各位老师、同志们：
借此机会，我就进一步加强师资队伍建设，办好人民满意的教育简要讲几点意见。
一、大力弘扬优良师风，打造师德高尚的教师群体
教育的关键在教师，教师的关键在师德，办好人民满意的教育，首要的就是要加大师德建设力度，促进师资素质的全面提高，把我市教师队伍的整体水平提升到一个新的高度。首先，要敬业爱岗，乐于奉献，做教育事业的坚定追求者。敬业爱岗是一切工作的前提。希望各位教师不仅把教育当职业，更要把教育当事业。要像今天受到表彰的优秀教师那样，爱校如家，爱生如子，有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，有热爱学生、诲人不倦的道德情感，把自己的心真正地奉献给教育事业。其次，要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。教师的形象就是学生的榜样。广大教师要深刻理解“身正为范”的内涵，努力做理想远大、品德高尚、廉洁从教、无私奉献的榜样；做坚韧不拔、自强不息、脚踏实地、埋头苦干的榜样；做与时俱进、开拓创新、勤于探索、不断进取的榜样。第三，要教书育人，以爱育爱，做学生美丽心灵的塑造者。教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生知识，更要教育学生学会做人。我们要像对待自己的孩子一样，对每一个学生充满爱心、诚心和耐心，引导每一位学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们逐步形成崇高的理想、博大的胸怀和健全的人格。
二、全面提升教育水平，创造人民满意的教育质量
教育工作的最终落脚点是它的质量，提高教育质量是教师最重大的责任。全市广大教育工作者要积极响应市教育局提出的“以教学为中心，以质量为根本，办人民满意的教育”的口号，坚定不移地抓住教育教学这个中心不放松，以求真务实的作风，刻苦钻研业务，实施精致教学，最大限度地促进学生的全面发展，以优异的教学业绩让学生满意，让家长满意，让社会满意。一要严谨治学，不断更新教学观念。推进教育改革，需要我们不断更新教学理念，适应新时代的要求。广大教师要深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育的重要论述，把握教育发展的新趋势，转变传统的教学模式，注重培养学生的创新能力和实践能力，使教育更加符合社会发展的需求。二要加强教研活动，提高教学水平。教研活动是提高教学质量的有效途径。各学校要定期组织教师开展教研活动，通过集体备课、听课评课等形式，交流教学经验，解决教学中的实际问题，共同提高教学水平。三要深化课程改革，优化教学内容。课程是实现教育目标的主要载体。要按照国家课程标准，结合地方特色，优化课程设置，丰富课程资源，增强课程的针对性和实效性，满足不同学生的发展需求。四要强化教学管理，确保教学质量。教学质量的提高离不开科学的教学管理。各级教育行政部门和学校要建立健全教学质量监控体系，加强教学过程管理，严格教学考核评价，确保教学各个环节的质量。
三、深化教师培训，构建高素质专业化教师队伍
教师是教育的第一资源，教师的专业化水平直接影响着教育质量的高低。因此，加强教师培训，提高教师的专业素养，是提升教育质量的重要举措。一是要完善教师培训体系。建立多层次、多形式的教师培训体系，包括新任教师入职培训、在职教师继续教育培训、骨干教师高级研修等，确保每位教师都能得到持续的专业发展。二是要创新教师培训方式。充分利用现代信息技术手段，开展网络远程培训，扩大优质教育资源的覆盖面，方便教师随时随地学习。同时，鼓励和支持教师参加国内外学术交流和考察活动，拓宽视野，提升教育教学能力。三是要加强教师队伍建设。通过公开招聘、定向培养等方式，吸引优秀人才投身教育事业，优化教师队伍结构。建立健全教师激励机制，提高教师待遇，营造尊师重教的良好氛围，激发教师的工作热情和创造力。四是要重视教师心理健康。关注教师的心理健康状况，提供必要的心理辅导和支持，帮助教师缓解工作压力，保持良好的心态，更好地投入到教育教学工作中去。
四、加强教育信息化建设，推动教育现代化进程
随着信息技术的快速发展，教育信息化已成为推动教育现代化的重要力量。我们要抓住机遇，加快推进教育信息化建设，为提高教育质量提供有力支撑。一是要加快基础设施建设。加大对学校信息化建设的投入，改善学校的网络环境，配备先进的教学设备，为师生提供便捷高效的信息服务。二是要推进数字资源建设。开发和引进优质数字教育资源，建设覆盖各学科、各年级的数字教材库，满足不同层次、不同类型的学习需求。三是要深化信息技术与教育教学的融合。积极探索信息技术在教学中的应用，如利用虚拟实验室进行实验教学，利用在线平台开展远程教育等，提高教学效果。四是要加强网络安全管理。建立健全网络安全管理制度，加强对师生的网络安全教育，防范网络安全风险，保障教育信息化健康发展。
五、强化教育督导评估，确保教育政策落实到位
教育督导是提高教育质量的重要手段。我们要进一步完善教育督导制度，加强教育督导队伍建设，确保各项教育政策得到有效落实。一是要明确督导重点。围绕教育质量提升这一核心任务，加强对学校办学条件、教师队伍建设、课程实施、教学管理等方面的督导检查，及时发现和解决问题。二是要改进督导方式。采用多种督导方式，如综合督导、专项督导、随机抽查等，增强督导的针对性和实效性。三是要加强结果运用。将督导结果作为评价学校工作、调整教育政策的重要依据，对存在问题的学校提出整改意见，并督促其限期改正。四是要提高督导能力。加强督导人员的业务培训，提高其专业水平和督导能力，确保督导工作的科学性和权威性。
总之，加强师资队伍建设，提高教育质量，是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力，不断创新，扎实推进。让我们紧密团结在党中央周围，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，以更加饱满的热情、更加务实的态度，为办好人民满意的教育作出新的更大贡献！
