今天很高兴参加全县教育系统基层党组织书记抓党的建设述职评议会。半天的会听下来感触颇深、体会很多，教育局党委贯彻省、市、县委部署要求，专题听取各位书记抓党的建设工作述职，会议内容丰富、会风简朴务实，体现了认真、突出了规范、达到了效果。刚才XX书记的点评，无论是对成绩的肯定还是问题的指出、以及对下一步工作提出的意见，都抓住重点、突出关键、点中要害，很有针对性和指导性，大家要认真抓好落实。通过这次会议以及平时了解的教育系统抓党建工作情况，我感到教育系统党建工作过去一年里有进步、有提升、有成效。主要体现在以下几个方面：一是党组织体系得到优化。成立县教育局党委后，进一步加强了对学校基层党组织的领导和管理，实施乡镇学校党组织全面划转工作，配齐配强党建工作力量，完成教育系统121个党（总）支部换届选举，构建了层次合理、职责明确的基层党组织体系。推行党组织书记、校长“一肩挑”，党组织与行政班子成员“双向进入、交叉任职”，学校党组织班子得到加强。二是管党治党责任有效落实。绝大多数党组织书记的主责意识不断提高，较好地承担起了抓党建的责任，自觉把学校党的建设摆在了突出位置，亲自研究、亲自谋划、亲自部署、亲自抓落实，明确了学校党建工作的思路方向、目标任务、措施抓手，全面从严治党在中小学不断引向深入。三是常规管理得到逐步规范。教育系统党务工作者基本都是兼职，业务不是很熟，针对这种现状，教育局党委编印《党务工作规范手册》、《发展党员指导手册》、《标准化建设指导手册》，召开全县教育系统党务工作者业务培训会，提高党务干部业务水平，这都是很好的举措。通过“智慧党建”平台，我们也能感觉到教育系统党组织的“三会一课”、党员活动日、组织生活会等工作得到规范和加强。四是党建工作活力不断增强。学校党建工作与教育教学工作如何有效融合，避免“两张皮”，是我们长期探索的重点问题。近年来，各学校积极探索创新，将党建工作与教育教学工作紧密结合，通过开展“党员先锋岗”、“党员示范课”等活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用，激发了广大党员教师的积极性和创造性，为提升教育教学质量提供了坚强保障。
此外，教育系统还注重加强党风廉政建设，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决纠正“四风”问题，特别是形式主义、官僚主义新表现，确保党的纪律严明、作风优良。通过一系列举措，教育系统的党风廉政建设取得了显著成效，为营造风清气正的教育环境奠定了坚实基础。
在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到，教育系统党建工作还存在一些不容忽视的问题。比如，个别党组织书记对党建工作重视不够，存在重业务轻党建的现象；部分党务工作者业务能力不强，党建工作规范化水平有待提高；少数学校党建工作与教育教学工作结合不够紧密，存在“两张皮”的现象等。这些问题需要我们在今后的工作中引起高度重视，并采取有效措施加以解决。
针对上述问题，我建议从以下几个方面入手，进一步加强和改进教育系统党建工作。首先，强化党组织书记的主责意识。各级党组织书记要切实履行好第一责任人职责，把党建工作作为一项重要政治任务来抓，做到党建工作与教育教学工作同部署、同推进、同考核。要定期研究党建工作，及时解决党建工作中的突出问题，确保党建工作各项任务落到实处。其次，提升党务工作者的业务能力。教育局党委要继续加大对党务工作者的培训力度，通过举办培训班、开展经验交流等方式，提高党务工作者的业务水平和工作能力。同时，要加强对党务工作者的考核激励，建立健全党务工作者考核评价机制，激发他们的工作热情和积极性。再次，深化党建工作与教育教学工作的融合。各学校要积极探索党建工作与教育教学工作深度融合的有效途径，通过开展丰富多彩的主题党日活动、组织党员教师开展志愿服务等形式，增强党建工作对教育教学工作的促进作用。最后，加强党风廉政建设。要严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持续深化作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，确保党的纪律严明、作风优良。要加大监督检查力度，严肃查处违纪违法行为，为教育事业健康发展提供坚强保障。
总之，在新的历史条件下，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实省、市、县委关于加强基层党建工作的各项决策部署，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，扎实推进教育系统党建工作，为办好人民满意的教育提供坚强的组织保证。希望各位书记以此次述职评议为契机，进一步统一思想、凝聚共识，振奋精神、真抓实干，努力开创全县教育系统党建工作新局面，为推动全县教育事业高质量发展作出新的更大贡献。
