各位校长，老师们：
你们辛苦了！首先，我代表市委、市政府向大家多年来为XX教育所作的贡献，表示崇高的敬意和衷心的感谢！今天，我们召开高考动员会，意义非常重大。抓高考，无关政绩，无关功利（从来没有一个县委书记因为教育抓得好而提拔），但关乎老百姓最现实的期盼和利益（现阶段我市的教育，最突出的矛盾有两个：一是教育资源的配置与现实需要不匹配，二是对高考成绩老百姓还不是很满意。教育资源均衡优质配置问题，市里将加大重视和投入，而高考成绩的提升，则是要靠各所学校、靠广大教师的共同努力）。借此机会，我想谈三点想法：一、为什么要旗帜鲜明抓高考老百姓对教育的满意度，最根本的是对高考的满意度。（在目前的大环境下，任何人都不能完全摆脱应试。作为教师，我们应该为学生想得更远一点，做得更大气一点，尽量把素质教育和应试升学两件事情都做好）。因此，抓教育不能只抓高考，更不能不抓高考，当前仍然要牢牢扭住高考提升这个目标不动摇。（一）就教育发展而言，高考具有特殊性，抓高考就是抓教育的重点1、高考质量反映出一个地方的教育质量。前几年优秀生源大量外流，最重要的原因是我们的高考成绩不理想（继而造成高考成绩更加上不去，带来恶性循环）。我们老师也为人父母，应该能够理解老百姓望子成龙、望女成凤的心情。如果我们不重视抓高考，教育上就算有再多的省级荣誉、国家级头衔，对于XX的老百姓而言，对教育质量的认可度、满意度还是提高不了。2、高考成绩关系着一所学校的声望名誉。现在大家耳熟能详的名校，主要是高考好的学校，跟这些名校相比，我们的差距不在德育和素质教育，主要在高考成绩（我在XX的时候，XX外国语学校提出要建高中部，因为初中、小学的知名度都不能与高中相比）。我们要打造名师、名校，一定绕不开高考。
（二）从社会影响来看，高考成绩直接影响到城市的发展和竞争力。高考不仅是对学生个人能力的检验，也是对一个地区教育水平和社会文明程度的综合反映。一个地区高考成绩的好坏，直接影响到外界对该地区的评价，进而影响到招商引资、人才引进等多方面的社会经济活动。近年来，随着国家对教育的高度重视，各地都在努力提升教育质量，尤其是高考成绩。XX市作为一个正在快速发展中的城市，更需要通过提高高考成绩来增强自身的吸引力和竞争力。因此，我们必须认识到，提高高考成绩不仅是教育部门的责任，也是全市上下的共同任务。
（三）从家庭层面看，高考成绩关系到每一个家庭的未来和发展。对于大多数家庭来说，孩子能否考上理想的大学，直接决定了他们未来的就业前景和生活质量。尤其是在当前就业压力大、竞争激烈的背景下，高考成绩更是成为了衡量一个人是否有更好发展机会的重要标准之一。作为教育工作者，我们有责任帮助每一个学生实现他们的梦想，让他们有机会接受更好的高等教育，从而为自己的未来铺平道路。同时，这也是对家长信任和支持的一种回报，是对社会期望的一种回应。
二、如何有效提升高考成绩
（一）加强师资队伍建设，提高教学质量。教师是教育工作的主体，是提高教育教学质量的关键。近年来，我市在教师队伍建设方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题，如部分教师专业素质不高、教学方法陈旧等。为此，我们一方面要加强在职教师培训，定期组织教师参加各种形式的专业培训，不断提升其业务能力和教学水平；另一方面，要积极引进优秀教师，特别是那些在教育教学领域有较高造诣的专家型教师，以带动和促进全市教师队伍整体素质的提升。此外，还要建立健全教师激励机制，让优秀教师得到应有的尊重和待遇，激发其工作积极性和创造性。
（二）优化资源配置，促进教育公平。教育资源的合理配置是提高教育质量的基础。针对我市教育资源分布不均的问题，市里将采取一系列措施加以解决，包括加大对农村和边远地区学校的投入力度，改善办学条件；推进集团化办学模式，通过优质学校带动薄弱学校共同发展；实施“互联网+教育”工程，利用信息技术手段缩小城乡、校际之间的差距，让更多的孩子享受到优质的教育资源。同时，还要进一步完善招生政策，确保每个孩子都有平等接受优质教育的机会，真正实现教育公平。
（三）深化课程改革，推动素质教育与应试教育并重发展。在新高考背景下，如何平衡好素质教育与应试教育的关系，成为摆在我们面前的一个重要课题。一方面，我们要继续坚持立德树人的根本任务，注重培养学生的综合素质和创新能力，使他们具备终身发展的能力；另一方面，也要针对高考这一特定阶段的特点，加强考试研究，改进教学方法，提高备考效率。只有这样，才能既满足学生全面发展需要，又能在高考中取得优异成绩。为此，各学校要根据自身实际情况，制定科学合理的教育教学计划，既要保证学生全面成长，又要确保他们在高考中脱颖而出。
三、形成合力，共同推动高考工作取得新突破
（一）强化组织领导，明确责任分工。各级党委政府要把高考工作纳入重要议事日程，主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体负责，相关部门密切配合，形成齐抓共管的工作格局。市教育局要发挥牵头作用，加强对高考工作的指导和监督，及时解决工作中遇到的问题；各学校要切实履行主体责任，校长作为第一责任人，要亲自过问、亲自部署，确保各项措施落实到位。
（二）营造良好氛围，凝聚社会共识。高考工作是一项系统工程，需要社会各界的广泛支持和参与。各级宣传部门要充分利用各种媒体资源，广泛宣传高考政策、先进典型和成功经验，营造全社会关心支持高考的良好氛围。同时，还要加强舆论引导，正确对待高考成绩，避免简单以分数论英雄，引导家长树立正确的成才观，减轻学生负担，促进学生健康成长。
（三）加强监督检查，确保工作实效。为确保高考各项工作顺利进行，市里将成立专项督查组，对各学校高考准备工作进行全面检查，发现问题及时整改。同时，还将建立高考工作考核评价机制，将高考成绩作为评价学校教育教学质量的重要指标之一，与学校评优评先、教师职称评定等挂钩，激发学校和教师的积极性、主动性。总之，提高高考成绩是一项长期而艰巨的任务，需要我们坚持不懈地努力。让我们紧密团结在党中央周围，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心、牢记使命，以更加饱满的热情和更加务实的态度投入到高考工作中去，为实现XX市教育事业高质量发展作出新的更大贡献！
谢谢大家！
