强化公务用车驾驶员教育监督管理的调研报告
一、研究背景及意义
伴随着社会经济的发展，汽车已成为公务出行的主要交通工具。作为公车管理部门，如何把车辆和驾驶员管好，是当前摆在公车管理职能部门面前的首要任务。管理好车辆和人，关键在于管好公车驾驶员。近年来，XX市负责管理的市级重大应急调研接待用车平台发生了一起原驾驶员因在工作期间不遵守劳动纪律和岗位职责，不服从工作安全且拒不改正而被辞退的事件。这一反面案例提醒我们，任何时候都不能忽视公务用车驾驶员的教育监督管理工作。
（一）忽略公务用车驾驶员教育监督管理的危害
公务用车驾驶员教育监督管理是一项需要长期坚持的工作，如果忽略了公务用车驾驶员的日常教育监督管理，则容易产生三大危害：
伤害了党和政府的形象。公务用车出行代表的是国家公务人员在开展工作的情况，公务用车的日常使用备受社会关注。如果公车违规使用，公车驾驶员违纪问题频发，肯定会损害党和政府的公信力。公众对公车使用的高度敏感性意味着，任何一次违规行为都可能被放大，成为舆论的焦点，从而影响政府的声誉和形象。
2. 加重了行政运行成本。公车驾驶员的违纪违法行为主要表现在公车私用、公油私加、私车公养、虚列公车开支等方面。这些问题的存在不仅违反了相关规定，还无形中增加了“三公”开支，增加了行政运行成本。特别是在当前财政紧缩的情况下，这些不必要的开支无疑是对公共资源的巨大浪费。
3. 危害了驾驶员的职业生涯。公车驾驶员如果疏忽了日常教育监督管理，往往容易在职业生涯上犯错。轻则受到党纪政纪处分，重则被辞退，甚至触犯刑法。无论对公车驾驶员个人还是其家庭，这都是巨大的损失。因此，加强教育监督管理不仅是对公共利益的保护，也是对驾驶员个人发展的关心和帮助。
（二）加强公务用车驾驶员教育监督管理的意义
加强驾驶员教育监督管理有助于促进党风廉政建设。持续巩固公务用车制度改革成果。自20xx年以来，党中央高度重视解决公务用车问题，强调要通过加强驾驶员教育监督管理，防范腐败问题的发生，将车轮上的腐败遏制在萌芽状态。通过严格的教育和管理，可以有效预防公车私用、违规驾驶等行为，维护政府廉洁形象。
2. 提高公务用车使用效率和服务质量。公务用车驾驶员是公务出行的重要保障力量，其职业素养和服务水平直接影响到公务活动的顺利进行。通过加强教育监督管理，提升驾驶员的专业技能和服务意识，可以确保公务用车的安全、高效运行，为各级党政机关提供更加优质的服务。
3. 增强驾驶员的职业认同感和责任感。公务用车驾驶员是政府形象的重要窗口，其言行举止直接影响到公众对政府的看法。通过系统的教育培训，帮助驾驶员树立正确的价值观和职业观，增强他们的责任感和使命感，使他们在工作中更加自觉地遵守规章制度，提供优质服务。
二、当前公务用车驾驶员教育监督管理存在的问题
尽管近年来各级公车管理部门在加强驾驶员教育监督管理方面做了大量工作，但仍存在一些不容忽视的问题，亟需解决。
（一）教育监督管理制度不完善
目前，许多地方的公车管理制度虽然较为健全，但在具体执行过程中仍存在不少漏洞。例如，部分单位对驾驶员的培训内容单一，缺乏针对性；培训频率低，难以达到预期效果；考核机制不健全，无法有效评估驾驶员的实际表现。此外，一些单位对驾驶员的奖惩措施不够明确，导致驾驶员在工作中缺乏动力和约束力。
（二）驾驶员队伍素质参差不齐
公务用车驾驶员的选拔和管理标准不一，导致驾驶员队伍素质参差不齐。部分驾驶员缺乏必要的职业道德和专业技能，存在违规操作、服务态度差等问题。此外，由于待遇和职业发展机会有限，一些优秀驾驶员选择离职，导致驾驶员队伍不稳定，影响了公务用车的正常运行。
（三）信息化管理水平不高
随着信息技术的发展，公务用车管理信息化水平逐渐提高，但仍有部分单位在这方面进展缓慢。信息化管理手段的应用不足，导致公车使用情况难以实时监控，违规行为难以及时发现和处理。同时，信息化管理平台的功能不完善，无法全面覆盖驾驶员的日常管理和考核，影响了教育监督管理的效果。
三、加强公务用车驾驶员教育监督管理的对策建议
针对上述问题，提出以下对策建议，以期进一步加强公务用车驾驶员的教育监督管理，提升公务用车管理的整体水平。
（一）完善教育监督管理制度
建立健全培训体系。制定科学合理的培训计划，涵盖法律法规、职业道德、驾驶技能、应急处置等内容，确保培训内容全面、系统。同时，增加培训频率，定期组织驾驶员参加培训，提高培训的覆盖面和实效性。
2. 完善考核评价机制。建立科学的考核评价体系，将驾驶员的日常工作表现、服务质量、安全记录等纳入考核范围，通过量化指标进行综合评价。对于表现优秀的驾驶员，给予表彰和奖励；对于表现不佳的驾驶员，及时进行批评教育，并视情节轻重给予相应的处理。
3. 明确奖惩措施。制定明确的奖惩措施，对遵纪守法、表现突出的驾驶员给予物质和精神上的奖励；对违反规定、造成不良影响的驾驶员，依法依规严肃处理，形成有效的激励和约束机制。
（二）提升驾驶员队伍素质
严格驾驶员选拔标准。加强对驾驶员的资格审查，确保新招聘的驾驶员具备良好的职业道德和专业技能。对于现有驾驶员，定期进行职业素质评估，对不符合要求的驾驶员及时进行调整或培训。
2. 加强职业道德教育。通过开展多种形式的职业道德教育活动，如专题讲座、案例分析、经验交流等，帮助驾驶员树立正确的职业观和价值观，增强他们的责任感和使命感。同时，鼓励驾驶员参与社会公益活动，培养他们的社会责任感。
3. 优化待遇和发展机会。合理提高驾驶员的待遇水平，确保其基本权益得到保障。同时，为驾驶员提供更多的职业发展机会，如晋升通道、技能培训等，激发他们的工作积极性和创造力。
（三）推进信息化管理
加快信息化平台建设。积极推广公务用车管理信息化平台，实现公车使用情况的实时监控和数据统计。通过信息化手段，及时发现和处理违规行为，提高管理效率。
2. 完善平台功能。在现有信息化平台的基础上，进一步完善功能模块，如驾驶员信息管理、培训记录管理、考核评价管理等，实现对驾驶员的全方位管理。同时，加强数据安全保护，防止信息泄露。
3. 加强数据应用。充分利用信息化平台收集的数据，进行数据分析和挖掘，为公车管理决策提供科学依据。通过数据分析，及时发现管理中的薄弱环节，采取针对性措施加以改进。
四、结语
公务用车驾驶员的教育监督管理是公车管理的重要组成部分，关系到政府形象、行政成本和驾驶员个人发展。各级公车管理部门应高度重视这一工作，不断完善制度、提升素质、推进信息化，切实加强驾驶员的教育监督管理，为公务用车的高效、安全运行提供有力保障。通过持续努力，我们相信，公务用车驾驶员的综合素质和服务水平将不断提高，为新时代中国特色社会主义事业作出更大的贡献。
