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某中心小学“喜迎新年 红歌嘹亮”师生同台大合唱比赛活动方案

  为迎接新的一年——201x年,弘扬社会主义核心价值体系,激发爱国热情,振奋民族精神,抒发热爱祖国、歌唱祖国的美好情怀,表达师生喜迎新年的豪迈心情,展示全校师生团结向上的精神风貌。特开展迎接“喜迎新年,红歌嘹亮”师生同台大合唱比赛,现制定方案如下:

  一、活动主题:喜迎新年红歌嘹亮

  二、活动时间:201x年12月28日下午2:30

  三、参加对象:全校各年级学生

  四、活动地点:学校操场

  五、组织机构:评委:张三、李四、王五、赵六;统分:周七;奖品准备:吴八;摄像:郑九、孙十;主席台布置:钱十一、刘十二;主持人选调及训练:陈十三

  六、比赛程序与要求。

  抽签决定出场次序。为了保证比赛的公平公正,所有参赛班级将在比赛前一天进行抽签,确定各自的比赛顺序。这一环节不仅能够增加比赛的趣味性,还能让各班提前做好充分的准备,确保比赛顺利进行。

  2. 由班级自选曲目,曲目内容积极向上,演唱时间限制在2—5分钟以内,自备服装和道具。曲目的选择应紧扣“喜迎新年,红歌嘹亮”的主题,体现爱国主义精神,传递正能量。同时,鼓励各班在表演形式上有所创新,如加入舞蹈、朗诵等元素,使演出更加丰富多彩。

  3. 评委现场打分、当场统分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取五位评委的平均分为最终得分。评分过程将公开透明,接受全体师生监督,确保比赛结果的真实性和权威性。

  七、评分标准。比赛采取100分制,评分标准如下:

  师(语数英老师)生同台20分;此项评分主要考察师生之间的合作默契度,以及通过共同参与活动促进师生关系和谐发展的程度。要求每位参赛班级至少有一名教师参与演唱,展现良好的团队协作精神。

  2. 服装统一,队形整齐,出入有序,站立端正,精神饱满20分;此部分评分旨在检验学生的纪律意识和集体荣誉感。要求所有参赛者着装整洁,队列排列合理美观,进退场井然有序,展现出积极向上的精神面貌。

  3. 声音响亮,吐字清晰,甜美圆润,整体效果好20分;对音质的要求体现了对艺术追求的高标准。要求选手们发音准确,音色悦耳动听,能够感染听众,营造出浓厚的艺术氛围。

  4. 唱节拍准确,起收得当高低恰如其分20分;此项评分侧重于技术层面的考量,包括节奏掌握、音准把握等方面的能力。要求选手们具备扎实的音乐基础,能够在演唱过程中灵活运用各种技巧,展现出高超的艺术水准。

  5. 富有激情,节奏感强20分。情感表达是艺术作品的灵魂所在,要求选手们在演唱时能够投入真情实感,通过肢体语言和面部表情等非言语方式传达歌曲所蕴含的情感,增强作品的表现力和感染力。

  八、奖励。根据最后得分,评选出集体奖:一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,优秀奖5个;个人奖:优秀演员22人,优秀主持人2人。通过设置丰富的奖项,激励广大师生积极参与,努力提高自身水平,共同推动校园文化的繁荣发展。获奖班级和个人将获得证书及相应物质奖励,以资鼓励。

  九、其他

  教师大合唱曲目《让世界充满爱》,男教师小合唱曲目《毛委员和我们在一起》,女教师小合唱曲目《打靶归来》。(12月17日-21日需集中排练2次以上,大合唱负责人:杨十四)

  此外,为了确保此次活动圆满成功,学校还将成立专门的工作小组,负责整个活动的策划、组织和实施。工作小组成员将定期召开会议,及时解决活动中遇到的各种问题,确保各个环节衔接顺畅,活动流程井然有序。同时,学校将充分利用校园广播、宣传栏等多种渠道,加大对活动的宣传力度,营造浓厚的活动氛围,吸引更多师生关注和支持。

  在此基础上,学校还计划邀请当地媒体对此次活动进行报道,扩大社会影响力,进一步提升学校的知名度和美誉度。通过本次活动,不仅能够丰富师生的课余文化生活,增进师生间的情感交流,更能够深化对社会主义核心价值观的理解和认同,引导广大师生坚定理想信念,自觉践行“习近平新时代中国特色社会主义思想”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

  总之,“喜迎新年,红歌嘹亮”师生同台大合唱比赛是一项意义深远的文化活动,它不仅是一次艺术的盛宴,更是一堂生动的思想政治教育课。希望通过这次活动,能够让每一位参与者都受到深刻的启发和教育,激发大家的爱国情怀,增强民族自豪感和责任感,为构建和谐校园、促进社会文明进步作出积极贡献。让我们携手并肩,以实际行动践行社会主义核心价值观,共同谱写新时代的华美篇章!



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