首页 > 综合范文 > 聚焦优质课程供给全面提升培训质效 >

聚焦优质课程供给全面提升培训质效

  聚焦优质课程供给全面提升培训质效

  高质量的课程供给是基本培训的关键支撑。浙江红笔宝干部学院、嘉兴市委党校以优质课程供给为抓手,把好课程布局、研发、准入、输出、组织“五关”,建立课程全周期管理服务机制,着力构建具有红笔宝味、浙江味、新时代味的现代化基本培训体系,扎实推进基本培训,全面提升培训质效。

  把好课程布局关,立足供需耦合,优化教学设计

  突出问题导向。围绕基本培训总要求,加大训前调查研究力度,以课程供给侧改革为着力点,分层分类精准施教,模块化、体系化定制教学方案,着力破解培训供需错配、低配、无效配问题,提高教学区分度匹配度。通过问卷调查、座谈会、个别访谈等多种形式,广泛收集学员的意见和建议,深入了解学员的实际需求和培训目标,确保课程设计贴近实际、针对性强。同时,结合国家和地方发展战略,聚焦当前经济社会发展的热点难点问题,设置专题讲座、案例分析、实地考察等多样化教学环节,增强培训的实效性和前瞻性。

  突出因班制宜。强化党校(干部学院)、组织部门、学员单位三方协同,把握好培训对象、内容、方式、学制、周期等关键要素,因班制宜优化理论教学、行动教学、体验式教学、互动式教学等课程配比。针对不同层次、不同岗位的学员,量身定制培训方案,确保培训内容与学员实际工作紧密结合。例如,对于基层干部,注重提升其解决实际问题的能力,增加实践操作和案例分析的内容;对于中高级领导干部,注重提升其战略思维和决策能力,增加政策解读和形势分析的内容。通过灵活多样的教学方式,激发学员的学习兴趣和参与热情,提......


预览结束,免费获取全文定制代笔此类文章,请扫码联系老师!