xx教育实践活动领导小组：根据xx统一部署和xxxxx机关党的群众路线教育实践活动总体安排，从9月初到11月中旬，xxxxx认真做好查摆问题、开展批评环节的各项工作，深入查找机关领导班子和班子成员在“四风”方面的突出问题，认真对照检查，深刻剖析根源，以整风精神开展批评和自我批评，进一步明确努力方向和改进措施。通过真学、真查、真批、真改，强化了群众观念，增进了群众感情，落实了为民要求，取得了良好效果。现将有关情况汇报如下：
一、深化学习，增强行动自觉
为确保教育实践活动取得实效，xxxxx机关把坚持学习教育、坚定理想信念摆在重要位置。为确保机关每一位党员干部把中央精神领会透，xxxxx领导班子以自身行动带动机关干部，认真学习领会习近平总书记一系列重要讲话和中央、xx有关文件精神，在原原本本学好规定内容基础上，xxxxx还结合实际，自定了一些学习篇目融入学习计划中。安排了领导领学、专家辅导、集中学习、个人自学、收看录像、体会交流和座谈讨论等若干内容，要求在完成好日常工作的基础上，保障学习内容、学习时间、学习效果，进一步加深机关党员干部对党的群众路线、群众观点的理论内涵、时代特征的理解和认识。xx常xx、xxx结合个人自学体会，分别组织召开了xx领导班子集体学习（扩大）会和xxxxx员集体学习（扩大）会，组织全省xxxx副厅级以上领导干部和机关处以上干部进行集中学习。民主生活会前，再次专题学习习近平总书记在参加河北xx常xx班子专题民主生活会时的重要讲话精神，进一步统一思想，明确开好民主生活会的各项要求，为开好专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。通过学习教育，让大家的理想信念更加坚定。机关干部普遍认为，理想信念不是大话、空话，是看得见、摸得着的。理想信念与大家正在从事的工作息息相关。能否在急难险重的任务面前勇挑重担、坚持原则，能否真正为民办事……
二、深入查摆，找准问题症结
查摆问题是教育实践活动的关键环节，xxxxx机关高度重视这一阶段的工作，采取多种方式深入查找问题。一是广泛征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱等多种形式，广泛听取基层单位、服务对象和社会各界的意见建议，全面了解群众对机关工作的评价和期望。二是深入谈心谈话。机关领导班子成员带头，逐级开展谈心谈话活动，面对面听取意见，诚恳接受批评，共同查找问题。三是开展自我剖析。每位班子成员结合自身工作实际，对照“四风”问题，深入查找自身存在的不足和差距，撰写对照检查材料，做到问题找得准、原因挖得深、整改措施实。
通过这一系列举措，xxxxx机关共收集到各类意见建议200余条，查找出“四风”方面的问题50余个。这些问题主要集中在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四个方面。形式主义主要表现为会议多、文件多、检查多，工作浮于表面，缺乏实效；官僚主义主要表现为脱离群众、高高在上，决策不接地气，执行不到位；享乐主义主要表现为追求安逸、不愿吃苦，缺乏担当精神；奢靡之风主要表现为铺张浪费、讲排场、比阔气，奢侈风气盛行。
三、严肃批评，增强整改动力
批评和自我批评是党的优良传统，也是教育实践活动的重要手段。xxxxx机关在这一环节中，严格按照中央和xx的要求，以整风精神开展批评和自我批评，切实增强了整改的动力。一是精心准备民主生活会。机关领导班子成员在前期学习和查摆问题的基础上，认真撰写对照检查材料，深刻剖析问题根源，明确整改方向。二是开展高质量的民主生活会。民主生活会上，领导班子成员坦诚相见，敢于揭短亮丑，勇于承担责任，相互批评直截了当，达到了红脸出汗、触动灵魂的效果。三是落实整改责任。针对查摆出的问题，机关领导班子制定了详细的整改方案，明确了整改目标、责任分工和完成时限，确保问题整改到位。
通过批评和自我批评，机关领导班子成员的思想认识得到了进一步提升，责任感和使命感显著增强。大家一致表示，将以此次教育实践活动为契机，坚决纠正“四风”问题，不断提升机关工作效能和服务水平，真正做到为民、务实、清廉。
