党纪学习教育第二次研讨发言材料
近期通过集体学习和个人自学，我深入学习了党纪学习教育相关会议精神，认真研读了《中国共产党纪律处分条例》，对深入开展党纪学习教育，提升党员干部纪律意识、规矩意识有了更加深刻的认识。根据安排，下面我结合学习感悟和大家作一分享交流，不妥之处，敬请批评指正。
一、保持“敬畏之心”，始终做到行有所畏
习近平总书记强调：“讲规矩、守底线，首先要有敬畏心”。通过学习，我深刻认识和体会到，《条例》的每一条款、每一项规定都是对党员干部行为的约束和指引，都是党的纪律要求的细化和具体化。作为一名党员领导干部，既要知行之所“向”，还要知行之所“畏”。敬畏纪律。纪律即是红线、底线，也是保护党员干部的生命线。通过学习《条例》中的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，弄明白了党员干部能干什么、不能干什么，做到“知其然更知其所以然”。敬畏责任。权利就是责任，责任就是本分。时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，以一颗平常心来对待职务和权力，切实做到任何时候、任何情况下，都能受得住清贫，耐得住寂寞，经得起诱惑，顶得住歪风，管得住自己。
二、紧握“检视之镜”，始终做到行有所惧
党员干部要想获得成长就要时常检身自省，这次党纪学习教育关键一环就是对照查摆、解决问题、推动工作。作为党员领导干部，我们要对表对标《条例》，深刻反思自己的不足，规范自己的行为。一是对照思想查。以讲政治的高度，坚持问题导向，不断对照党章党规，检视自己的思想是否纯洁，理想信念是否坚定，始终保持对党的绝对忠诚。二是对照工作查。把党纪学习教育作为提升工作能力和水平的重要契机，查找工作中的不足，及时整改，确保各项工作符合党的纪律要求，促进工作的规范化、制度化。三是对照作风查。党员干部的作风直接影响到党和政府的形象。因此，我们要从自身做起，从小事做起，从细节做起，坚决纠正形式主义、官僚主义等问题，树立良好的工作作风，赢得人民群众的信任和支持。
三、践行“担当之责”，始终做到行有所为
学习党纪的目的不仅在于提高个人的思想觉悟和纪律意识，更重要的是将这种认识转化为实际行动，体现在日常工作中。一是强化责任担当。在工作中遇到困难和问题时，要敢于迎难而上，勇于承担责任，不推诿、不扯皮，积极寻找解决问题的方法和途径，确保各项任务顺利完成。二是服务人民群众。始终把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，深入基层，了解民情，解决实际问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。三是促进改革发展。面对新时代的新挑战、新机遇，我们要坚定不移地贯彻执行党中央的各项决策部署，特别是在全面深化改革的关键时期，更要发挥好党员领导干部的模范带头作用，推动各项改革措施落地生根，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
四、弘扬“正气之风”，始终做到行有所范
良好的政治生态是党健康发展的重要保证。作为党员领导干部，我们不仅要严格遵守党纪国法，还要主动维护党的形象，营造风清气正的政治环境。一是严于律己。从自身做起，严格要求自己，做遵纪守法的表率，用自己的实际行动影响和带动周围的人。二是敢于斗争。对于违反党纪国法的行为，要敢于亮剑，坚决抵制，决不让不良风气侵蚀党的肌体。三是加强监督。建立健全党内监督体系，加强对党员干部的日常管理和监督，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，防止小错酿成大祸。四是注重宣传。充分利用各种媒体平台，广泛宣传党纪学习教育的成果和先进典型，形成良好的舆论氛围，引导广大党员干部自觉遵守党纪国法，共同维护党的良好形象。
总之，通过此次党纪学习教育，我深刻认识到，只有不断增强党性修养，提高纪律意识，才能在复杂多变的形势下，始终保持清醒的头脑，坚定正确的方向，为实现党的奋斗目标作出应有的贡献。今后，我将继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自身的政治理论水平，严格按照党纪国法的要求，履行好职责使命，努力成为一名让党放心、让人民满意的合格党员领导干部。同时，也希望大家能够继续支持我的工作，共同为推动我单位的各项工作再上新台阶而不懈努力。
