首页 > 综合范文 > 在“新高考改革与发展学术研讨会”闭幕式上的致辞 >

在“新高考改革与发展学术研讨会”闭幕式上的致辞

  在“新高考改革与发展学术研讨会”闭幕式上的致辞

  各位代表:大家好!

  新高考改革与发展学术研讨会即将结束,作为研讨会主办方X大学与X大学两个考试研究中心的负责人,由我来作一简短的闭幕式发言。高考是什么?高考是应届考生寒窗苦读十年后成败在此一举的考试战场,是高中教师辛勤三载后检验教学成效的兴衰记录,是考生家长牵肠挂肚休戚与共的人生关口,是中学校长用心管理拼命竞争的荣辱簿,是地方政府重视教育显示政绩的另类GDP。作为连接基础教育与高等教育的过渡环节,人们常用“牵一发而动全身”来形容高考改革的敏感和重要。高考事关中国教育改革全局,关于其重要性,以往人们已经有许多表述和比喻,例如说高考是连接中学与大学的桥梁,是学子人生进步的阶梯,是人才培养的关键环节,是中国教育改革的“牛鼻子”等等。20xx年1月24日,作为国家教育咨询委员会委员、国家教育考试指导委员会委员,我在教育部北楼九层大会议室出席关于“高考改革总体目标与基本框架”讨论会,时任教育部部长X发表了很长的谈话,其中对高考的一个形容,给我留下了特别深刻的印象。他说中国整个教育体系就像一个人体,有骨骼肌肉系统、血液循环系统、神经系统等等,各种教育制度都有其重要性,不过许多制度只是相当于人体的毛细血管或神经末梢,而高考则是人体的主动脉,一旦出问题,整个身体都会受到影响。

  高考改革不仅关乎教育公平,更关系到国家未来的发展方向。从20xx年开始,我国启动了新一轮高考改革,旨在构建更加科学合理、公平公正的考试招生制度,为国家培养更多高素质人才。这一轮高考改革的核心在于打破“唯分数论”的传统观念,探索多元评价体系,促进学生全面发展。我们看到,从上海、浙江等地试点开始,到20xx年全国范围内逐步推开,高考改革已经取得了显著成效。例如,综合素质评价被纳入高校录取的重要参考,艺体特长生的选拔更加注重专业技能,农村和贫困地区学生的升学机会得到进一步保障等。这些变化不仅丰富了高考的内容和形式,也推动了基础教育阶段课程设置和教学方式的创新,使学生能够根据自身兴趣和特长选择发展方向,真正实现个性化成长。

  然而,我们也清醒地认识到,高考改革是一项长期而艰巨的任务,不可能一蹴而就。当前,我国高考改革还面临着一些亟待解决的问题和挑战。首先,如何在确保公平的前提下,进一步提高考试的科学性和有效性,减少应试教育的影响,是我们需要深入研究的重点。其次,随着社会经济的发展,人民群众对优质教育资源的需求日益增长,如何优化资源配置,缩小城乡、区域之间的教育差距,成为摆在我们面前的一道难题。再次,信息技术的迅猛发展为教育带来了前所未有的机遇,但也对传统的教学模式提出了新的挑战。如何利用现代科技手段提升教育教学质量,同时防止数字鸿沟的扩大,是我们必须认真思考的问题。

  面对这些问题,我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作。近年来,党中央高度重视教育事业的发展,明确提出要加快教育现代化,建设教育强国的目标。这为我们深化高考改革指明了方向。我们要牢牢把握“立德树人”这一根本任务,以促进人的全面发展为导向,不断优化考试内容和方式,完善招生录取机制,努力构建具有中国特色、世界水平的现代教育考试制度。同时,还要加强国际交流与合作,借鉴国外先进经验,结合我国实际,走出一条符合国情的高考改革之路。

  此次研讨会期间,各位专家学者围绕高考改革的热点难点问题进行了深入探讨,提出了许多有价值的意见和建议。这对于我们今后的工作具有重要的参考意义。希望各位继续关注和支持我国的高考改革,共同为实现教育公平、促进教育事业发展贡献力量。最后,再次感谢大家对本次研讨会的支持和参与,祝愿大家身体健康,工作顺利!

  谢谢大家!



预览阅读已结束,若您需要写相关文章,请扫码联系老师写作!