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理论文章、评论心得:发挥陕西人才优势 推动新质生产力发展

  发挥陕西人才优势推动新质生产力发展

  习近平总书记指出,要按照发展新质生产力的要求,畅通教育、科技、人才的良性循环,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。他强调,要根据科技发展新趋势,优化高等学校学科设置、人才培养模式,为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。人是生产力中最活跃、最具决定性的因素。培育发展新质生产力离不开更多一流人才的支撑,要通过人才引领、人才驱动,走出一条从人才强、科技强到产业强、经济强、国家强的经济社会高质量发展之路。陕西科教资源富集、创新主体多元、创新生态活跃,要因地制宜,发挥人才优势,努力在培育新质生产力、推动高质量发展上迈出更大步伐。

  人才是推动科技创新、促进生产力跃升的基础支撑,是强国之本、竞争之基、转型之要。加快发展新质生产力,是新时代新征程解放和发展生产力的客观要求,是推动生产力迭代升级、实现现代化的必然选择。发展新质生产力,归根结底要靠人才,特别是创新型人才。近年来,陕西始终将人才作为创新驱动发展的第一引擎和新时代高质量发展的第一优势,强力推进人才强省战略。陕西重视引领人才、培养人才、团结人才、成就人才,做好落实人才战略的“一揽子”服务。一是制定一系列人才政策。陕西实施区域人才项目,支持高校、科研院所、企业等引进高层次创新创业人才和青年人才。制定实施《三秦英才引进计划实施办法》,支持以“校招共用”方式为企业引进急需紧缺人才。同时,陕西省还出台了一系列政策措施,如《陕西省高层次人才特殊支持计划》、《陕西省青年拔尖人才支持计划》等,旨在构建全方位、多层次的人才支持体系。

  二是加强人才平台建设。陕西依托丰富的科教资源,建设了一批高水平的人才培养和科研创新平台。例如,西安交通大学、西北工业大学、长安大学等高校,以及中科院西安光学精密机械研究所、中国工程物理研究院等科研机构,都已成为培养和吸引高层次人才的重要基地。此外,陕西还积极推动产学研深度融合,支持企业与高校、科研院所共建研发中心、实验室等,形成协同创新的良好局面。这些平台不仅为人才提供了良好的科研环境,也为科技成果的转化应用搭建了桥梁。

  三是优化人才发展环境。陕西高度重视人才发展环境的优化,努力营造尊重知识、尊重人才的社会氛围。一方面,通过提供优厚的生活条件和工作待遇,吸引和留住优秀人才;另一方面,通过简化审批流程、提高办事效率,为人才创新创业提供便利。例如,西安市推出了“人才安居工程”,为符合条件的人才提供购房补贴、租房补贴等优惠政策。同时,陕西省还建立了人才服务专员制度,为高层次人才提供个性化、专业化服务,解决他们在生活、工作中的实际问题,确保他们能够安心工作、舒心生活。

  四是强化人才教育培训。陕西深知,人才的成长离不开系统的教育培训。为此,陕西省不断加大投入,提升各类教育培训的质量和效果。例如,陕西省委组织部联合省教育厅、省科技厅等部门,定期举办高层次人才培训班,邀请国内外知名专家学者授课,帮助人才拓宽视野、提升能力。同时,陕西省还鼓励和支持各类企事业单位建立内部培训机制,通过岗位轮换、项目实践等方式,促进人才的全面发展。此外,陕西省还积极探索国际化人才培养模式,与多个国家和地区开展交流合作,选派优秀人才赴海外深造,拓宽国际视野,增强国际竞争力。

  五是激发人才创新活力。陕西深刻认识到,激发人才的创新活力是推动新质生产力发展的关键。为此,陕西省采取了一系列措施,激励人才勇攀科技高峰。例如,陕西省设立了“陕西省科学技术奖”,对在科学研究、技术创新等方面作出突出贡献的人才给予重奖。同时,陕西省还推行科技成果转化收益分配改革,明确科研人员在成果转化中的权益,激发他们的创新热情。此外,陕西省还通过举办各类创新创业大赛、论坛等活动,为人才提供展示才华、交流经验的平台,营造浓厚的创新创业氛围。

  六是促进人才合理流动。陕西认为,人才的合理流动是优化资源配置、促进经济社会发展的有效途径。为此,陕西省积极构建开放包容的人才流动机制,打破地域、行业壁垒,促进人才跨区域、跨领域流动。例如,陕西省出台了《关于进一步促进人才合理有序流动的若干意见》,明确提出要建立健全人才流动协调机制,优化人才流动公共服务,保障人才合法权益。同时,陕西省还鼓励和支持人才向基层一线、艰苦地区流动,通过政策倾斜、待遇保障等措施,引导人才投身乡村振兴、脱贫攻坚等重大战略任务中,为经济社会发展注入新的动力。

  总之,陕西在推动新质生产力发展中,始终将人才放在首位,通过制定科学的人才政策、建设高水平的人才平台、优化人才发展环境、强化人才教育培训、激发人才创新活力、促进人才合理流动等一系列举措,为新质生产力的发展提供了坚实的人才支撑。未来,陕西将继续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移地实施人才强省战略,为实现高质量发展、建设现代化经济体系作出新的更大贡献。



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