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学习实践活动领导小组办公室主任会议经验交流材料之三

  我校作为xx省属重点高校中唯一的工科大学,在开展学习实践活动中,紧密联系实际,抓深入,重落实,打牢学习实践活动基础,促进学校教育事业科学发展。一、抓组织发动,营造良好活动氛围。校党委高度重视,把开展学习实践活动作为学校工作重中之重,切实把思想统一到中央和省委的决策部署上来。一是及时召开动员大会。省召开学习实践活动动员大会后,我校及时召开学习实践活动动员大会,全面部署第二批学习实践活动。还先后两次召开党委常委会,研究学习实践活动的实施方案和第一阶段具体工作部署。专门召开校学习实践活动第一阶段工作部署会议,全校各二级党委、党总支、直属党支部书记参加会议,对开展第一阶段学习实践活动进一步作具体安排。二是摸清校情“家底”。专门召开校情、院情通报会议,由校长和各学院院长细细盘点过去一年学校改革发展的主要成效,通过比较分析办学数据,了解校情,查摆学校发展存在的问题和不足,研究破解难题的办法,切实增强全校党员干部推动学校科学发展的责任感和紧迫感。三是深入基层联系指导。学校党委常委分工联系各学院和机关,进行广泛动员和发动,切实提高广大师生员工的认识,把思想和行动统一到中央和省委的工作部署上来。二、抓机制保障,确保学习实践活动有序开展。我们把学习调研阶段作为整个学习实践活动的基础阶段,专门研究制定《关于切实组织好学习实践活动学习调研阶段工作的通知》,强调在学习实践活动工作中要形成“三项制度”、“两项机制”和“两种意识”。“三项制度”指建立学习制度,重点抓好校、院两级党委理论学习中心组学习、党支部生活会、专题报告会、学校战略研讨会,利用网络在线学习,坚持集体学习和个人学习相结合,理论学习和实践学习相结合,做到学习有笔记、有心得、有收获;建立联系制度,确定11位校领导和校长助理分头联系各学院和部门,定期和不定期地深入到联系单位检查指导学习实践。

  三、抓学习实效,深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。学校党委将学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,精心组织,周密安排,确保学习活动取得实效。一是创新学习方式,丰富学习载体。充分利用校园网、校报、广播站等媒体资源,开设专题专栏,及时报道学习动态,交流学习经验,营造浓厚的学习氛围。同时,依托学校图书馆丰富的资源,设立“学习角”,为师生提供学习资料,鼓励大家深入研读原著,深刻领会精神实质。二是开展形式多样的学习活动。结合学校实际,举办专题讲座、研讨会、报告会等活动,邀请专家学者来校授课,帮助师生加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。组织师生参观红色教育基地,开展主题党日活动,引导广大师生在实践中感悟真理力量,坚定理想信念。三是强化学习成果运用。将学习成果转化为推动学校发展的实际行动,围绕人才培养、科学研究、社会服务等方面,提出一系列创新举措,努力解决制约学校发展的瓶颈问题,提升学校核心竞争力。

  四、抓问题导向,切实解决师生关切的问题。在学习实践活动中,学校党委坚持问题导向,注重听取师生意见,积极回应师生关切,着力解决师生反映强烈的突出问题。一是广泛征求意见建议。通过问卷调查、座谈会、个别访谈等形式,广泛收集师生对学校管理、教育教学、后勤服务等方面的意见和建议,深入了解师生需求,找准问题症结。二是认真梳理问题清单。对收集到的意见建议进行分类汇总,建立问题台账,明确责任部门和整改时限,确保每一个问题都能得到有效解决。三是积极推进整改落实。针对师生反映强烈的问题,学校党委立即采取措施,逐项整改落实。如针对学生宿舍条件较差的问题,学校加大投入,改善基础设施,提升住宿环境;针对教师科研平台不足的问题,学校积极搭建科研平台,引进高水平科研团队,激发教师科研活力。四是建立健全长效机制。在解决问题的同时,注重总结经验,完善制度,防止问题反弹。建立定期走访、座谈、反馈机制,畅通师生沟通渠道,及时发现并解决新问题,不断提升师生满意度。

  五、抓特色亮点,打造学习实践活动品牌。在学习实践活动中,学校党委注重发挥自身优势,突出特色亮点,努力打造具有学校特色的学习实践活动品牌。一是加强学科建设,提升教学质量。学校紧紧围绕国家重大发展战略,调整优化学科专业结构,加强重点学科建设,提升学科水平。通过实施名师工程、青年教师培养计划等措施,加强师资队伍建设,提高教学质量和科研水平。二是推进产教融合,服务地方经济。学校主动对接地方经济社会发展需求,与地方政府、企业开展深度合作,共建实习实训基地、产学研合作平台,促进科技成果转化,服务地方经济建设。三是弘扬优秀传统文化,培育校园文化。学校深入挖掘和传承中华优秀传统文化,开展丰富多彩的文化活动,营造良好的校园文化氛围,增强师生文化自信。四是加强国际交流,拓展办学视野。学校积极响应国家“一带一路”倡议,加强与沿线国家高校的合作交流,引进优质教育资源,拓宽师生国际视野,提升学校国际化水平。

  六、抓作风建设,树立良好形象。学校党委始终把作风建设放在重要位置,大力弘扬求真务实、勤政为民的良好作风,树立党员干部良好形象。一是加强党性修养,筑牢思想防线。通过开展党性教育、廉政教育等活动,增强党员干部廉洁自律意识,筑牢拒腐防变的思想防线。二是严格遵守纪律,规范权力运行。严格执行中央八项规定及其实施细则精神,严守党的纪律规矩,规范权力运行,坚决纠正“四风”问题,保持清正廉洁的政治本色。三是密切联系群众,增进师生感情。党员干部带头深入基层,倾听师生心声,关心师生疾苦,帮助师生解决实际困难,密切党群干群关系。四是加强监督考核,确保作风转变。建立健全监督考核机制,加强对党员干部的日常监督和管理,对违反纪律的行为严肃查处,确保作风建设各项措施落到实处。

  通过上述举措,我校在学习实践活动中取得了显著成效,不仅增强了全校党员干部的责任意识和担当精神,也为学校的长远发展奠定了坚实基础。今后,我们将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不忘初心、牢记使命,锐意进取、奋发有为,为推动学校高质量发展作出新的更大贡献。



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