为了全面落实xx县法治建设领导小组关于《“尊崇宪法 学习宪法 维护宪法”主题宪法宣传实践活动方案》要求，推动法治宣传进一步贴近学校、贴近教职工、贴近学生，决定在全县广泛开展“法治宣传进校园”活动。通过开展形式多样、师生员工喜闻乐见的法治宣传教育活动，切实增强广大师生员工的法律意识，提高师生学法、守法、用法水平。特制定如下实施方案：
一、指导思想和工作目标
（一）指导思想：以党的十九大精神为指导，全面落实习近平总书记关于依法治国的重要论述，以“树立宪法意识 弘扬法治精神”为主题，落实“七五”普法规划，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，大力开展“法治宣传进校园”活动，坚持品德教育与法治教育并重，法治教育与法治实践相结合，积极推进依法治教、依法治校工作，为努力建设法治xx奠定坚实的法治基础。
（二）工作目标：通过深入扎实开展法治宣传教育和法治实践活动，进一步增强全县教育系统干部的社会主义法治理念，提高依法行政的能力与水平；进一步增强各类教育机构依法治理的自觉性；提高依法管理水平；进一步增强广大师生的法律意识，提高青少年法律常识水平，提高师生学法、守法、用法水平。
二、工作任务和活动内容
（一）加强各级各类教育机构管理人员特别是校长的法治宣传教育。要努力促使各级各类的教育机构管理人员尤其是学校校长牢固树立依法办学、依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平，切实维护师生员工的合法权益。要把法治教育作为中小学校长培训和任职的必修内容。要把学校依法治校的情况作为评估学校办学水平和实施素质教育情况的重要指标。同时，各学校要建立法治副校长制度，定期在学生中开展法治讲座和法治辅导，充分发挥法治副校长的作用。
（二）加强教师队伍的法治教育培训。教师是法治教育的直接执行者，其自身的法治素养直接影响到法治教育的效果。因此，要将法治教育纳入教师继续教育体系，定期组织教师参加法治教育培训，邀请法律专家、学者进行专题讲座，通过案例分析、模拟法庭等形式，增强教师的法治意识和教学能力。同时，鼓励和支持教师参加法律资格考试，提升专业水平。各学校要建立健全教师法治教育培训档案，确保每位教师每年接受不少于20小时的法治教育培训，使教师成为法治教育的引领者和践行者。
（三）丰富学生的法治教育形式和内容。针对不同年龄段的学生特点，设计符合其认知水平的法治教育课程，确保法治教育贯穿于整个教育过程。小学阶段重点培养学生的法律意识和基本法律常识，通过故事讲述、角色扮演等方式，让学生在轻松愉快的氛围中接受法治教育。初中阶段则侧重于培养学生的法治思维和法治行为习惯，通过案例讨论、辩论赛等形式，引导学生思考和解决实际问题。高中阶段进一步深化法治教育，增加宪法、民法典等法律知识的学习，通过参观法院、检察院等司法机关，增强学生的法治体验。此外，利用校园广播、黑板报、校园网等平台，定期发布法治教育信息，营造浓厚的法治文化氛围。
（三）创新法治宣传教育方式方法。充分利用现代信息技术手段，如微视频、动画、网络直播等新媒体形式，制作生动有趣的法治教育材料，增强法治教育的吸引力和感染力。组织法治文艺演出、法治征文比赛等活动，激发学生参与法治教育的积极性。同时，加强家校合作，通过家长会、家长学校等形式，向家长普及法治知识，形成家校共育的良好局面。对于特殊群体，如留守儿童、流动儿童等，要给予更多的关注和支持，确保他们也能享受到高质量的法治教育资源。
（四）建立健全法治教育评价机制。法治教育的效果需要通过科学合理的评价机制来检验和反馈。各学校要建立法治教育考核评价体系，将法治教育纳入学生综合素质评价体系，作为评优评先的重要依据。同时，定期开展法治教育效果评估，通过问卷调查、访谈等形式，了解师生对法治教育的满意度和改进建议，及时调整和完善法治教育的内容和方法。教育行政部门要加强对学校法治教育工作的监督和指导，定期组织专项检查，确保法治教育各项任务落到实处。
（五）加强法治教育师资队伍建设。师资队伍是法治教育的关键因素。要选拔一批具有较高法律素养和较强教学能力的教师担任法治教育专职或兼职教师，并给予相应的政策支持和激励措施。同时，加强法治教育师资培训，提高教师的专业水平和教学能力。鼓励和支持教师参加国内外法治教育学术交流和研究项目，拓宽视野，提升理论水平。通过建立法治教育名师工作室、法治教育科研团队等形式，发挥优秀教师的示范带动作用，促进法治教育师资队伍的整体提升。
（六）构建多元化的法治教育合作机制。法治教育是一项系统工程，需要社会各界的共同参与和支持。要加强与司法机关、律师事务所、高校等单位的合作，邀请法官、检察官、律师、法学教授等专业人士走进校园，开展法治讲座、法治咨询等活动，提供专业的法治服务。同时，积极争取社会各界的支持，通过捐赠法治教育资源、设立法治教育基金等方式，为法治教育提供必要的物质保障。此外，还要加强与其他地区的交流合作，借鉴先进经验，推动法治教育的创新发展。
总之，通过以上措施的实施，我们相信能够有效提升xx县教育系统的法治教育水平，为培养具有法治精神的新时代公民奠定坚实的基础。希望全县各级各类教育机构和广大师生积极响应号召，共同努力，为建设法治xx作出应有的贡献。
