关注重点，机关党建相对薄弱。实际上，有效破解高校机关党建与业务工作“两张皮”问题，持续深化两者的融合发展，意义重大。
一、强化高校机关党建与业务工作融合发展的价值与意义
(一)落实全面从严治党战略部署的必然要求
全面从严治党是新时代党的建设总要求的重要内容，是推进党的建设新的伟大工程的必然选择。高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，其机关党建工作的质量直接影响到整个高校的政治生态和发展方向。因此，强化高校机关党建与业务工作的融合发展，不仅是贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署的具体体现，也是确保高校各项工作始终沿着正确政治方向前进的根本保障。通过深度融合，可以有效避免党建工作与业务工作脱节的现象，使党建工作更加贴近实际、贴近群众、贴近业务，更好地服务于高校改革发展的大局。
(二)提升高校治理能力和治理水平的有效途径
高校机关是学校管理的核心部门，承担着政策制定、决策支持、协调服务等重要职能。机关党建工作的质量直接影响到机关工作人员的思想作风、工作作风和服务效能，进而影响到学校的整体治理能力和治理水平。通过推动机关党建与业务工作的深度融合，可以促进机关工作人员牢固树立宗旨意识和服务意识，不断提升自身的综合素质和专业能力，更好地履行岗位职责，提高工作效率和服务质量。同时，还可以通过建立健全科学合理的考核评价机制，激发机关工作人员的积极性、主动性和创造性，形成风清气正、干事创业的良好氛围，为提升高校治理能力和治理水平奠定坚实的基础。
(三)促进高校高质量发展的重要支撑
高校的发展离不开高质量的人才队伍、高水平的科研成果和社会服务能力。而这些都离不开一个坚强有力的党组织和一支忠诚干净担当的机关干部队伍。通过深化机关党建与业务工作的融合发展，可以充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，引导广大机关干部坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，始终保持对党忠诚、为党分忧、为党尽职的政治本色。同时，还可以通过加强机关干部队伍建设，不断提升他们的思想政治素质和业务工作能力，使其成为推动高校高质量发展的中坚力量。
二、高校机关党建与业务工作融合发展面临的挑战与问题
虽然高校机关党建与业务工作的融合发展取得了显著成效，但在实际工作中仍然存在一些不容忽视的问题和挑战。这些问题和挑战不仅影响了机关党建工作的质量和效果，也制约了业务工作的顺利开展，需要引起高度重视并采取有效措施加以解决。
(一)思想认识不到位
部分机关干部对机关党建工作的重视程度不够，认为党建工作是“软任务”，业务工作才是“硬指标”，导致在实际工作中存在重业务轻党建、以业务代替党建的现象。这种思想认识上的偏差，不仅削弱了机关党建工作的权威性和影响力，也不利于机关干部树立正确的世界观、人生观、价值观，影响了机关工作的整体效能。
(二)制度机制不健全
虽然大多数高校都建立了一定的机关党建工作制度和机制，但在实际执行过程中还存在一些问题。如部分制度设计不合理，缺乏可操作性；有的制度执行不到位，流于形式；有的制度更新不及时，不能适应新形势新任务的要求等。这些问题的存在，使得机关党建工作缺乏有效的抓手和载体，难以形成系统化、规范化的工作格局。
(三)工作方法单一
在推进机关党建与业务工作融合发展的过程中，一些机关干部习惯于沿用传统的工作方法，缺乏创新意识和创新精神。如有的机关干部满足于开会传达文件、组织学习讨论等常规性工作，缺乏深入调研、精准施策的实际行动；有的机关干部对现代信息技术的应用不够重视，不能充分利用网络平台、大数据等手段提高工作效率和服务质量。这些问题的存在，使得机关党建工作难以取得实质性进展，影响了机关工作的整体水平。
(四)考核评价体系不完善
目前，高校机关党建工作的考核评价体系还不够完善，存在重结果轻过程、重数量轻质量、重形式轻实质等问题。如有的考核指标过于笼统，缺乏针对性和可比性；有的考核方式过于简单，缺乏科学性和公正性；有的考核结果运用不充分，不能真正反映机关干部的实际表现和工作成效。这些问题的存在，使得机关党建工作缺乏有效的激励和约束机制，不利于调动机关干部的积极性和主动性。
三、高校机关党建与业务工作融合发展的路径与策略
针对上述问题和挑战，高校应积极探索机关党建与业务工作融合发展的新路径和新策略，努力构建党建工作与业务工作相互促进、相得益彰的新格局。
(一)加强思想引领，提高政治站位
高校机关党员干部要深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要深刻认识到机关党建工作的极端重要性，切实把机关党建工作摆在更加突出的位置，确保党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核。要通过定期召开机关党建工作会议、举办专题培训班等形式，加强对机关党员干部的思想教育和政治培训，不断提高他们的理论素养和政治觉悟，确保机关党建工作始终沿着正确的方向前进。
(二)完善制度机制，夯实工作基础
高校要根据新时代党的建设总要求，结合自身实际，不断完善机关党建工作制度和机制。要建立健全机关党建工作责任制，明确各级党组织和机关党员干部的责任分工，确保党建工作有人抓、有人管。要完善机关党建工作考核评价体系，科学设置考核指标，合理确定考核权重，注重考核结果的运用，真正发挥考核评价的导向作用。要建立健全机关党建工作联席会议制度，定期研究解决机关党建工作中的重大问题，形成齐抓共管的工作格局。要建立健全机关党建工作信息化平台，充分利用现代信息技术手段，提高机关党建工作的效率和质量。
(三)创新工作方法，增强工作实效
高校要紧密结合机关工作特点，不断创新机关党建工作的思路和方法。要注重将党建工作与业务工作有机结合起来，通过开展主题党日活动、党员志愿服务活动等形式，引导机关党员干部在业务工作中发挥先锋模范作用。要注重将党建工作与文化建设有机结合起来，通过开展丰富多彩的文化活动，营造积极向上、健康和谐的机关文化氛围。要注重将党建工作与信息化建设有机结合起来，通过建立机关党建工作网站、微信公众号等平台，拓宽机关党建工作渠道，提高机关党建工作的覆盖面和影响力。要注重将党建工作与绩效管理有机结合起来，通过建立健全绩效管理体系，激发机关党员干部的工作热情和创造力，提高机关工作的整体水平。
(四)强化队伍建设，提升工作能力
高校要高度重视机关干部队伍建设，努力打造一支忠诚干净担当的高素质机关干部队伍。要严格选拔任用标准，坚持德才兼备、以德为先的原则，把那些政治坚定、业务精通、作风优良的优秀人才选拔到机关工作岗位上来。要加强教育培训力度，通过举办各类培训班、研讨会等形式，不断提高机关干部的政治理论水平和业务工作能力。要加大考核激励力度，通过建立健全考核评价体系，对机关干部进行客观公正的评价，对表现优秀的机关干部给予表彰奖励，对不胜任现职的机关干部及时调整岗位，形成能上能下的用人机制。要加强作风建设力度，通过开展廉政教育、警示教育等形式，引导机关干部树立正确的权力观、地位观、利益观，始终保持清正廉洁的政治本色。
总之，高校机关党建与业务工作的融合发展是一项系统工程，需要全校上下共同努力、久久为功。只有坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握新时代党的建设总要求，不断深化机关党建与业务工作的融合发展，才能为高校改革发展稳定提供坚强有力的政治保证、思想保证、组织保证，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