四、强化监督，确保整改落实
整改落实是教育实践活动的最终目的，xxxxx机关高度重视这一环节，采取有力措施确保整改工作落到实处。一是建立整改台账。对查摆出的问题逐一登记造册，建立整改台账，实行销号管理，确保每一个问题都有专人负责、有具体措施、有明确时限。二是加强监督检查。成立整改落实督查组，定期对整改进展情况进行跟踪督查，及时发现和解决整改过程中遇到的问题，确保整改工作扎实推进。三是公开整改情况。通过机关内部网站、公示栏等形式，定期公布整改进展情况，接受全体干部职工和社会各界的监督，确保整改工作透明公开。
通过这些措施，xxxxx机关的整改工作取得了明显成效。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有效遏制，机关作风明显改善，工作效率显著提高，服务群众的能力和水平不断提升。广大干部职工的精神面貌焕然一新，干劲十足，为推动机关各项事业的发展注入了新的活力。
五、巩固成果，形成长效机制
为巩固教育实践活动的成果，xxxxx机关注重建立健全长效机制，确保作风建设常态化、长效化。一是完善制度建设。针对查摆出的问题，修订完善了一系列规章制度，如《机关工作人员行为规范》《机关会议管理办法》《机关公务接待管理办法》等，从制度层面堵塞漏洞，防止问题反弹。二是加强教育培训。将党的群众路线教育纳入机关党员干部的常态化培训内容，定期开展理想信念教育、宗旨意识教育、廉洁自律教育等，不断提升机关党员干部的思想政治素质。三是强化考核评价。将作风建设纳入机关绩效考核体系，作为评先评优、提拔任用的重要依据，形成正向激励机制，引导机关党员干部自觉践行党的群众路线。
通过这些举措，xxxxx机关形成了人人参与、人人有责的良好氛围，作风建设成为机关工作的常态。机关领导班子和全体干部职工纷纷表示，将继续保持和发扬教育实践活动中的良好作风，以更加饱满的热情和更加务实的态度，投入到各项工作中去，为实现xx经济社会发展目标作出新的更大贡献。
六、总结经验，展望未来
通过此次党的群众路线教育实践活动，xxxxx机关在思想上、作风上、工作上都发生了显著变化，取得了实实在在的成效。一是理想信念更加坚定。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，机关党员干部的理想信念更加坚定，政治立场更加鲜明，为人民服务的宗旨意识更加牢固。二是工作作风明显改进。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有效整治，机关作风焕然一新，工作效率显著提升，服务群众的能力和水平不断提高。三是干群关系更加密切。通过深入基层、贴近群众，机关党员干部与人民群众的联系更加紧密，赢得了群众的信任和支持。四是机关形象大幅提升。通过扎实有效的整改，机关形象得到显著改善，社会评价持续向好，为推动xx经济社会发展营造了良好的环境。
展望未来，xxxxx机关将继续以党的群众路线教育实践活动为契机，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移地推进作风建设，不断提升机关工作效能和服务水平。一是继续深化学习教育。将党的群众路线教育纳入机关党员干部的常态化培训内容，定期开展理想信念教育、宗旨意识教育、廉洁自律教育等，不断提升机关党员干部的思想政治素质。二是持续改进工作作风。巩固教育实践活动的成果，坚持不懈地整治“四风”问题，进一步提升机关工作效率和服务质量。三是不断优化服务环境。围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断创新服务方式，提高服务质量，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。四是强化监督考核。完善机关绩效考核体系，将作风建设纳入考核评价的重要内容，形成正向激励机制，引导机关党员干部自觉践行党的群众路线。
总之，xxxxx机关将以此次教育实践活动为契机，继续保持和发扬优良作风，以更加饱满的热情和更加务实的态度，投入到各项工作中去，为实现xx经济社会发展目标作出新的更大贡献。
